Применение методического приема «Биокараоке» на уроках биологии

Автор: Ситникова Виктория Владимировна
Музыка имеет важное значение в жизни каждого человека и с песнями связаны различные ситуации и события. Использование «Биокараоке» на уроке улучшит запоминание материала, ученики легко смогут его воспроизвести даже спустя время, а также они будут увлечены процессом создания текстов для песен.
Опубликовано: 07.05.2024

Опыт проведения мероприятия Дня здоровья в школе для учащихся с ОВЗ

Автор: Жихарева Наталья Анатольевна
В статье описан опыт проведения мероприятия учителем биологии с детьми с ОВЗ в рамках общешкольного праздника "День здоровья"
Опубликовано: 06.05.2024

Приёмы работы с текстом на занятиях биологии в соответствии с требованиями ФГОС СПО и ФГОС СОО

Автор: Трапезникова Ирина Валентиновна
В условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов каждый педагогический работник подбирает методы и приемы в рамках образовательных технологий, которые позволяют с наибольшей отдачей выполнить образовательный заказ общества. Задача образовательного процесса заключается не столько в передаче готовых знаний, сколько в развитии у обучающихся навыков самостоятельного обучения. Систематическая работа с текстом способствует пониманию текста, умению анализировать, оценивать и
Опубликовано: 06.05.2024

Понятие о систематике растений. Деление Цветковых растений на группы

Автор: Литвин Оксана Владимировна
Данный прием работы с гербарными экземплярами цветковых растений способствует легкому усвоению сложного материала о систематике растений учащимися.
Опубликовано: 06.05.2024

Применение практикоориентированных текстов на уроках биологии на примере темы «Опорно-двигательная система птиц»

Автор: Зимина Александра Сергеевна
В современном мире, где информация быстро меняется, умение работать с различными типами текстов становится ключевым навыком. Практикоориентированные тексты позволяют ученикам применять полученные знания на практике, что способствует формированию функциональной грамотности, развивают критическое мышление и способность к анализу.
Опубликовано: 05.05.2024

Применение педагогических технологий на уроках как средства повышения мотивации к изучению биологии

Автор: Сафина Валерия Викторовна
Данная работа содержит приемы и методы используемые на уроках биологии. Все методы и приемы нацелены на развитие познавательной активности на уроках и как следствие успешной сдачи обучающимися ОГЭ И ЕГЭ.
Опубликовано: 05.05.2024

Моё особое мнение

Автор: Гунихина Руслана Александровна
Работа раскрывает педагогическую находку, позволяющую заинтересовать учеников и раскрыть новую тему урока нестандартным способом, а именно путём объединения патриотического воспитания подростков и изучения сложной темы по предмету.
Опубликовано: 05.05.2024

Перфоманс с начинкой, или как я использую шоу-технологии на своих уроках

Автор: Эльмира Хамидбиевна Махова
Как у меня получилось на открытом уроке по биологии в разделе: «Генетика», провести грандиозный и запоминающийся урок с совмещением технологии, и с его продолжением на последующих уроках.
Опубликовано: 03.05.2024

Мы будем снимать кино?

Автор: Сергунова Наталья Борисовна
В эссе описан опыт создания учебного видеоролика силами учеников 8 класса.
Опубликовано: 01.05.2024

Гипотезы семинаров

Автор: Камотина Елизавета Алексеевна
Опыт проведения семинарских занятий по темам "Гипотезы возникновения жизни на Земле"
Опубликовано: 01.05.2024

Интеграция уроков биологии и ОБЖ

Автор: Ефременко Светлана Николаевна, Слепцов Сергей Викторович
Материал посвящен подготовке к интегрированным урокам по биологии и ОБЖ, проведению интегрированного урока.
Опубликовано: 01.05.2024

Структурно-логическая схема «Разнообразие рептилий»

Автор: Нещерет Оксана Валентиновна
работа содержит структурно-логические схемы, позволяющие в игровой форме познакомиться с разнообразием рептилий.
Опубликовано: 01.05.2024

''От теории к практике''

Автор: Лазуренко Елена Николаевна
Внеурочное занятие в форме интеллектуального состязания для обучающихся 6 классов.
Опубликовано: 29.04.2024

Использование таблиц на уроках биологии

Автор: Ефремова Ольга Николаевна
В ходе работы учитель использует множество приемов и методов. Для меня наиболее эффективным является прием создания и заполнения таблиц.
Опубликовано: 29.04.2024

Урок в 8 классе «Строение и функции дыхательной системы»

Автор: Нещерет Оксана Валентиновна
Работа представляет сценарий урока с дополнительным материалом
Опубликовано: 25.04.2024

«Облако слов» на уроках биологии

Автор: Засименко Ирина Владимировна
Для каждого учителя очень важно научиться использовать новые современные педагогические технологии в образовательном процессе. Одним из дидактических приёмов, который успешно можно использовать на уроках,- «облако слов».
Опубликовано: 25.04.2024

Сборник задач по генетике

Автор: Кириенко Елена Валериевна
«Сборник задач по генетике» — учебно-методическое пособие, выпущенное в 2021 году. В сборнике представлены задачи, которые рассматривают: - основные понятия и символы в генетике; - моногибридное скрещивание; - дигибридное скрещивание; - полигибридное скрещивание; - наследование групп крови у человека, кодоминирование; - взаимодействие неаллельных генов; - плейотропия; - наследование сцепленных генов. явление кроссинговера; - наследование генов, сцепленных с полом; - генетика популяций
Опубликовано: 23.04.2024

Технологическая карта урока биологии в 6 классе «Стебель - часть побега. Клеточное строение стебля»

Автор: Коровашкина Евгения Алексеевна
данная тема посвящена строению таких частей побега, как почки и стебли. Побег - сложный орган, состоящий из стебля, листье, почки. Почка - зачаточный побег.
Опубликовано: 23.04.2024

Дидактическая игра на основе обучающего пособия по биологии «Клетка»

Автор: Калачева Анна Викторовна
Не для кого не секрет, что во всех образовательных учреждениях остается актуальной проблема поиска наиболее эффективных условий организации обучения одаренных детей. Такие дети, требуют особого подхода и условий для полного раскрытия его способностей и талантов. Уже в младшем школьном возрасте такие дети проявляют интерес к определенным предметам. В таком возрасте успешное вовлечение ребенка в образовательный процесс требует наглядности. Применение на уроках обучающих пособий поможет учащимся по
Опубликовано: 23.04.2024

«Сторителлинг» в преподавании учебных предметов

Автор: Засименко Ирина Владимировна
Применение педагогической технологии "Сторителлинг" на уроках биологии.
Опубликовано: 18.04.2024