Актуальная проблема современного образования – снижение мотивации обучающихся к учебно-познавательной деятельности. Современным ученикам сложно не отвлекаясь сидеть над учебниками, а долгие объяснения вгоняют их в скуку. Мотивация является основным условием успешного обучения, которая складывается из таких факторов, как личность педагога, система подачи информации, внимание учителя к деятельности каждого ученика и др.
Среди многих методов, которые используются в образовании, для меня важным ста
Актуальная проблема современного образования – снижение мотивации обучающихся к учебно-познавательной деятельности. Современным ученикам сложно не отвлекаясь сидеть над учебниками, а долгие объяснения вгоняют их в скуку. Мотивация является основным условием успешного обучения, которая складывается из таких факторов, как личность педагога, система подачи информации, внимание учителя к деятельности каждого ученика и др.
Среди многих методов, которые используются в образовании, для меня важным ста
Презентация к уроку информатики в 6 классе «Через что мы познаём мир»
Автор: Черданцева Лилия Владимировна
Организация: МБОУ «Плотниковская ООШ»
Населенный пункт: Кемеровская область, д. Колычево
Презентация к уроку информатики в 6 классе на тему «Через что мы познаём мир».
Цель урока - знакомство со способами познания окружающего мира.
Данный материал можно использовать при изучении нового материала, повторения данной темы.
Конспект урока по теме "Понятие алгоритма. Исполнитель алгоритмов. Свойства алгоритма" является первым уроком раздела "Алгоритмизация" в 7 классе по информатике.
Данный урок-квест был разработан и реализован для обучающихся 8а класса, состоящей из 20 человек. Были включены задания на следующие темы: «Алгоритмы и исполнители», «Исполнитель Робот». Урок реализован на основе УМК Линия УМК «Информатика. 8 класс» Л.Л. Босова, А.Ю. Босова.
Паспорт проекта «Моделирование пандемии»
1. Тема индивидуального учебного проекта «Моделирование пандемии»
2. Класс 9,10
3. Вид проекта: информационно-исследовательский
4. Объект исследования – моделирование случаев заболевания COVID-19.
Предмет исследования – математическая модель на основе арифметической и геометрической прогрессий.
Цель проекта – сравнение актуальности и эффективности использования двух математических моделей прогноза – геометрической и арифметической моделей, основанн
Данная работа представляет собой юмористический рассказ с методическим оттенком из опыта работы учителя информатики. В рассказе описывается метод объяснения темы "Основные алгоритмические конструкции" на примере из жизни.
Обучающимся очень трудно дается геометрия, а стереометрия еще сложнее. Поэтому для успешного изучения стереометрии необходимо развивать пространственное воображение. Для этого я решила применить программу трёхмерной компьютерной графики.
Использование компьютерного тестирования повышает эффективность учебного процесса, активизирует познавательную деятельность студентов, дает возможность быстрой обратной связи преподавателя с обучаемым. По сравнению с традиционными формами контроля компьютерное тестирование имеет ряд достоинств: быстрое получение результатов; объективность в оценке знаний; тесты позволяют получить достоверную информацию о качестве и уровне знаний студентов; дают возможность преподавателю соотнести эти данные с пос
Практические работы по дисциплине «Информатика». Технология создания и преобразования текста. Для обучающихся 7-8 классов ООО. /Составитель Прыкина Т.Д./ - с. Ноопокровка, ул. 30 лет Победы, 45 Красногвардейского района Челябинской области.
Проблемное обучение – обучение через «открытие».
Современное образование в России перешло на Федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения.
ФГОС – принципиально новый документ, который определяет задачи современного обучения.
Главной задачей является воспитание профессиональной личности, способной творчески мыслить и находить нестандартные решения, готовой обучаться в течение всей своей жизни.
Все эти навыки формируются со школьной скамьи.
В современных условиях глобальной информатизации и компьютеризации важной остаётся задача готовности школьников к жизни в информационном обществе. Это предполагает умение применять разнообразные информационные технологии для выполнения различных видов деятельности. В процесс обучения необходимо интегрировать изучение информационных технологий, которые будут актуальны в ближайшем будущем. Одной из таких технологий является технология дополненной реальности. Необходимо включить изучение современных
В статье представлен опыт преподавания программирования у школьников 6-7 классов, а также ребят более старших классов с не сформированным абстрактным мышлением и не достаточными математическими знаниями и навыками.
Данная методическая разработана в помощь преподавателю для применения ИКТ технологий, проведения контроля в игровой форме с применением сервис Quizizz.
Scratch для достижения современных образовательных результатов.
Рассматривается применение Scratch в процессе обучения учащихся для достижения современных образовательных результатов на уроках информатики или во внеурочной деятельности.
Меняется жизнь, поколения учеников, взгляды на преподавание своего предмета. Из своего опыта работы хочу поделиться хорошим секретом, который помогает мне разнообразить урок. Проверить усвоение материала и применение его на практике помогает сервис LearningApps.org. Интересно, познавательно. Результат сразу виден. Сервис позволяет создавать разноплановые интерактивные задания – тесты (с выбором одного или нескольких правильных ответов, возможностью сопоставления или сортировки, упорядочени
Утренняя гимнастика даёт заряд бодрости на целый день. Гимнастика для ума в начале урока даёт заряд работоспособности, творчества, сообразительности на весь урок.
