Формирование представлений о финансовой грамотности в инклюзивном классе
Автор: Яворская Анастасия Сергеевна
Организация: МАОУ СШ №156
Населенный пункт: г. Красноярск
Автор: Зверева Вера Анатольевна
Организация: МАОУ СШ № 156
Населенный пункт: г. Красноярск
Современные дети очень рано знакомятся с ролью денег в жизни человека. Они рано понимают, что деньги позволяют получить желаемое, и проявляют стремление к самостоятельному использованию денег. Применение игровых технологий по финансовой грамотности, позволяют прожить опыт, необходимый для реальной жизни, повысить уровень финансовой грамотности, а также сформировать интерес к финансово грамотному поведению.В статье рассматривается формирование финансовой грамотности во внеурочной деятельности у обучающихся в начальной школе, в инклюзивном классе, в котором обучающиеся с разной группой здоровья и особыми образовательными потребностями. Представлены различные методы и приемы работы с обучающимися данного класса.
Опубликовано: 01.05.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
