Пантеон знаний

Автор: Лемешенко Наталья Викторовна

Организация: МБОУ СШ №27

Населенный пункт: г. Мариуполь

Оградя Отечество безопасностью от неприятеля, надлежит стараться находить славу государству через искусства и науки…

Пётр I

1. Вопрос:

Кто из русских правителей задумал создать невиданный в мире научный центр — академию?

Ответ:

Пётр I давно мечтал о создании в России Академии наук и художеств. Страна вела напряжённую войну со Швецией, прорывалась к Балтийскому морю, строила порты и корабли. Когда звучат пушки, науке приходится помалкивать. Хотя Пётр понимал, что только учёные могут совершенствовать ружья, пистоли и артиллерию…

После победы в Северной войне царя Петра Алексеевича провозгласили Великим, отцом Отечества и императором. Последние годы жизни он посвятил не столько укреплению армии и флота, сколько научным начинаниям. Организовал (и продумал до тонкостей!) первую в мировой истории крупную географическую экспедицию, поддержанную государством. Приблизил к себе выдающегося механика-изобретателя Нартова, в мастерской которого каждый день проводил немало часов.

Задумал создать невиданный в мире научный центр — академию, в которой бы не только заседали учёные, но и учились студенты, и процветали искусства. Плюс он рассчитывал, что этот орган будет руководить экспедициями в самые дальние уголки России. На север, на восток… Пётр подчёркивал, что академия «учреждается не токмо к славе сего государства для размножения наук, но и чтоб чрез обучение и расположение оных польза в народе впредь была». А ещё Пётр надеялся, что академия поможет украсить новую столицу, воспитает зодчих, художников, скульпторов.

2. Вопрос:

Кому принадлежат эти слова: «Я предчувствую, что россияне когда-нибудь, а может быть, при жизни нашей пристыдят самые просвещённые народы успехами своими в науках»?

Ответ:

Петру I. Император с его страстью к централизации мечтал о великом пантеоне знаний и искусств, который преобразит Россию.

3. Вопрос:

Когда и где была основана российская Академия наук?

Ответ:

300 лет назад по завещанию императора Петра Великого 8 февраля 1724 года была основана в Петербурге Академия наук.

4. Вопрос:

Начинания Петра удалось воплотить уже после смерти императора. Что вы об этом знаете?

Ответ:

Его вдова Екатерина I, не имея никакого интереса к науке, с уважением отнеслась к завещанию великого реформатора и благословила основание академии. По «Проекту положения об учреждении Академии наук и художеств», который обсуждали на заседании сената в первые дни 1724 года, предполагалось, что академия должна была стать «социететом наук и художеств». Екатерина I участвовала в первых заседаниях академии, подчёркивая высокий статус этого сообщества.

5. Вопрос:

Кто был первым президентом Академии наук?

Ответ:

Первым президентом Академии наук стал лейб-медик Лаврентий Блюментрост, в недавнем прошлом — личный лекарь Петра. Ему удалось неплохо организовать дело. В Петербург приехали математик Якоб Герман из Швейцарии, физик Георг Бернгард Бильфингер из Германии, швейцарский механик и математик Даниил Бернулли, французский астроном Жозеф Никола Делиль, немецкий ботаник Иоганн Христиан Буксбаум… Вскоре они начали читать лекции для студентов.

6. Вопрос:

Спустя 12 лет после основания Академии наук известный французский геофизик Дорту де Меран высоко оценил Петербургскую академию. Что он писал о ней?

Ответ:

«Петербургская академия со времени своего рождения поднялась на выдающуюся высоту науки, до которой академии Парижская и Лондонская добрались только за 60 лет упорного труда».

7. Вопрос:

Расскажите о первых достижениях академии.

Ответ:

При академии заработали гимназия и университет, в котором учились будущие исследователи, включая крестьянского сына Михаила Ломоносова. Заметим, что Пётр предполагал достаточно щедрые капиталовложения в науку. Его наследники не всегда придерживались этой линии, и всё-таки академия многое могла себе позволить. И экспедиции, и издание первого в России научного атласа… В 1736 году была открыта школа японского языка, в 1741-м — китайского. Михаил Ломоносов открыл химическую лабораторию в 1748 году, провёл в академии несколько уникальных физических и химических опытов, совершил астрономические открытия, создал и издал «Риторику»…

8. Вопрос:

Назовите первого русского академика.

Ответ:

Александр Данилович Меншиков — видный государственный деятель и полководец, любимец Петра. Его избрали в Лондонское королевское общество, о чём «полудержавному властелину» в велеречивом послании сообщил сам Исаак Ньютон, назвавший Меншикова «высочайше просвещённым» и «стремящимся к наукам». Вскоре членом Парижской академии избрали и Петра Великого. Но именно Меншиков оказался первым…

9. Вопрос:

Кого называли Колумбом русской науки?

Ответ:

Одним из первых (а может быть, и первым) русским по происхождению профессором и академиком был Василий Кириллович Тредиаковский — сын астраханского священника, с детства чувствовавший вкус к русской речи, к её музыкальности. Основоположник современного русского стихосложения, переводчик, филолог. А ещё композитор. Ну а по научному званию профессор элоквенции, то есть красноречия, ораторского искусства. И устного, и письменного. Он был настоящим учёным, неутомимым. Всю жизнь, изучая словесность, историю, языки, пребывал в поиске нового.

10. Вопрос:

Кто и когда издал труд «Разговор между чужестранным человеком и российским об орфографии»?

Ответ:

В 1748 году Тредиаковский издал фундаментальный и в то же время затейливо написанный труд — «Разговор между чужестранным человеком и российским об орфографии». Изложение законов русской речи в форме диалога, даже спора… Издал на свои средства. Несмотря на старания подвижника, академия отказалась печатать эту книгу. Тредиаковский мечтал, чтобы работа его была доступна «понятию простых людей», для пользы которых он «наибольше трудился». В этой книге он открыл многие законы русского языка. Например, первым разграничил букву и звук, «звон». Он требовал чистоты произношения, говорил о необходимости чтить правила языка, которые «не имеют никакого изъятия, толь они генеральны».

11. Вопрос:

Что вы знаете о Степане Петровиче Крашенинникове?

Ответ:

В тот день, когда Ломоносова и Тредиаковского произвели в профессора, Степан Петрович Крашенинников, сын петровского солдата-преображенца, стал адъюнктом Академии наук. Ещё студентом он участвовал во 2-й Камчатской экспедиции и проявил себя настоящим героем. Он описал целебные тёплые течения на реке Онон, реку Лену, составил рапорты о соляных источниках и слюдяных месторождениях на Байкале. Но стремился дальше на Восток — туда, где опаснее. В неизвестность. Ведь о самом крупном российском полуострове — Камчатке — наука в то время почти ничего не знала.

12. Вопрос:

Когда С.П. Крашенинников направился на Камчатку?

Ответ:

В 1737 году Крашенинников на судне «Фортуна» через Охотск морем направился на Камчатку, но неподалёку от полуострова корабль выбросило на мель, команда оказалась на берегу без имущества и снаряжения. По реке Большой на долблёных лодках Крашенинников поднялся вверх до Большерецкого острога и пешком продолжил путешествие по Камчатке, которую дотошно исследовал 3 года. Он описал четыре восточных камчатских полуострова — Шипунский, Кроноцкий, Камчатский и Озерной, образуемые ими заливы, а также несколько бухт, в том числе Авачинскую. Проследил течения рек, исследовал сопку Горячую, собрал уникальный зоологический и этнографический материал. Исходил Камчатку вдоль и поперёк, не зная устали, не боясь болезней. Его интересовали традиции и история малых народов. Он даже составил словарь языка местных жителей и целую книжицу записей об их обычаях и религии. Многие из местных впервые видели европейца. Не раз Крашенинников мог погибнуть, но не сворачивал со своего пути. Самое удивительное, что его географические и этнографические описания составлены с удивительной научной прозорливостью и грамотностью. Он был исследователем от Бога. К тому же Степан Петрович обладал и литературным даром — все его труды написаны блистательно.

13. Вопрос:

Каково значение научных трудов С.П. Крашенинникова?

Ответ:

За камчатские исследования его и произвели в адъюнкты. Но настоящее признание пришло к выдающемуся географу нескоро: он отличался скромным характером, не умел постоять за себя. Только в 1750 году он стал профессором академии «по кафедре истории натуральной и ботаники», а через два месяца ещё и ректором Петербургского университета и инспектором Академической гимназии.

Однако жить ему оставалось меньше 5 лет. Профессор надорвал здоровье в экспедициях. Его научная работа — книга «Описание земли Камчатки» — вышла в свет уже после смерти учёного. Но она принесла Крашенинникову мировое имя. Труд перевели на немецкий, английский, французский, голландский… Без преувеличений можно сказать, что он открыл Камчатку для науки. «Он был из числа тех, кои ни знатностью породы, ни благодеянием счастья возвышаются, но сами собою, своими качествами, своими трудами и заслугами прославляют свою породу и вечного воспоминания делают себя достойными», — писали об учёном.

Путешествия и труды Крашенинникова стали гордостью Российской академии наук. Таковыми и остаются. Он — основоположник русской этнографической школы и великий географ, проторивший дорогу для грядущих поколений учёных.

14. Вопрос:

Особое значение Академия наук приобрела в советское время. Что вы об этом знаете?

Ответ:

Зёрна, посеянные Петром, попали на благодатную почву. При академии заработала лучшая в России типография, в которой выходили научные журналы и труды. Она сохранилась до нашего времени.

Особое значение Академия наук приобрела в советское время. Тогда миллионы людей верили, что только научное знание способно изменить мир к лучшему. Стараниями таких организаторов науки, как Мстислав Келдыш и Анатолий Александров, академия превратилась едва ли не в самую влиятельную и престижную инстанцию в стране. Её называли «наша палата лордов».

Но главное — академия всегда продвигала вперёд науку. Достаточно вспомнить физиологические опыты нобелевского лауреата Ивана Павлова, космические расчёты, которые вёл институт Келдыша для первых спутников, изобретение лазера, принадлежащее русскому нобелиату — академику Николаю Басову. Открытие материка древнерусской литературы академиком Дмитрием Лихачёвым. Эти традиции продолжаются и в наше время.

15. Вопрос:

Кто автор этих строк:

• …О, сколько нам открытий чудных

Готовят просвещенья дух

И опыт, сын ошибок трудных,

И гений, парадоксов друг,

И случай, бог изобретатель!..

Ответ: А. Пушкин

• …Науки юношей питают,

Отраду старым подают,

В счастливой жизни украшают,

В несчастной случай берегут…

Ответ: М. Ломоносов

• …Для Родины нашей в нелёгкое время

Должны мы продолжить ответственный путь.

Наука — это не тяжкое бремя,

Наука — соль жизни, знания суть…

Ответ: Е. Пономарёва

• …Но кафедра не мавзолей,

Ругать науку ты не смей,

Кипит немало там страстей,

Ведь всё зависит от людей!

Ответ: М. Львовский

• В наше время без прогресса никуда!

Наука нам везде нужна.

Тайны, загадки манили всегда,

Только наука «раскроет» глаза,

Без великих учёных жизнь — мука!

Без гениальных открытий жизнь — скука!

Ответ: В. Корелина

• Тебя, наука, прославляю,

Тебе я оду посвящаю.

Ты словно свет в окнах домов —

Заслуга долгих лет трудов!..

Ответ: Т. Рыжкова

• Нам наука помогает

Совершать открытия.

Строить новые машины,

Самолёты, поезда,

И уютные города.

Ответ: А. Кузьмина

• Науку двигают учёные,

Мечтой и знанием окрылённые.

Идеи их берут разбег:

Изобретения, открытия

Летят сквозь время так стремительно,

Исток — учёный человек.

Ответ: А. Кораблина

• Наука людям мир открыла,

Она их в космос вознесла.

Разумно мыслить научила.

Любовь и счастье принесла.

Ответ: Д. Веселова

• Наука в жизни всем нужна.

Наука каждому нужна.

Наука нас ведёт вперёд,

Даёт нам к знаниям полёт.

Ответ: К. Мустаева

 

 

 

Литература

1. Копелевич Ю.Х. Основание Петербургской Академии наук. Л., 1977.
2. Курмачёва М.Д. Петербургская Академия наук им. М.В. Ломоносова. М., 1975.
3. Очерки истории Ленинграда. Т.1. М., 1955.
4. Станюкович Т.В. Петербургская Академия наук. М., 1953.

Опубликовано: 29.04.2024