Как отследить динамику музыкального развития детей 3 – 7 лет

Автор: Савельва Марина Анатольевна

Организация: ГБДОУ детский сад № 66 Фрунзенского района Санкт-Петербурга

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Данные диагностические карты дают возможность проследить динамику развития способностей ребенка в разных видах музыкальной деятельности (восприятие музыки, интонирование, ритмический и динамический слух, игра на музыкальных инструментах).

В методических рекомендациях даны задания на различные виды музыкальной деятельности и инструкции к каждому заданию. Курсивом выделен комментарий для взрослых.

Важно, чтобы ребенок не понимал, что его работу оценивают. Не следует указывать на ошибки и исправлять их. После выполнения задания ребенка надо обязательно похвалить, независимо от полученного результата, чтобы не вызвать у него негативные эмоции.

Результаты обследования вносятся в соответствующие графы Карты результатов в начале учебного года (первичная диагностика), и в конце учебного года (повторная диагностика). Если в результате диагностики у ребенка низкие баллы (от 3 до 9), значит надо уделить ему особое внимание и проводить индивидуальную работу.

 

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0_eae74ea3-815f-4b6b-b.. 29,7 МБ

Опубликовано: 04.05.2024