Организация учебного процесса в 1 классе в условиях реализации ФГОС для детей с ОВЗ. Переход на пролонгированное обучение (из опыта работы)
Автор: Потапова Рима Алмазовна
Организация: ГБОУ <<Лаишевская школа-интернат>>
Населенный пункт: г. Лаишево, Республика Татарстан
Автор: Филиппова Лилия Азатовна
Организация: ГБОУ <<Лаишевская школа-интернат>>
Населенный пункт: г. Лаишево, Республика Татарстан
Статья содержит методические рекомендации по организации обучения в 1 классе в связи с переходом на пролонгированное обучение (вариант 4.2) детей с ограниченными возможностями здоровья. В ней предлагается примерное распределение содержания учебного материала на первый год обучения, с учётом особенностей обучения и развития данной категории детей. Рекомендации разработаны для учителей начальных классов коррекционных школ на период перехода на обучение по ФГОС НОО для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Опубликовано: 01.12.2018
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
