Цель:
- формировать положительные эмоции, доброжелательное - отношение детей друг к другу
- создать теплую, дружескую атмосферу в группе
- расширить представление детей о профессии детского врача, познакомить с профессией стоматолога.
Задачи:
- Закрепить знание о вредных и полезных продуктах.
- Познакомить с правилами ухода за зубами.
- Познакомить с понятиями: микробы, полезная и вредная пища для зубов
Патриотическое воспитание является одним из ключевых аспектов воспитания подрастающего поколения. В условиях глобализации и стремительного развития информационных технологий, особенно важно формировать у детей устойчивое чувство любви к Родине, уважения к её истории и традициям. Современные реалии требуют инновационных подходов и адаптации традиционных методов воспитания к новым условиям.
Дополнительная общеобразовательная программа по декоративно- прикладному творчеству "Ремесленная мастерская" разработана для детей старшего дошкольного возраста. Рассчитана на два года обучения. Программа с региональным аспектом, дети знакомятся с народными промыслами Тульского края, используя различные современные педагогические технологии.
Сценарий летнего оздоровительного развлечения для детей детского сада - вторая младшая группа «Здравствуй, доктор Неболейка» формирует первичные навыки здорового образа жизни, закрепляет знания о назначении гигиенических предметов.
Добрый день. Я - воспитатель группы детей с ТНР, Адамова Татьяна Александровна. Работаю в детском саду №7 "Солнышко", г. Белая Калитва, Ростовская обл. Представляю Вашему вниманию сценарий мероприятия в подготовительной к школе группе "День воинской казачьей славы".
Автор: Шершнева Юлия Валерьевна, Шелаева Ольга Вячеславовна
Мероприятие посвящено творчеству Сергея Михалкова и позволяет расширить знания учащихся о творчестве поэта, развивать речь, выразительное чтение,творческие способности и воображение детей,
Дети проходят квест-игру по станциям: "Петропавловская крепость" (конструирование по примеру), "Зайцы", "Монетный двор" (нетрадиционное рисование), "Попади в зайца", "По болоту Пётр шел" (подвижная игра)
В современном мире существует проблема воспитания доброжелательных взаимоотношений между детьми старшего дошкольного возраста. В статье говорится, как и каким из способов, можно эффективно решить эту проблему.
В современном информационном обществе программируемые устройства являются неотъемлемой частью нашей жизни. Умение программировать открывает детям новые возможности и помогает развивать логическое мышление. Однако обучение программированию может быть сложным для дошкольников, так как абстрактные понятия и комплексное мышление требуют от них более высокой когнитивной нагрузки. В данной статье мы рассмотрим самые интересные приемы визуализации, которые помогут детям лучше понять основные концепции п
Статья исследует роль семьи и дошкольных образовательных учреждений в поддержке и развитии традиционных ценностей среди подрастающего поколения. Подчеркивается значимость семейных ценностей как основы для формирования духовно-нравственных и социокультурных ориентиров детей. Рассматривается Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, направленный на интеграцию обучения и воспитания. Подчеркивается важность тесного сотрудничества между семьей и образовательными орг
Автор: Борисова Елена Николаевна, Гоголь Виктория Валерьевна
Порой даже взрослым интересно наблюдать за изменениями погоды, смотреть, как изменяется небо перед дождем, чувствовать, как усиливается при этом ветер и как наконец-то падает первая дождинка. Восприятие детьми изменений в природе ещё ярче, ведь все дети по своей натуре и в силу своего еще маленького возраста очень любопытные, они тянутся к новым познаниям. О том, как, когда и зачем в ДОУ школы № 1517 открылась своя метеостанция, читайте в данной статье.
Автор: Миронова Ирина Николаевна, Гамурар Елена Николаевна, Дулова Марина Петровна
всестороннее развитие ребенка: развитие его мотивационной сферы, интеллектуальных и творческих сил, качеств личности. Программа направлена на создание условий для поднятия интереса к изучению родного языка, финансовой грамотности и математики. Формирование у детей познавательных интересов и обеспечение преемственности между дошкольным и начальным образованием.
Роль природы в духовной жизни общества очень велика. Общаясь с природой, раскрывая ее тайны, мы облагораживаемся, делаемся более чуткими. И чем больше мы узнаем природу своего края, тем больше начинаем его любить.
Когда дети будут располагать элементарными знаниями об окружающем мире, овладеют несложными способами наблюдения, увидят красоту природы, только тогда у них начнет формироваться интерес и любознательность к природе родного края.
