Мои педагогические начинания

Автор: Михина Ольга Анатольевна

Организация: Филиал МБОУ «Первомайская СОШ» в п.Хоботов

Населенный пункт: п.Хоботово

«Учитель и ученик растут вместе.»

Конфуций

 

Эти слова в прямом смысле связаны с моей педагогической деятельностью. Я обычный учитель, который любит свою работу.

Когда ты ребенок, когда ты любишь своего первого учителя, ты мечтаешь вырасти и стать, как твоя первая школьная мама. Моя мечта сбылась!

Заходя в класс я всегда вспоминаю свою первую учительницу, вспоминаю о ее теплоте и доброте. В какие то моменты я стараюсь ей подражать.

Я несколько лет работала в группе предшкольной подготовки. В этом году я стала работать во 2 классе. Сначала мне было очень тяжело, я не понимала, почему дети так плохо усваивают информацию, данною мной на уроках.

Позже я поняла, что мне нужно представить себя учеником и понять, что нужно разнообразить урок так, чтобы он не только был проведен, но и еще был интересен и запоминался.

Приходя в класс я стараюсь посмотреть в глаза каждого ребенка, улыбнуться и настроить его на положительные эмоции, наполнить их душевный мир дружбой и любовью.

В своей педагогической деятельности внедряю новые формы и средства обучения, использую интерактивные методы и методы наглядности,

создавая благоприятные условия для сохранения психического и физического здоровья детей.

На уроках применяю различные виды проверки знаний. Использую устную, письменную, практическую, текущую, итоговую проверки. Часто применяю тестовый контроль, который позволяет охватить всех учащихся и быстро проанализировать результаты.

На каждом уроке использую рефлексию, с ее помощью дети анализируют, делают выводы.

Часто использую нетрадиционный метод обучения- игру. Метод игры позволяет изменить стандартный урок, увлекает и разряжает напряженную обстановку.

В игровом методе дети лучше усваивают ту информацию, которую дает им учитель. Недавно по окружающему миру была тема : «Лекарственные травы», для закрепления полученных знаний я подготовила макеты Смешариков, которые были пациентами, побывавшими на приеме у врача. Врач должен был назначить лечение, используя только лекарственные травы. Обучающимся очень понравилась эта игра, которая положительно сказалась на закреплении изученного материала.

 

Для обеспечения более высокого качества обучения, стараюсь применять разнообразные типы уроков: урок-экскурсия, урок-путешествие, урок-сказка. Но самое главное- это разносторонний подход к каждому обучающемуся, учет индивидуальных способностей. Только изучив каждого ребенка, его интересы понимаешь, как нужно разнообразить свой урок, чтобы каждый ребенок был вовлечен.

Чтобы быть хорошим педагогом, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь. ( В.О.Ключевский)

Работая в школе я имею возможность не только чему-то учить своих учеников, но и общаться с ними, развиваться вместе с ними, сопереживать их успехам и неудачам, нести за них ответственность и просто их любить, ведь дети- это цветы нашей жизни!

 

1. file0.docx (14,6 КБ)
2. file1.docx (14,6 КБ)

Опубликовано: 27.03.2019