Аты баты, шли солдаты

Автор: Крашенинникова Екатерина Анатольевна

Организация: ГКОУ СО «Новоуральская школа № 1»

Населенный пункт: Свердловская область, город Новоуральск

Цели:
1. Воспитание чувства патриотизма.
2. Сплочение детского коллектива.
3. Стимулирование познавательного интереса.
4. Развитие смекалки, творческой активности детей.

 

Добрый день, уважаемые гости, родители и дети! День Защитника Отечества – праздник всенародный. Его отмечают 23 февраля. Дома, на работе, в школе – везде в этот день звучат поздравления, адресованные всем мужчинам, мальчикам. Сегодня в преддверии, мы собрались в этом зале, чтобы поздравить всех мужчин и наших мальчишек. Дорогие наши мальчишки, мужчины! Поздравляем вас с праздником! Желаем успехов на работе, в учебе, счастья, добра, чистого, мирного неба над головой! Растите сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными; помните о высоком звании «мужчина»

И сейчас вам зачитают стихи Никита. Г 2 класс и Диана. С 3 класс

1 чтец:

Пусть небо будет голубым,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть пушки грозные молчат
И пулемёты не строчат,
Чтоб жили люди, города,
Мир нужен на земле всегда! ( Читает 2 класс, Никита. Г)

2 чтец:

На горах высоких,
На степном просторе
Охраняет нашу
Родину солдат.
Он взлетает в небо,
Он уходит в море,
Не страшны защитнику
Дождь и снегопад. (Читает 3 класс, Диана. С)

2 часть - мероприятия

Ведущий:

-Мы начинаем наше мероприятие, посвящённое 23 февраля, Дню Защитника Отечества. Встречайте, наши команды! Участие принимают 2 команды Летчики, Танкисты. Просим пройти участников команд к нам сюда и построиться в линейку, одна команда справа, другая слева от меня. Выходят команды, Говорят своё название и девиз.

1. девиз. 2девиз.

Мы танкисты, «Мы смелые пилоты, водим самолеты

Рвемся в бой, В небе высоко летаем, небо зорко
Танк любимый охраняем!
Наш герой!

Представляем жюри, которое будет оценивать наши команды, но не только за быстроту, ну и честность, правильность выполнения задания, ловкость, дружность:

1. Елена Васильевна. Ш

2. Сергей Сергеевич. Ш

1 эстафета. "Доставь снаряд”.

Инвентарь: мяч
Первый участник берет в руки мяч, бежит, обегает конуси возвращаясь к команде передает эстафету следующему участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

 

2 эстафета. «Меткий стрелок»

Инвентарь: корзина, мячи теннисные.
Напротив каждой команды находится корзина. По очереди каждый игрок делает один бросок мячом в корзину. При подсчете очков учитывается количество попаданий.

 

3. Конкурс: “Собери военную технику”.

Команды коллективно собирают из частей на определённую тему, например “Танк”, “Самолёт”, “Флаг” и т.п.Выигрывает та команда, которое сделает это первой. Игра с залом 2-3 мин.

(Рода войск: Ракетные войска сухопутных войск, Мотострелковые войска, Танковые войска, Артиллерия, Воздушно-десантные войска, Зенитные ракетные войска, Бомбардировочная авиация, Истребительная авиация).

 

4 эстафета. «Быстрый поезд»
Дети разбиваются на две команды. Игроки каждой команды строятся один за другим в колонну. Перед каждой командой на расстоянии 6 — 7 м поставлен конус. Первый игрок в команде бежит к конусу обегает его и возвращается на место, где за него хватается следующий участник, и дети бегут к конусу вдвоем. Затем возвращаются и берут третьего и т. д., пока вся команда не обежит вокруг конуса. Побеждает та команда, которая закончит игру первой.

 

5.Переправа.

У впереди стоящих игроков в руках обручи. По сигналу первые в колоннах катят обручи по направлению к конусам, обегают их, возвращаются обратно и передают обруч следующим игрокам, а сами уходят в конец своей колонны. Остальные проделывают тот же путь. Выигрывает команда, первой пришедшая к финишу.

 

 

6. Конкурс “Повар” (настоящий солдат должен уметь сам себе приготовить обед).

Из команды выбираются два участника и им предлагается набор карточек или муляжи, на которых написаны (или нарисованы) названия разных продуктов, необходимых для приготовления блюда. Например, приготовить “борщ”: вода, соль, свёкла, помидоры, лук, картошка, капуста, мясо; также добавляется 1-3 карточки, не имеющие отношения к данному блюду: сахар, огурцы, кабачки. Командам даётся минута времени для разделения карточек на две части - какие продукты нужны для приготовления, а какие лишние. Выигрывает команда, которая быстрее и/или более правильно разложит карточки.

Игра с залом 2-3 мин.

Загадки:

Еще вчера он был мальчишкой,

И пошалить всегда был рад.

Сегодня он в строю и в форме…

Так кто же он теперь? (солдат)

 

Он стреляет безотказно,

И любой простой солдат

Управляет им прекрасно.

Что же это? (автомат)

 

Великая и сильная,

Гордимся ею мы.

Стоит непобедимая

На страже всей страны. (армия)

 

Не моряк он, не танкист,

И не повар, не связист,

И отнюдь не пулеметчик,

А наш добрый славный…. (летчик)

 

7. «Полоса препятствий»1 участник бежит к скамейке, ложится на нее и при помощи рук подтягивается до конца скамейки, обратно бежит по ней до команды.

8. Подведение итогов. Пока жюри подводят итоги, дети исполняют песню «Бескозырка белая с Еленой Евгеньевной А.

 

 

 

Список используемой литературы:

1. Музыка: Исай Галкин, Слова: Зинаида Александрова,
2. Найденова Нина Петровна,
3. Степанов Владимир Александрович

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. file0.docx (23,3 КБ)

Опубликовано: 04.10.2019