Внеурочное мероприятие «Парад планет»

Автор: Ануфриева Светлана Анатольевна

Организация: МОУ школа-интернат

Населенный пункт: Московская область, г.о. Жуковский

Автор: Редькина Анастасия Сергеевна

Организация: МОУ школа-интернат

Населенный пункт: Московская область, г.о. Жуковский

Мероприятие для учеников начальных классов, в рамках проекта «Создание Арт-среды». Участники, под руководством педагога ИЗО и психолога, осуществляют подготовку праздника. Рисуют планеты и другие атрибуты декораций, выбирают себе роли (планеты и космические объекты), изучают их самостоятельно и делятся знаниями с одноклассниками. Старшие дети (4 класс) готовятся выступать с обучающим мероприятием перед младшими (1,2,3) , тем самым осуществляя развитие преемственности, коммуникативных навыков, дружественной заботы в школьной среде. Группа детей достаточно неоднородна по многим показателям: дети с ОВЗ и УО, различный возраст и др., поэтому занятие построено таким образом, чтобы осуществлялся дифференцированный подход (доступно и интересно всем) и смены деятельности (физкультминутка, игра, релаксация).

 

Цель: С помощью методов арт-терапии и психологических методик в доступной форме объяснить учащимся этапы завоевания человеком воздушного пространства Земли и космоса.

Задачи:

• расширить кругозор детей и развить их воображение;
• способствовать нравственно-патриотическому воспитанию, развивать чувство патриотизма и гордости за Отечество
• социализация детей с помощью активного вовлечения в творческую подготовку и реализацию мероприятия
• развитие ощущения причастности к школьной жизни
• формирование школьной преемственности и коммуникации
• сформировать или закрепить у учащихся знания о строении вселенной, Солнечной системе , о первых полетах в Космос и о первом Космонавте.

 

1-ый Ведущ. (Слайд № 1 (заставка с космической музыкой))

 

– Я хотел бы слетать на луну,

В неразгаданный мир окунуться,

И, подобно красивому сну,

К самой яркой звезде прикоснуться!

 

2-ой Ведущ.

 

– Долететь до далеких орбит,

Неизвестных всем нам измерений,

Где загадочный космос хранит

Много тайн необъятной вселенной!

 

1-ый Ведущ. (Слайд № 2)

 

- Загадочный мир звезд и планет с давних времен притягивали к себе взгляды людей. Им было очень интересно – какие же они на самом деле.

 

2-ой Ведущ. (Слайд № 3)

 

– И вот однажды люди решили полететь в космос, к звездам! Для полета в космос они решили построить космическую ракету.

Сотни изобретателей, тысячи умелых, талантливых рук, включились в работу. Люди мечтали изучить космическое пространство, а не просто поставить рекорд высоты.

– Управлять ракетой должен был космонавт.

 

1-ый Ведущ. (Слайд № 4)

 

– И вот – свершилось! 12 апреля 1961 года в космосе побывал первый человек Юрий Алексеевич Гагарин. Это знаменательное событие наша страна отмечает как День Космонавтики. Но еще раньше в космосе побывали собаки Белка и Стрелка. 20 августа 1960 года Белка и Стрелка стали первыми космонавтами, благополучно вернувшимися на Землю.

 

2-ой Ведущ.

- Когда космонавт сел в ракету, пошел обратный отсчет: «5,4,3,2,1, ПУСК!». Ракета оторвалась от земли, из ее хвоста вырвался огонь – так сильно работает ее двигатель, и полетела высоко в небо.

 

(Слайд № 5. Видео «Старт ракеты с Ю. Гагариным»)

 

1-ый Ведущ. (Слайд № 6)

 

– Ракета поднималась все выше и выше! Посмотрите, она уже выше облаков.

 

(Слайд № 7)

 

- Но дело в том, что в космосе очень и очень холодно. Если выйти в открытый космос без специального костюма – можно моментально замерзнуть и превратиться в ледышку. Кроме того – в космосе очень мало воздуха и обычный человек в нем не сможет дышать. Именно поэтому на космонавта, который летит в космос, надевают вот такой скафандр. Скафандр очень теплый защищает космонавта от холода даже в космосе и снабжает человека воздухом, чтобы он мог дышать.

 

2-ой Ведущ. (Слайд № 8)

 

– Что же увидел космонавт, когда ракета оказалась в открытом космосе?

Это наша планета Земля – мы на ней живем. Как видите – она круглая – похожа на большой шар. Наша планета очень большая, поэтому мы этого не замечаем. Но если подняться над землей высоко-высоко – то из космоса мы увидим ее такой.

Посмотрите, синие пятна на нашей планете – это вода – моря и океаны. Правда она очень красивая, наша планета?

 

(Слайд № 9)

 

- А этот небольшой шарик в уголке – спутник Земли Луна.

 

(Слайд № 10)

 

– Луна из космоса тоже видна как шар. Луна намного меньше нашей планеты. Вот как выглядит Луна, если подлететь к ней поближе.

 

1-ый Ведущ. (Слайд № 11)

 

– А вот таким космонавт увидел наше солнце. Огромный светящийся огненный шар. Но подлететь близко к солнцу он не смог, ведь солнце очень и очень горячее. Если приблизиться к нему очень близко – можно вообще сгореть.

 

(Слайд № 12)

 

– Наше солнце – это огромная звезда. С Земли Солнце кажется нам не таким большим, потому что оно очень далеко от нас. Другие звезды, которые мы видим с Земли – это тоже солнца. Они находятся еще дальше от нас и кажутся всего лишь маленькими точками.

 

2-ой Ведущ. (Слайд № 13)

 

– А еще космонавт увидел в космосе планеты, которые вращались вокруг Солнца. Обратите внимание, какое большое наше Солнце. Оно больше всех остальных планет. А наша планета – Земля – вот она – третья от Солнца – совсем небольшая по сравнению с другими планетами.

 

(Слайд № 14)

 

- Земля и другие планеты вращаются вокруг Солнца по своей орбите. Мы называем это солнечной системой. На тех планетах, которые ближе к солнцу очень жарко. Мы не смогли бы пробыть там не секунды. А на самых дальних планетах наоборот – очень холодно, потому что солнечный свет туда почти не проникает.

 

1-ый Ведущ.

 

– Всего в нашей солнечной системе 7 планет.

Вот их имена по порядку, по мере удаления от Солнца:
Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун.
Есть еще Плутон, но по последнему решению астрономов не может называться планетой, а причислена к небесным телам, каких еще много в солнечной системе.

Хотите познакомимся с планетами поближе?

- Вы готовы отправиться в космическое путешествие?

 

2-ой Ведущ.

 

• Тогда внимание! Сядьте поудобнее в своих креслах, закройте глаза, включите фантазию и воображение. Команда межпланетного космического корабля отправляется в далекое, увлекательное и таинственное путешествие.

 

2-ой Ведущ. (Слайд № 15) (упражн. на релаксацию, текст релаксации в свободной форме, тихим спокойным голосом… ) Звучит космическая музыка.

 

– Открываем глаза, наш корабль достиг просторов солнечной системы. Начинаем трансляцию из открытого космоса. Внимание на экран!

 

(Слайд № 16) Демонстрация мультфильма о космосе

 

1-ый Ведущ.

 

Мы продолжаем наш полет и приветствуем на борту нашего космического корабля необычных гостей.

 

Слайд № 17 Инсценировка «Парад планет»

 

В сценке участвуют 11 детей

 

Авторы стихов: Ануфриева С.А., Редькина А.С.

 

1 ребенок

Я – Солнце! Звезда!

Преогромнейший шар!

Свет излучаю, как будто пожар!

Ну а планеты мой свет отражают,

В лучах моих греться они обожают.

Из космоса дружно спустились в ваш класс!

Парад Планет начнется сейчас!

2 ребенок

1.Меркурий – ближайшая к солнцу планета,

Жара нестерпимая! Вечное лето!

Но только с одной стороны на мне зной,

Сугробы, сосульки, ледышк с другой!

3 ребенок

2. Я – красавица Венера,

В жемчугах, как королева!

Ранней утренней порой

Любоваться можешь мной!

Я от Солнышка вторая

И меня ты не серди!

Тут на мне жара повсюду

И кислотные дожди.

4 ребенок

3. Я – третья планета,

Мы с вами знакомы!

Меня называете часто вы домом!

Моря, океаны, леса и поля!

Я – ваша родная планета – Земля!

О Луне: Навеки со мной неразлучна она!

5 ребенок

Я –спутник Земли,

Мое имя Луна

4 ребенок

Говорит Земля: На веки со мной неразлучна она!

5 ребенок

Повернута к людям одна сторона,

Что в небе ночном по ночам вам видна!

6 ребенок

4. Я – Марс! Я похож на планету Земля!

Но высохли реки, пустынны поля!

И много веков люди ищут ответ –

Была на мне жизнь?

Или, все таки, нет?

Вы в гости ко мне прилетайте, друзья!

И станет известна вам тайна моя!

7 ребенок

5. Я – грозный Юпитер,

Планетам всем лидер!

Я самый большой,

С кем не сравните!

Почти как звезда!

В телескоп посмотри,

Из газа снаружи и жидкий внутри.

8 ребенок

6. Сатурн непременно узнаешь в лицо –

Меня окружает большое кольцо!

Оно не сплошное, из разных полос.

Ученые вот как решили вопрос:

Когода-то давно туту замерзла вода,

И кольца Сатурна из снега и льда!

9 ребенок

7. Мое имя – Уран, и я тоже из газа!

Но меня в телескоп ты уувидишь не сразу.

Не люблю суеты, и дела подождут…

Меня все друзья лежебокой зовут!

10 ребенок

 

8. На Нептуне синем-синем,

Дует ветер очень сильный!

Редкий гость здесь солнца свет!

Длятся зимы 40 лет!

 

11 ребенок

9. Я раньше считался девятой планетой,

И долго ученые верили в это.

Но вот отменили привычный закон!

Теперь я небесное тело – Плутон!

 

 

2-ой Ведущ.

 

– Вот сколько интересного рассказали о себе наши необычные гости. А сейчас объявляется космическая музыкальная пауза. Можно встать со своих космических кресел и немного подвигаться под песенку Планет.

 

 

 

(Слайд № 18)Звучит «Песенка Планет»

(дети повторяют движения за планетами)

 

1-ый Ведущ.

 

– Внимание, прошу всех вернуться на свои места.

- Нашим гостям пора возвращаться на свои орбиты. Давайте поможем им вернуться домой. Для этого надо рассказать такую считалочку. Сейчас вы послушаете, а потом расскажем ее вместе.

(Слайд № 19)

На Луне жил звездочёт

Он планетам вёл учёт:

Раз Меркурий, два Венера,
три Земля, четыре Марс.
Пять Юпитер, шесть Сатурн,
Семь Уран, за ним Нептун.

Он восьмой идет по счету,

А за ним уже Плутон.

(Слайд № 20)

 

- А теперь давайте все вместе. (Дети произносят слова считалочки. После того, как прозвучит название планеты, со сцены уходит ребенок, изображающий эту планету, а на слайде она появляется на своей орбите)

 

2-ой Ведущ.

 

– Вот сколько интересного можно увидеть в космосе. Теперь об этом знаете и вы. А сейчас мы проверим ваши знания.

Отгадайте космические загадки. (ответы к загадкам появляются на экране)

 

(Слайд № 21) Загадки:

 

Планета голубая,

Любимая, родная.

Она твоя, она моя,

И называется …( Земля)

 

Освещает ночью путь,

Звездам не дает заснуть.

Пусть все спят, ей не до сна,

В небе не заснет …(Луна)

 

Искры небо прожигают,

А до нас не долетают…(звезды)

 

Есть специальная труба,

В ней Вселенная видна.

Видят звезд калейдоскоп

Астрономы в …(телескоп)

Сверкая огромным хвостом в темноте,

Несется среди ярких звезд в пустоте.

Она не звезда, не планета,

Загадка Вселенной …(комета)

 

На корабле воздушном

Космическом, послушном,

Мы, обгоняя ветер,

Несемся на …(ракете)

 

Ракета мчится как стрела,
Над самой крышей мира.
Летят вдвоём на небеса

Два храбрых пассажира.
И двум подружкам со двора,
Не страшен холод и жара.
Они хотя обычные,
Но ко всему привычные… (Белка и Стрелка)

 

Самый первый в Космосе

Летел с огромной скоростью

Отважный русский парень

Наш космонавт…(Гагарин)

 

2-ой Ведущ. (Слайд № 22)

 

- И еще вопрос. Какого числа наша страна отмечает День Космонавтики?

 

1-ый Ведущ.

 

– Какие вы молодцы! Отгадали правильно все загадки.

А сейчас, устраивайтесь поудобней в своих космических креслах, наш корабль берет курс на родную планету.

(Звучит космическая музыка)

Космическое путешествие подошло к концу. Пора на Землю, друзья!

Теперь мы с вами точно знаем, что, если очень захотеть, можно к звездам полететь.

 

(Слайд № 23 с космической музыкой)

 

1. file1_1671f60f-0139-4fe2-b309-7e7146a49279.ppt (34,4 МБ)
2. file0.doc (61,0 КБ)

Опубликовано: 17.10.2019