Работа над словарными словами с использованием числового ряда

Автор: Елена Анатольевна Бродюкова

Организация: МБОУ Добрянская СОШ №2

Населенный пункт: г. Добрянка

Бродюкова Е. А.

Учитель начальных классов

МБОУ «ДСОШ №2»

Работа над словарными словами с использованием числового ряда.

В школе работаю с 1993 года. Всегда хочется придумать что-то новенькое, интересное, для того, чтобы детям было интересно учиться, чтобы учебный материал усвоился легко и надолго.

В своей практике применяю работу с числовым рядом. У каждого обучающегося есть карточки с числами от 1 до 10, скрепленные канцелярской скрепкой. При знакомстве с новым словарным словом дети выкладывают карточки на парте. Я даю следующие задания:

1. Покажи сколько букв в слове.
2. Покажи сколько звуков в слове.
3. Покажи сколько слогов в слове.
4. Скрепкой укажи на какую букву падает ударение.
5. Покажи место гласных букв в слове.
6. Покажи место парных звуков.
7. Покажи место непроизносимого согласного звука.

Обучающиеся выполняют задания учителя, выдвигая нужную карточку или карточки. Учитель проверяет работу детей сразу и, если есть ошибки, то тут же проводит работу над ошибками.

Детям очень нравится такой вид работы, словарные диктанты пишут хорошо.

На примере разберём слово БЕСЕДОВАТЬ.

1. Сколько букв в слове? (Дети выдвигают карточку с числом 10)
2. Сколько звуков в слове? (Дети выдвигают карточку с числом 9)
3. Объясните, почему в слове БЕСЕДОВАТЬ букв больше, чем звуков.
4. Сколько слогов в слове? (Дети выдвигают карточку с числом 4)
5. Скрепкой покажи на какую букву падает ударение. (Дети кладут скрепку над карточкой с числом 4)
6. Покажи место гласных букв в слове. (Дети выдвигают карточки с числами 2, 4, 6, 8)
7. Покажи место парных звуков. (Дети выдвигают карточки с числами 5, 9)

Числовой ряд можно использовать и на уроках математики. В набор нужно добавить карточки со знаками (+, -, =, <, >)

1. file0.docx (13,2 КБ)

Опубликовано: 19.10.2019