ученик

 

Сегодня день торжественный у нас,

Он, знаю, никогда не повторится.

Хоть много предстоит ещё учиться,

Но самый главный – это первый класс.

 

Ведущий: Дорогие ребята! Уважаемые гости!

Сегодня у нас замечательное событие. Ученики 1 класса закончили первый год обучения. Первый год – это самый трудный год в школе.

 

Ведущий: Как много было волнений перед 1 сентября.

 

ученик

Волнуются мама и папа и я.

Весь вечер волнуется наша семья.

Давно всё готово – и форма, и бант.

И чудо-цветы украшают сервант.

А мама растеряна:

«Всё ли в порядке?» -

И снова на форме прогладила складки,

А папа забылся совсем от волненья

– Коту вместо каши он бухнул варенья.

Я тоже волнуюсь и даже дрожу,

За мамой и папой весь вечер хожу:

«Поставьте будильник, чтоб нам не проспать,

На часиков шесть или даже на пять».

Мне мама сказала:

«Наивной не будь!

Я думаю, как бы сегодня заснуть.

Ведь ты завтра в школу пойдёшь в первый раз,

Всё завтра меняется в жизни у нас».

Ведущий: И вот, наконец, наступило 1 сентября.

 

ученик

 

Мы помним, как всё начиналось,

Всё было впервые для нас.

Игрушки и игры, мы, дома оставив,

За мамами шли в первый класс.

 

ученик

Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда пришли с цветами в школу –

В наш самый лучший первый класс.

 

 

 

ученик

Нас встретил у дверей учитель –

Наш верный друг на много дней

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

ученик

Как трудно было в первый раз

Прийти в свой самый первый класс.

Теперь все страхи позади,

Не возвратятся к нам они.

 

ДАВАЙТЕ ВСПОМНИМ ТОТ ДЕНЬ, КОГДА ВЫ ПРИШЛИВ 1 КЛАСС.

Исполнение песни «ПЕРВОКЛАССНИК»

ученик

Я тороплюсь, я в школу мчусь. Ура!

Я – школьник! Я – учусь!

И вот мой класс, мой 1КЛАСС

Здесь год я проучился!

Узнал я столько, что друзья,

Даю вам слово, из меня Учёный получился!

ученик

Первый класс! В первый раз

Год назад ты принял нас.

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой.

ученик

Полюбили мы друг друга,

За подруг стоим горой.

И со мной моя подруга переходит во второй.

ученик

А учительница что же?

Бросит разве нас с тобой?

Нет, учительница тоже

Переходит во второй.

ученик

 

Смех и слёзы, радость и печаль

За год довелось нам испытать.

Но стараний наших нам не жаль.

Ведь так много нам пришлось узнать.

ученик

Первый класс! В первый раз

Год назад ты принял нас.

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой.

 

 

 

ПЕСНЯ « ЭТОТ МИР ПРИДУМАН НЕ НАМИ».

 

Ведущий: Сегодня мы вам расскажем о том, чему мы учились в 1 классе. Какие же предметы мы изучаем в школе?

 

1 урок - «ЧТЕНИЕ»

 

ученик

Букв сначала мы не знали, мамы сказки нам читали.

А теперь читаем сами – подружились сказки с нами.

ученик

Учили с вами мы, друзья.

Наш алфавит от А до Я…

Большая сила в буквах есть,

Когда мы можем их прочесть.

ученик

Прочёл рассказ я в первый раз. А папа удивлялся:

«Ведь ты читал смешной рассказ и даже не смеялся!» Смешной?

Читать – нелёгкий труд, в глазах от букв рябило.

Не то чтобы смеяться, тут заплакать впору было.

Сперва я чтенью научусь,

А уж потом нахохочусь!

ученик

Чтение – прекрасный урок!

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих ли рассказ.

Мы учим их, они учат нас.

А СЕЙЧАС МЫ ПРОВЕРИМ, НАСКОЛЬКО ХОРОШО ВЫ ЗАНЕТЕ СКАЗОЧНЫХ ГЕРОЕВ.

Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор ...(Айболит)
Всех он любит неизменно,
Кто к нему б не приходил.
Догадались? Это Гена.
Это Гена ... (Крокодил)
Толстяк живет на крыше,
Летает он всех выше. (Карлсон)

Она красива и мила,
А имя от слова «зола».(Золушка)
Бабушка девочку
Очень любила,
Шапочку красную
Ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите имя ее! (Красная Шапочка)

 

Ведущий. Молодцы! С заданием по чтению вы справились на отлично!

 

А СЕЙЧАС ДЕТИ ИСПОЛНЯТ ПЕСНЮ.

 

Песня «То ли ещё будет!»

1. Нагружать всё больше нас стали почему-то.
В нашем веке первый класс — вроде института.
Нам учитель задаёт с буквами задачи,
Папа с мамой в выходной над задачей плачут.

Припев: То ли ещё будет! То ли ещё будет!
То ли ещё будет ой-ёй-ёй! ( Припев повторяется 2 раза ).

2. А у нас всё, как всегда. Пять уроков снова!
Учим в день по два стиха. Где уж там Толстому!!!
То уроки, то кружки. Нет бы прогуляться…
Как хотим мы иногда прыгать и кривляться!

3. Нагружать всё больше нас стали почему-то.
В нашем веке первый класс — вроде института.
В полночь мы ложимся спать, нету сил раздеться.

Вот бы взрослыми нам стать, отдохнуть от детства.

 

ученик

 

Ведущий: Давайте вспомним первые уроки письма, где вы учились писать.

 

ученик

Мы теперь ученики, нам не до гулянья.

На дом задали крючки, - первое заданье!

Вот мы с мамой над столом дружно распеваем:

- Вниз ведём, ведём, ведём, пла-а-авно закругляем.

Но противные крючки с острыми носами

У меня из-под руки выползают сами.

 

Ведущий: Не одну тетрадку исписали ребята за этот год. А помните, как трудно было вначале.

ученик

Выручайте, палочки, палочки-выручалочки!

Становитесь по порядку в мою первую тетрадку

За строку не вылезать! Спинку прямо держать!

ученик

Да, буквы писать - очень трудное дело!

И в этом сегодня признаюсь я смело.

Ведущий: За этот год вы научились не только читать и писать, но и познакомились со многими правилами русского языка.

ученик

Бывают звуки разные: согласные и гласные.

С гласными полно заботы: могут делать две работы.

Согласные не отстают – в две позиции встают

Звонкие, глухие – вот они какие!

ученик

Мягкий знак – хитрый знак,

Не назвать его никак.

Молчаливый твёрдый знак

Не произносится никак!

ученик

Козочка, горочка, тридцать три пригорочка,

Как писать ЧН, ЧК - знаем мы наверняка.

В сочетаниях ЖИ – ШИ

Только И всегда пиши.

В сочетаниях ЧА – ЩА

Пишем только букву А.

В сочетаниях ЧУ – ЩУ

Пишут только букву У.

ученик

Ученик ты будешь славный,

Коль начнёшь писать с заглавной.

И возьмёшь в соображение

Точкой кончить предложение.

ученик

Не забудь и знаки прочие:

Запятую, многоточие.

Знаки препинания нужны нам как дыхание.

Ведущий: Ну что, ребята, поможем словам отыскать пропавшие буквы?

 

(нужно вставить буквы А)

 

Слова ( Б Р Б Н, С Т Р Т, С Т К Н, Н Г Р Д , М Р К )

 

Ведущий: Молодцы ребята.

 

 

 

3 урок - «МАТЕМАТИКА»

 

ученик

 

Математика сложна,

Но скажу с почтением:

Математика нужна

Всем без исключения!

ученик

Сколько в комнате углов?

Сколько ног у воробьёв?

Сколько в садике скамеек?

Сколько звёзд на небесах?

И веснушек на носах?

Ведущий: А теперь – задание по математике.

 

Задача 1

Четыре урока ребята сидели,

Четыре учебника было в портфеле, Плюс дома четыре – стояли на полке

Их вместе сложите – получится сколько?

 

Задача 2

Нет интереснее в мире задачи. Мама варила варенье на даче: Сварила 5 банок вишнёвого

И 4 банки – айвового.

Чтобы попробовать это варенье,

Сделать попробуй банок сложенье.

 

Ведущий: Молодцы, ребята. А сейчас – сценка.

 

Сценка «МАТЕМАТИКА»

 

1.На улице солнце, иль, может быть, дождик,

А им всё равно.

Сидят они вместе, сидят они рядом – такое кино!

Солнышкина Вика, Ремезову Вове задаёт вопрос:

-Помоги, пожалуйста, мне решить задачку про 5 белых роз!

А ты мне поможешь?

-Ага!

-Решить это сможешь?

-Ага!

-Так будем мы вместе сидеть с тобой рядом, в школе всегда!

2.На улице снег, иль, может быть, слякоть,

А им всё равно.

Сидят они вместе, сидят они рядом – такое кино!

Мальчукова Варя нашему СТЕПАНУ задаёт вопрос:

-Помоги, пожалуйста, мне решить неравенство трудное всерьёз!

А ты мне поможешь?

-Ага!

-Решить это сможешь?

-Ага!

-Так будем мы вместе сидеть с тобой рядом, в школе всегда!

 

4 урок - «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР»

ученик

Посмотри, мой друг, что находится вокруг:

Небо светло-голубое, солнце светит золотое,

Ветер листьями играет, тучка в небе проплывает.

 

ученик

Поле, речка и трава, горы, воздух и листва,

Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса,

Человек и время года – это всё вокруг – природа!

 

Ведущий: Друзья задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте.

 

Одно из двух – ДА или НЕТ – ответьте вслух!

Готовы, дети?

• Скажи, приветствуя рассвет, поёт ли сом усатый? (Нет)
• А, рассекая гладь пруда, умеют гуси плавать? (Да)
• А если солнцем снег согрет, он станет льдом холодным? (Нет)
• Ответь, а может резеда цвести в саду зимою? (Нет)
• А крокодил собрать букет из белых лилий может? (Нет)
• Верблюд способен, дай ответ, идти три дня без пищи? (Да)

– В конце спросить пришла пора, а вам понравилась игра? (Да)

Ведущий: Молодцы, ребята.

 

«Школьные частушки».

 

ученик

Незаметно год прошёл, Рады мы по ушки.

И сейчас для вас споём Школьные частушки.

 

ученик

В первый класс со мной учиться Мама в сентябре пошла.

Чтоб в учёбе отличиться, Мама много знать должна.

 

ученик

Рисовать, лепить и клеить Срочно мама научись.

Чтоб за всё это «отлично» Мог всегда я получить.

 

ученик

Любим мы решать задачи, Кто быстрей и кто вперёд, А задачки-то, какие –

Сам профессор не поймёт.

 

ученик

Мама просит, папа просит:

«Принеси отметку пять!»

Вы скажите по секрету,

Где же столько мне их взять?

 

ученик

Мы, конечно, любим школу, Нашу школу милую!

Хотя тащат в эту школу.

Некоторых силою.

 

ученик

Ой, дубы, дубы, берёзки.

Ох, родительские слёзки. Вы не плачьте дорогие Мы ребята вот такие!

 

ученик

Мы частушки вам пропели, Хорошо ли, плохо ли.

А теперь мы вас попросим, Чтоб вы нам похлопали.

 

5 урок - «РИСОВАНИЕ»

 

ученик

Полдня рисовал я красавца – коня.

И все за рисунок хвалили меня.

Сначала мне мама сказала словечко:

«Чудесная, Мишенька, вышла овечка!»

Но с тем же рисунком, я к папе пошёл.

И папа сказал мне: «Отличный козёл!»

Потом похвалила малышка – сестрёнка:

«Ты очень красивого сделал котёнка».

И братец мой старший меня похвалил.

Зевнул и сказал: «Неплохой крокодил!»

 

Ведущий: Ну, это, конечно же, шутка. А сейчас мы увидим, как дети умеют рисовать.

 

Приглашаются две команды

Задание – нарисовать корову.

Но каждый участник делает только часть рисунка:

1 – туловище, 2 – голову, 3 – рога, 4 – хвост, 5 – ноги, 6 – колокольчик на шею, 7 – добавляет то, что забыли предыдущие участники (вымя, копыта, глаза, ноздри, рот и т.д.)

 

Ведущий: Молодцы ребята.

ученик

Дни друг за дружкой быстро пролетели.

Уроки, перемены, дни, недели.

Вот первый класс остался позади.

С сегодняшнего дня второклассники мы.

 

ученик

Вот прошёл учебный год,

Ах, как мы устали.

Но зато на целый год

Мы взрослее стали.

 

Ученик: Мы со школой подружились навсегда.

Не ленились, хоть шалили иногда! Попрощайся, первый класс, с детворой – Мы сегодня переходим во второй!

 

Танец

ученик

Есть родители у нас,

Мы без них не можем.

Пусть они из класса в класс

Переходят тоже.

 

Ведущий: Уважаемые родители! Приготовьтесь для торжественной клятвы! Отвечайте только «да», если согласны с моими словами.

 

• Детям в учёбе поможем всегда! Да!
• Нас не пугает задач чехарда! Да!
• Формулы вспомнить для нас ерунда! Да!
• Клянёмся детей не лупить никогда! Да!
• Только слегка пожурить иногда! Да!
• Будем спокойны как в речке вода! Да!
• Мудрыми будем, как в небе звезда! Да!
• Будем вставать по утрам в холода, чтобы успеть и туда и сюда! Да!
• Когда ж завершится учёбы страда, вместе с детьми погуляем тогда! Да!

(Родителям вручаются благодарности за активное участие в жизни класса.)

 

Ведущий: Трудный первый класс, конечно!

Потому и интересный! И успехов есть немало, И родною школа стала.

Хвалим тебя за старания,

Ты – молодец, первоклассник! Сегодня тебе присуждается Звание – ВТОРОКЛАССНИК!

Детям вручаются дипломы

 

ученик

Только в школу расходились,

Да за партой рассиделись,

Да в тетрадке расписались,

В перемену расшумелись,

Всех друзей расслушались,

Вдруг каникулы зачем-то

Тут на нас обрушились.

 

ученик

Лето, речка, лес и поле –

Это здорово, но всё же,

Будем по друзьям скучать,

Первый класс наш вспоминать.

 

ученик

Мы прощаемся с первым классом,

Лето, лето – мы рады тебе!

Отдохни от нас милая школа,

Мы вернёмся к тебе в сентябре.

Приложения: