Внеклассное мероприятие на тему: «Край мой — капелька России»

Автор: Карнаухова Людмила Евгеньевна

Организация: МКОУ Хреновская СОШ №2 им. Левакова

Населенный пункт: село Хреновое, Бобровского р-на, Воронежской области

Прослушивание песни М. Бернеса «С чего начинается Родина»)

Как вы думаете какова тема нашего сегодняшнего занятия?

Да, сегодня мы будем говорить о Родине. А тема звучит так: «Край мой – капелька России». Как вы понимаете эти строки?

У всех у нас общая Родина . Это (Россия).

А как зовут людей, которые живут в России?

Послушайте одну историю:

Жил – был человек. Были у него семья, работа, друзья, но вдруг у него начались неприятности: поссорился с товарищами, на работе выговор получил. В общем, обиделся Человек на всех, а больше всего – на свою страну. Даже говорить стал не «моя страна», не «мой народ», а «эта страна», «этот народ». По его понятиям, его страна была бедная, народ ленивый. «Пусть они живут, как хотят, мне с ними не по пути», - решил Человек. Собрал вещи и поехал жить за границу. А там газоны подстрижены, улицы с мылом моют. Работа нашлась, и деньги появились. Но только почему – то не радостно у него на душе, будто что – то важное потерял, без чего все остальное не так уж привлекательно. Не хочется отдыхать на дорогих курортах. Завелась тоска и гложет изнутри. В общем, как говорят в народе, «на душе кошки скребут».

Человека замучила тоска по Родине, которую он оставил, по людям, которые были ему дороги. Вот бежит он на причал встречать теплоход, не может наговориться на родном языке. Вернувшись домой, открывает семейный альбом, со слезами на глазах рассматривает фотографии. И снова звучат слова: «моя страна», «моя Родина». Замучала человека «ностальгия», тоска по Родине. Ничего его не радует: «и птички не так поют, и цветочки не так цветут». Понял человек, что «где родился , там и сгодился».

Бывают места и краше , и богаче, но лучше Родины нет места на земле.

Давайте прочитаем слова: «Родина», «Отечество», «Отчизна»

Как вы думаете, эти слова похожи или различны по своему значению? (Эти слова имеют общее значение. Они обозначают то место, где человек родился, живет, работает, учится, где живут его родные и близкие).

В такой большой стране как Россия у каждого из нас есть то место, тот уголок, где мы родились, где живут наши родители и друзья, где находится наш родной дом, школа, где так много знакомых и уже родных друзей.

- Ребята, как можно назвать это место, этот уголок? (Моя малая родина)

- Давайте разберемся, что же такое моя малая родина?

- Что обозначают слова «моя малая родина»?

МОЯ – потому что здесь моя семья, мои друзья, мой дом, моя улица, моя школа…

МАЛАЯ – потому что это маленькая частичка моей необъятной страны.

РОДИНА – потому что здесь живут родные моему сердцу люди.

- А для нас с вами, что является малой родиной? ( Чтение стихотворения Хреновое с презентацией)

Да, несмотря на то , что наше село находится в глубинке, нам есть чем и кем гордится.

Ребята, а вы знаете, почему наше село так называется? (ответы детей)

1. Название по имени реки (ручья), протекающей по селу.
2. Село Хреновое получило название от поляны, которую они называли Хреновой по зарослям дикого хрена.
3. Названия дал Пётр Первый
Проезжал как-то Петр Первый по Воронежской области, когда искал место для постройки кораблей. Дело было осенью и было много грязи. Возле одного села карета Петра Первого застряла в непролазной грязи. Позвали из этой деревни мужиков – карету вытащить. Собрались мужики, долго кряхтели, но ничего у них не вышло. Тут из кареты выходит сам Пётр Первый и говорит: «Хреновые у вас мужики». И сам один вытащил карету. После этого село стало называться Хреновым.
4. Названия, связанные с другими историческими деятелями:
Однажды Екатерина II проезжала мимо, а дороги у нас плохие. Она сказала: «Хреновая дорога». Так и пошло. Стали называть село наше Хреновым.

 

Учитель: - А чем знаменито наше село? (ответы детей)

 

Наше село Хреновое приобрело известность благодаря конному заводу. Хреновской конный завод, основанный графом А.Г. Орловым В 1776 году 120 тысяч десятин земли в Воронежской губернии были подарены графу А.Г. Орлову-Чесменскому – одному из крупнейших государственных деятелей 18 века императрицей Екатериной Великой за то, что граф Алексей Орлов выиграл Чесменское сражение на Чёрном море во время русско-турецкой войны.. Граф Орлов основал на этих землях конный завод по разведению рысаков

 

Ученик . Ещё одной достопримечательностью нашего села является Хреновской колледж имени Г. Ф.Морозова. Колледж основан в 1888 г. на базе лесной школы.

 

Ученик. Широкой известностью пользуется Хреновской санаторий. Он открыт в 1897 году. Санаторий создавался по инициативе врача Габриловича. Помещения строили французы. Для работы в санатории приглашались татары, имевшие опыт изготовления кумыса. Сейчас санаторий имеет всероссийскую известность.

 

Ученик. Люди разных национальностей живут в нашем селе. Они ходят в гости друг к другу, чтут законы и традиции.

Каждый год 9 мая мы приходим к обелиску, чтобы почтить павших в годы ВОВ.

Практическая работа в группах

1. Из 3 предложенных вариантов подобрать стих по теме
2. Выбрать фото

Подведение итогов

Давайте ещё раз вспомним какова тема нашего занятия?

О чём мы говорили на занятии?

Ученик: Сегодня на занятии мы говорили о нашем любимом уголке – о нашей малой родине. Каждый человек должен помнить тот край, где он родился. А когда мы вырастим ,куда бы не занесла нас судьба, мы никогда не должны забывать свою родину, то место, где мы родились и выросли.

Ученый, лингвист Дмитрий Лихачев писал так: «Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – любви к своей семье, к своему жилищу, к своей школе».

Школа это тоже своего рода маленькая страна. В каждой стране есть свой гимн. И наше занятие мне хотелось бы закончить на лирической ноте гимном нашей школы

1. file0.docx (18,6 КБ)
2. file1.pptx.zip (1,1 МБ)

Опубликовано: 31.10.2019