Рассказ о моей педагогической находке

Автор: Лымарева Татьяна Викторовна

Организация: МБОУ Дубовская НШ №1

Населенный пункт: Ростовская область, село Дубовское

Рассказ о моей педагогической находке, секрете.

Меня зовут Лымарева Татьяна Викторовна, я работаю учителем начальных классов.

Мне хотелось бы рассказать о родительских собраниях в моем классе. Для кого – то это словосочетание вызывает страх и панику, для кого – то возможность узнать что-то новое и полезное о своем ребенке. Привлечь родителей к таким мероприятиям порой бывает очень трудно: занятость, усталость, наличие групп в WhatsApp, многие считают это пустой тратой времени. Однако родительское собрание в школе – это очень важный момент организации учебного процесса детей. Чтобы занятые в погоне за материальным благополучием современные взрослые нашли время и с удовольствием откликнулись на приглашение прийти в школу, необходимо правильно подбирать темы родительских собраний.

Я нашла подход к родителям, которые теперь с нетерпением ждут нового родительского собрания. Мой секрет очень прост, и я хотела бы им поделиться.

Родительские собрания у нас в классе проводятся нетрадиционным способом. К собранию я подхожу с особой серьезностью, тщательно готовлюсь, ставлю себя на место родителей. Мысленно представляю ход собрания, придумываю, как сделать его не только полезным, информационным, просвещающим в каких либо вопросах, но и интересным, познавательным, веселым.

Родителям непременно хочется знать «чем дышит» его ребенок в школе, как он себя ведет, как общается с одноклассниками, с учителями, работающими в классе. Исходя из этого убеждения любое родительское собрание в нашем классе - это один день из жизни их деток в школе. Как любой день он должен начинаться с веселой зарядки, которую родители выполняют вместе со мной, примеряя на себя роли детей. Далее у нас организационно образовательная деятельность: интересующие вопросы по предметам, выполнение заданий по математике, русскому языку, английскому языку, учимся писать диктанты по русскому языку, словарные диктанты, математические диктанты. Очень важно и интересно наблюдать за родителями в этот момент. Они по-детски стараются, переживают, получится ли конечный результат их работы лучше, чем у других, сравнивают результат своей работы с работой своего ребенка. Во время этой работы, непринужденно обсуждаются какие- либо интересующие вопросы развития и воспитания их детей.

Собрание должно иметь своей целью совместное планирование развития и образования своих детей. Каждый присутствующий должен себя чувствовать равным с прочими. Только тогда оно будет продуктивным и принесет всем пользу.

В завершении собрания всегда использую показ фильма или презентацию о жизни их деток в стенах школы. Родители могут проследить изменения в их детях. На протяжении года, смотря такие фильмы и презентации на собраниях, родители могут сами увидеть, как меняются и растут их дети.

1. file0.docx (15,9 КБ)

Опубликовано: 12.03.2020