Вклад школьных средств массовой информации в формирование, развитие и распространение патриотических идей

Автор: Гололобова Наталья Викторовна

Организация: МБОУ «СШ №13»

Населенный пункт: г. Норильск, Красноярский край

В современных условиях патриотизм представляет собой нравственную основу жизнеспособности государства и возобновляемый ресурс развития общества. (База знаний allbest: [knowledge.allbest.ru]. URL: https://knowledge.allbest.ru/journalism/3c0a65635b3ac68b4d53a88521306c36_0.html#text) Наряду с веротерпимостью, соборностью, законопослушанием и любовью к родной природе он всегда был и остается яркой чертой российского национального характера. (Социальная сеть работников образования: [nsportal.ru]. URL: https://nsportal.ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/2011/07/07/mesto-i-rol-smi-v-sisteme-patrioticheskogo-vospitaniya)

Педагоги и психологи единодушны в том, что школьные годы – это самое благоприятное время для привития чувства любви к Родине, это важная цель периода. (Школа родительского мастерства Детки.guru: [detki.guru]. URL: https://detki.guru/vospitanie/duhovno-nravstvennoe/patrioticheskoe-vospitanie-shkolnikov.html)

Детское восприятие отличается от взрослого. Школьники мыслят образами, рисуют яркие визуальные картины, подключаются к восприятию со всей эмоциональностью, живо реагируют на значимые события.

При изучении любого предмета или курса очень важна личностная составляющая. Ребенок не может мыслить незнакомыми абстракциями. Только та информация, которая значима для него, будет усвоена и принята им.

Средства массовой информации и коммуникации становятся все более значимым фактором существования и развития человека, тем более в юном возрасте, когда складываются отношения с социальным окружением. Влияние средств массовой информации на образ мышления своей аудитории является безусловным. Главная отличительная черта СМИ – публичность, т.е. неограниченный круг потребителей.

Школьная газета – современное средство воспитания патриотизма, формирования активной гражданской позиции, а также средство повышения интереса в целом ко всей школьной жизни.

Я хочу представить опыт работы школьного творческого объединения «Волшебное перо». Образовательная программа творческого объединения предполагает включение в систему средств массовой коммуникации общества обучающихся младших классов. Различные виды содержательной деятельности, в которые включаются дети на занятиях кружка, базируются на том, что они связаны с удовлетворением исключительно важных для детей познавательных, социальных и духовных потребностей.

Творческое объединение функционирует уже третий год. Основным продуктом деятельности объединения, имеющим значимость для других людей, является школьная информационно-развлекательная газета учащихся начальных классов МБОУ «СШ №13» «Северное сияние». Весной 2019 года газета получила диплом призёра городского конкурса «Школьная Актуальная Газета» (ШАГ) в номинации «За информативность».

Нашу школьную газету можно сейчас рассматривать не только как средство установления дружеских межличностных отношений среди младших школьников или как средство создания крепкого творческого коллектива, но и как средство формирования общественного мнения, средство воспитания и, в том числе, как средство для развития у детей патриотических качеств. Для этого мне не пришлось изобретать инновационные методы воспитания. Всего лишь я заимствовала методы и приемы предыдущих поколений педагогов и адаптировала их к сегодняшним реалиям.

В российских СМИ доминирует тенденция к освещению патриотизма как памяти, патриотизма как внимания к людям, патриотизма как ответственности, патриотизма как поклонения героям, патриотизма как гордости за свой народ и Отечество. Юные журналисты газеты «Северное сияние» тоже не остались в стороне. Так же своё внимание они уделили и нашим «меньшим братьям» – героическим животным, которые внесли огромный вклад в победу наших войск в Великой Отечественной войне.

Вашему вниманию представляю праздничный выпуск газеты «Северное сияние», посвященный 73-летней годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945г.г.

 

Демонстрация аудитории слайд-шоу праздничного выпуска газеты.

 

С одобрением встречает российская пресса новинки кинематографа, телевизионного эфира, театрального искусства, пропагандирующие патриотические ценности. А что же мы, юные журналисты, можем подготовить к 74-летней годовщине Великой Победы? Ответ на этот вопрос мы тоже нашли: мы сохраним память о наших сверстниках – детях-героях войны. Так у мальчишек и девчонок 1-4 классов возникла идея снять небольшие видеосюжеты о юных героях войны и представить их одноклассникам.

 

Демонстрация аудитории 1 видеосюжета о детях-героях Великой Отечественной войны.

 

Воспитание патриотизма требует знания истории и традиций своего народа. Обращение к теме одного из трагических событий в жизни нашего народа – Великой Отечественной войне, как раз и даёт нам эти знания.

Участие детей в проектах, описанных выше, а также социальных акциях, приуроченных к празднованию Великой Победы, заложило прочную базу для их осознанного отношения к Родине.

Очень надеюсь, что деятельность школьного творческого объединения окажет влияние на мировоззрение и вкусы учащихся школы.

 

 

 

 

1. file0.docx (22,9 КБ)
2. file1_baa35731-7641-425c-9b1e-e14a2d760f41.rar (23,6 МБ)

Опубликовано: 20.03.2020