Я — сельский учитель

Автор: Шевцова Елена Александровна

Организация: Кореневская СОШ №1 им. В. Крохина

Населенный пункт: Курская область, поселок Коренево

Как гордо звучит это определение! Это не просто название твоей профессии, это абсолютно новый образ жизни, другое восприятие ответственности и искренняя любовь к детям. В школе поселка Коренево я работаю 29 лет. В трудовой книжке одна единая запись – «принята учителем начальных классов». И все - жизнь течет рекой. Иногда наблюдаются в течении буря, шторм, но больше всего-штиль. Два года назад я набрала самых дорогих и любимых мне детей: ученики из сиротских районов. Семьи этих маленьких граждан похожи друг на друга, как под копирку: многодетные, малообеспеченные и неполные. Главный диагноз у всех ребятишек - дефицит родительского внимания. Из дома выхожу в 7 утра. Прихожу в школу, а мои зайчата уже ждут меня. Такие маленькие, робкие и трогательные. Димы Прудникова мама устроилась работать в СПК «Ленинский призыв» дояркой. В 4 утра она уже уезжает на дойку, а мальчик торопится в школу. У Дианы Разиньковой мама воспитывает одна четырех детей. Диана так спешит школу, что иногда забывает, что нужно идти в парадной форме. Но для меня это совсем не проблема. Мои дочери уже выросли. Я принесла в класс белые блузки, бордовые жилетки и переодеваю своих любимых красавцев. Скучать нам вместе не приходится. За этот учебный год на открытой методической неделе я провела два больших мероприятия. Ко Дню Победы мы с ребятами показали открытый классный час «Дорогами Победы» для учеников начальной школы. Я пригласила ветеранов Великой Отечественной войны, ветеранов педагогического труда, которые объединились в один музыкальный коллектив «Русская песня» и выступают на сцене районного Дома культуры, дают концерты в школах, детских садах, делятся воспоминаниями о войне и послевоенных годах, опытом патриотического воспитания детей. Атмосфера добра, сердечного тепла царила на протяжении всего праздника. Кульминационным моментом стало совместное исполнение песен «Смуглянка», «Катюша». И так весь год. Проектные, исследовательские, конкурсные работы, классные часы, семинары, открытые уроки. Мои дети всегда на виду: мы учим стихи, песни, ходим в музей, библиотеку, собираем интересный материал, а затем используем его по назначению. Ребята активно принимают участие в областной операции «Покормите птиц зимой». Мы в школьном саду повесили пятнадцать кормушек и всю зиму их обслуживали. Дети приносили зерно, сало, крошки хлеба. За эту зиму в птичью столовую прилетали синицы, воробьи и снегири. С приходом весны вывешиваем скворечники. Их у нас пять. Первого марта ребята вступили в отряд друзей природы – «Эколята». На пришкольном участке у нас есть грядки, где мы высаживаем семена. Мои ученики с удовольствием проводят опыты и наблюдения за растениями. В результате такого подхода к обучению и воспитанию дети вырастают всесторонне развитыми личностями. Любимые выпускники учатся в МГУ имени Ломоносова, в Санкт-Петербургском университете, в «Военно-воздушной академии имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина», в Орловской Академии Федеральной службы охраны Российской Федерации, девчонки учатся в Курском государственном университете по специальности «Педагогика и психология» и приходят ко мне на практику. В прошлом году в роли учителей побывали Токолова Ирина и Францева Татьяна. Теперь они учатся в магистратуре. География поступления моих учеников расширилась - это стало возможным благодаря ЕГЭ. Горжусь своей профессией, люблю сельскую местность, учу детей любить свою Родину и быть настоящими патриотами своей страны. Хорошие знания можно получать не только в городских школах и гимназиях, но и в маленьких сельских школах. Главный секрет-это личность учителя!

1. file0.doc (29,5 КБ)
2. file1.docx (5,5 МБ)

Опубликовано: 20.03.2020