Читаем стихотворения о космосе младшим школьникам

Автор: Романенко Валентина Евгеньевна

Организация: СОГБПОУ Гагаринский многопрофильный колледж

Населенный пункт: Смоленская область, город Гагарин

В нашем городе Гагарине часто на занятиях в школах речь идет О Юрии Алексеевиче Гагарине, о космосе, о космических достижениях. Студенты колледжа специальности Преподавание в начальных классах во время прохождения педагогической практики нередко обращаются к стихотворениям разных авторов, рассказывающим о космическом пространстве.

Я хочу рассказать о стихотворении «Тайна», которое написала ученица 8 класса Карнаухова Надежда города Королева.

Увидела однажды я во сне

Луну и искры звёзд на синем полотне.

За ними что?

Быть может, это мир,

Где песнями звучит восторженный эфир?

 

Хочу узнать, что значат эти песни?

(Надеюсь эти песни будут вечны!)

О, КОСМОС! Это мир бескрайний!

Что значит «КОСМОС»? Это – тайна![1;12]

Это стихотворение очень эмоциональное, живое, яркое. В нем много вопросительных и восклицательных предложений. Все эти характеристики позволяют использовать это стихотворение прежде всего в начальной школе.

Уже в первом четверостишии задается бодрый, динамичный тон:

Увидела однажды я во сне

Луну и искры звёзд на синем полотне.

За ними что?

Быть может, это мир,

Где песнями звучит восторженный эфир?

Можно сказать, что мы видим сказочную, таинственную картину:

Увидела однажды я во сне

Луну и искры звёзд на синем полотне.

Лирическая героиня, оказавшись во сне, видит небывалую космическую картину. Появляется метафора – «искры звёзд на синем полотне». Эта метафора емкая, многогранная, можно сказать, загадочная. «Синее полотно» - это космическое пространство, безграничное, бесконечное, бескрайнее. Космическое пространство хранит много тайн, загадок, вопросов. Все эти тайны человечество будет раскрывать вечно. Здесь можно было бы привести список всех достижений в космонавтики на сегодняшний день и планов на будущее. Этот список удивит и поразит каждого.

Перечитаем последние строчки первого четверостишия:

За ними что?

Быть может, это мир,

Где песнями звучит восторженный эфир?

Опять появляется метафора – «песнями звучит восторженный эфир». Космическое пространство звучит песнями… Появляется бесконечный ряд ассоциаций – что это могут быть за песни.

Как мы видим, уже в первом четверостишии появляются такие образы, картины, которые позволяют нам, читателям, поразмышлять, пофантазировать, помечтать, представить нам космические картины, свои космические пейзажи. Тема космоса очень интересная: здесь можно представить свой космос, можно проявить свои фантазии, даже придумать некие фантастические космические картины. Так, например, сделала я. После знакомства со стихотворением «Тайна» я нарисовала небольшие иллюстрации под общим названием «Таинственный космос». Меня очень вдохновило стихотворение Надежды. Оно очень «красочное», оно вызывает у читателей много ассоциаций. После чтения этого стихотворения хочется мечтать, придумывать что-то своё. А потом рисовать и рисовать.

Вернемся ко второму четверостишию:

Хочу узнать, что значат эти песни?

(Надеюсь эти песни будут вечны!)

О, КОСМОС! Это мир бескрайний!

Что значит «КОСМОС»? Это – тайна!

Эта часть стихотворения очень эмоциональная. В ней только вопросительные и восклицательные предложения (это сразу бросается в глаза читателям). Эти предложения передают сильные, яркие эмоции. Лирическая героиня стихотворения хочет узнать значение космических песен. Это желание даже можно назвать дерзким. Но в то же время оно необходимое. Человечество изучает космос с пользой для себя.

Во 2 четверостишии продолжает раскрываться метафора «песнями звучит восторженный эфир». Песни космоса… Опять мы, читатели, можем представить необычные космические картины. Опять мы можем помечтать, пофантазировать. Песни космоса… Очень красивая метафора. А самое главное – она рождает бесконечный ряд ассоциаций в нашем воображении.

Перечитаем последние строчки стихотворения:

О, КОСМОС! Это мир бескрайний!

Что значит «КОСМОС»? Это – тайна!

В этих двух строчках записано 4 коротких предложения, 3 из них – восклицательные. И еще интересен такой факт – слово «космос» полностью записано заглавными буквами. Это слово имеет большое значение. Космос – это тайна, над которой человечество будет думать вечно. Космос – это беспредельно большой и почти неизвестный нам мир. Человечество стремится познать, как он устроен, как живет и видоизменяется, как он возник? Какое место во Вселенной занимаем мы, люди?

Стихотворение Надежды Карнауховой подходит для чтения в начальных классах. Самое главное то, что оно очень эмоциональное. Именно поэтому оно будет интересно и понятно младшим школьникам.

Стихотворение «Тайна» открыло во мне бурю эмоций. Я, как уже говорилось, стала рисовать космические иллюстрации. Множество картин возникло в моем воображении. И этот процесс рисования я буду продолжать.

О космосе, о его картинах можно говорить и говорить. Но я приведу здесь еще раз строчку из стихотворения:

Что значит «КОСМОС»? Это – тайна!

 

Литература

1. Поэтическая тетрадь (специальный выпуск). Ракетно-космическая корпорация «Энергия». Творческая лекторская группа «КОСМОС» - Королёв, 2014 г.

 

 

1. file0.doc (63,5 КБ)

Опубликовано: 02.11.2020