Данное мероприятие представляет собой литературно-музыкальную композицию, предназначенную для учеников начальной школы.

Цель: способствовать формированию патриотических чувств, через историческое прошлое (1941 – 1945 гг.) нашей страны.

Задачи:

• познакомить учащихся с историческими событиями Великой Отечественной войны;
• расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне;
• способствовать развитию патриотических чувств и сохранению исторической памяти.

Форма проведения: литературно-музыкальная композиция.

Планируемые результаты: учащиеся смогут пополнить знания о событиях Великой Отечественной войны, узнают о роли советского солдата-победителя во время Великой Отечественной войны.

Дидактическое обеспечение:

• мультимедийная установка,
• презентация,
• карточки для индивидуальной работы.

Оборудование:

• скатерть,
• солдатская каска,
• гвоздики,
• свеча.

Музыкальное сопровождение:

• И. Кобзон «День Победы»
• «Солнечный круг» (сл.: А. Островский, муз.: Л. Ошанин).

 

Ход мероприятия

Учитель: Сегодня будет день воспоминаний,

И в сердце тесно от высоких слов.

Сегодня будет день напоминаний

О подвигах и доблести отцов. (слайд 2)

Есть события, даты, имена людей, которые навсегда вошли в историю страны и даже в историю всей Земли. О них пишут книги, рассказывают легенды, снимают фильмы, сочиняют стихи и песни. Главное же – о них помнят. Эта память передаётся из поколения в поколение и не даёт померкнуть тем далёким событиям. Одним из таких незабываемых событий стала Великая Отечественная война нашего народа против фашистской Германии.

В 2020 году все мы будем отмечать величайшее событие – 75-летие Победы в Великой Отечественной войне над фашистской Германией.

Наш классный час «Страницы Великой Отечественной» посвящён бессмертному подвигу народа в этой войне. И сегодня, перелистывая эти страницы, попробуем создать образ советского солдата-победителя. (На столах у детей карточки, характеризующие качества солдата)

Ребята, кто из вас знает дату начала Великой Отечественной войны?

(22 июня 1941 г. началась война внезапно, ранним летним утром на рассвете, когда все люди мирно спали)

А когда война закончилась? (9 мая 1945 г.) (слайд 3)

Почему эту войну называют Отечественной?

(На защиту своей родной страны встал весь народ: от мала до велика, в борьбе против врага участвовали не только специально подготовленные солдаты, а всё население страны: даже старики, женщины и дети.)

 

Ученик 1. 22 июня на рассвете Германия начала войну против Советского Союза. Это была самая тяжелая и самая кровопролитная война в истории нашего народа.

 

Тот самый длинный день в году
С его безоблачной погодой
Нам выдал общую беду
На всех, на все четыре года.
Она такой вдавила след
И столько наземь положила,
Что двадцать лет и тридцать лет
Живым не верится, что живы.

(«Чтоб люди жили» К. Симонов)

Ученик 2. 1418 дней и ночей продолжалась битва с немецкими захватчиками. И нужно было иметь стальной характер, обладать великой силой, чтобы противостоять коварному врагу и разгромить его. (слайд 4)

Музыка «Ностальгия», на каждый последующий слайд

Ученик 3:

Разве для смерти рождаются дети,

Родина?

Разве хотела ты нашей смерти,

Родина?

Пламя ударило в небо – ты помнишь,

Родина?

Тихо сказала: «Вставайте на помощь…»

Родина. (слайд 5)

 

Учитель: 74 года как мы живём без войны и столько лет помним её, каждый её день – от первого до последнего.

Ученик 4. Помним расплавленные камни Бреста и героев – защитников Брестской крепости, которые мужественно сражались до последней капли крови. (слайд 6)

Ученик 5. Помним битву под Смоленском 30 июля 1941 года, когда немецкие войска впервые в истории Второй мировой войны вынуждены были перейти к обороне. (слайд 7)

Ученик 6. Помним оборону Москвы. 30 сентября 1941 года началось генеральное нападение немцев на Москву. Мужеством и героизмом защитников столицы наступление немцев было остановлено. Победа под Москвой означала крах немецких планов «молниеносной войны». (слайд 8)

Ученик 7. Помним оборону Ленинграда. 8 сентября 1941 года немецкие войска полностью блокировали Ленинград. Выдержать её защитники смогли лишь благодаря мужеству и поставкам продовольствия по Дороге жизни, проложенной по льду Ладожского озера. (слайд 9)

Ученик 8. Помним пепел белорусской деревни Хатыни. Всё население от мала до велика, стариков, женщин, детей, согнали в колхозный сарай. В огне заживо сгорело 149 жителей, из них 75 детей. (слайд 10)

Ученик 9. Помним Сталинградскую битву. 24 июля 1942 года враг подошёл к Сталинграду. Упорство и мужество советских защитников города на Волге сделали невозможное, отстояли натиск врага, силы немцев окончательно иссякли. (слайд 11)

Ученик 10. Помним битву на Курской дуге в июле 1943 года, когда наши артиллеристы на опасном участке отбили атаку 300 фашистских танков.

(слайд 12)

Ученик 11. Помним штурм Берлина, которым руководил маршал Георгий Константинович Жуков. 30 апреля 1945 года бойцы 150-ой стрелковой дивизии наш земляк Михаил Егоров и Мелитон Кантария водрузили над Рейхстагом Красное знамя Победы. (слайд 13)

8 мая под Берлином был подписан Акт о безоговорочной капитуляции фашистской Германии. Но война закончилась лишь 9 мая, когда была освобождена Чехословакия. И этот день был объявлен Днём Победы.

Ученик 12. 24 июня 1945 года на Красной площади состоялся долгожданный парад Победы. (слайд 14)

Ученик 14

Был солдат на небывалой войне,

На дорогах обожжённой планеты.

Он сначала видел только во сне

День Победы!

Ученик 15

Отступал он, в атаку ходил

Превозмог все ранения, беды.

Был готов он и жизнь отдать

За один День Победы!

Ученик 16

И ни разу – не слезинки из глаз,

Он усталости и страха не ведал.

А заплакал он единственный раз

В День Победы! (слайд 15)

 

Песня «День Победы» в исполнении И. Кобзона.

 

Учитель: Невосполнимые потери понёс наш народ в этой страшной войне. (слайд 16)

В годы войны

• погибли более 20 миллионов советских людей,
• разрушено более 1710 городов и посёлков,
• 70 тысяч сёл и деревень,
• сожжено и разрушено 6 миллионов зданий,
• остались без крова над головой почти 25 миллионов человек.

Много лет прошло со Дня Победы, но в памяти нашей навсегда останется подвиг, мужество, героизм, солдата-защитника, солдата-освободителя, солдата-победителя. Какой он? Составим его портрет. (слайд 17)

Памятник солдата со спасенной девочкой на руках

Дети крепят карточки на доске: смелый, отважный, верный, сильный, самоотверженный, мужественный, героический.

Учитель: Давайте озвучим, что получилось в результате нашей работы. Итак, солдат - защитник, солдат - освободитель, солдат -победитель…

Вы очень точно определили качества настоящего воина-защитника. Теперь я уверена, что воспитав и сохранив эти качества в себе, вы никогда не допустите войны на нашей прекрасной русской земле.

 

Ученик 17

Пусть не будет войны никогда!

Пусть спокойные спят города.

Ни один пусть не рвется снаряд,

Ни один не строчит автомат.

И пусть мирно проходят года,

Пусть не будет войны никогда! (слайд 18)

 

Песня «Солнечный круг» (слова – Аркадия Островского, музыка – Льва Ошанина). Исполняют учащиеся класса

 

Учитель: Подошёл к концу наш классный час. Что нового сегодня вы узнали? Какие события из истории Великой Отечественной войны мы сегодня вспоминали?

Какие чувства вы испытали, присутствуя на классном часе?

Спасибо вам, ребята, за активную работу, хорошую дисциплину и умение слушать. Меня радует то, что наша встреча не оставила вас равнодушными, что какие-то моменты вызывали у вас волнение, душевный трепет, желание стать лучше.

 

 

 

 

 

 

 

 

Используемая литература и Интернет-источники:

 

1. Библиотека мировой литературы для детей «Гражданская лирика советских поэтов», Москва, «Детская литература», 1982 г.
2. http://cs620530.vk.me/v620530289/3db2/Nz7du5e_NEs.jpg гвоздики, ленточка, орден
3. http://altfast.ru/uploads/posts/2010-05/thumbs/1272966653_9may_buster-8.jpg ленточка
4. http://djyimg.com/i6/1005072025481853.jpg гвоздика, слайд 3,4
5. http://никуша.рф/forum/10-33-1 вечный огонь,
6. http://pedsovet.su/
7. http://yandex.ru/imagesПриложения

Верный

Сильный

Отважный

 

 

 

 

 

 

 

 

Самоотверженный

Мужественный

Героический

 

 

 

 

 

Упорный

Настойчивый

Смелый

 

Трусливый

Вредный

Жестокий

Приложения: