Разработка урока по предмету ''окружающий мир'' 3 класс. Тема :''Полезная еда, здоровая жизнь на года''

Автор: Ведерникова Наталья Игорьевна

Организация: МОБУ лицей №23 имени Кромского И.И

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Сочи

Методических разработок уроков по предмету «Окружающий мир» , отражающих направление воспитательной работы в начальной школе :культура и аспекты полезного и правильного питания. Понимание здорового образа жизни человека несёт в себе самый широкий контекст. Базовое понятие здесь – здоровье. Известно, что нарушения питания в этом возрасте могут привести к серьезным нарушениям жизнедеятельности организма, в том числе и к расстройствам функции органов пищеварения, сердечно-сосудистой системы, высшей нервной деятельности. Поэтому вооружение школьников информацией о правильном питании является одним из ведущих условий их гармоничного развития. Доказано что дети, получающие правильное питание, реже болеют, а в случае возникновения заболеваний переносят их сравнительного легко.Опыт работы показал, что проведение уроков в нестандартной форме эффективны, актуальны, , благодаря им не только дети, но и взрослые сумели освоить основы здорового образа жизни. Таким образом, через данные уроки реализуется в школе 1 ступени одна из целей воспитательной работы: * формирование у детей культуры питания, как составляющей здорового образа жизни. И следующие задачи: Образовательные : • формирование и развитие у школьников знаний о правилах рационального питания, их роли в сохранении и укреплении здоровья, а также готовности соблюдать эти правила; • освоение детьми и подростками практических навыков рационального питания; Воспитательные : • информирование детей и подростков о народных традициях, связанных с питанием и здоровьем, расширение знаний об истории и традициях своего народа и традициях других народов; • развитие творческих способностей и кругозора у детей и подростков, их интересов и познавательной деятельности; • просвещение родителей в вопросах организации рационального питания детей и подростков Содержание проводимых мероприятий отвечает следующим принципам: • научная обоснованность и достоверность информации в области питания детей и подростков. • практическая целесообразность отражает наиболее актуальные проблемы, связанные с организацией питания детей и подростков. • вовлечённость в реализацию основных аспектов правильного питания младших школьников - родителей учащихся; • культурологическая сообразность –отражение исторически сложившиеся традиции питания, являющиеся частью культуры народов России и других стран. • возрастная характеристика используемых форм и методов обучения возрастным, физиологическим и психологическим особенностям детей и подростков. Тематика внеурочных мероприятий охватывает различные аспекты рационального питания: o Разнообразие питания o Гигиена питания o Режим питания o Рацион питания o Культура питания o Разнообразие питания o Гигиена питания и приготовления пищи o Этикет o Рацион питания o Традиции и культура питания В школе 1 ступени лицея №23 аспекты проведения уроков по предмету «Окружающий мир»в нестандартной форме через направление «Здоровому – всё здорово!»

1. file0.docx (33,6 КБ)
2. file1.docx (14,9 КБ)

Опубликовано: 26.11.2020