Новое время. Встреча Европы и Америки

Автор: Фисунова Нина Александровна

Организация: МБОУ лицей №104 г. Минеральные Воды

Населенный пункт: Ставропольский край, г. Минеральные Воды

Аспект: здоровьесбережение, дифференциация обучения

Педагогические технологии: развитие критического мышления через чтение и письмо, технология парного и группового обучения. Методические приёмы:

• нестандартная постановка цели и задач,
• проблемные вопросы;
• работа со словарём и энциклопедией по истории;
• работа с исторической картами,
• работа с таблицами,
• выстраивание кластера
• синквейн

Вид деятельности: индивидуальная, парная, групповая

Класс: 4 Б

Цель. Создание образовательно-воспитательного пространства для формирование читательской компетенции восприятия и работы над научным текстом.

Задачи:

1. Познакомить обучающихся со знаменитыми людьми Нового времени, их изобретениями, географическими открытиями;
2. Научить отличать эпоху Нового времени от других эпох;
3. Находить в современной жизни явления, открытия, достижения, сохранившиеся с эпохи Нового времени и нашедшие применение в наше время.
4. Формировать читательскую компетенцию работы с научным текстом;
5. Развивать мышление и речь;
6. Расширять кругозор;
7. Воспитывать любовь к прекрасному

Формируемые УУД:

Познавательные: осознавать познавательную задачу, читать, извлекая нужную информацию, выявлять известное и неизвестное.

Коммуникативные: участвовать в эвристической беседе, соблюдать правила речевого поведения;

Регулятивные: принимать и сохранять учебную задачу, планировать в сотрудничестве с учителем и одноклассниками необходимые действия;

Личностные: осознавать единство с окружающим миром.

Оборудование: презентация к уроку, карточки для кластеров, бортовой журнал, лента времени, портреты великих людей, цветные магнитики

Полный текст статьи см. в приложении.

 

1. file0.docx (3,2 МБ)
2. file1.pptx.zip (6,4 МБ)

Опубликовано: 10.03.2021