Дистанционный урок в 1 классе
Автор: Стафеева Алёна Александровна
Организация: МАОУ «Центр образования №42»
Населенный пункт: г. Вологда
Предмет: Русский язык
Класс: 1 класс
УМК: «Начальная школа XXI века»
Педагог: Стафеева Алёна Александровна
Школа: МАОУ «Центр образования № 42»
Город: Вологда
Тема: Звуковой анализ слов «лук, лес». Сравнение этих слов по звуковой структуре.
Цель урока: Создание условий для формирования у младших школьников фонематических понятий и умений, проводить звуковой анализ и строить модели звукового состава слов.
Задачи
обучающая: познакомить со звуковым анализом слов «лук, лес», сравнивать эти слова по звуковой структуре.
развивающая: развивать фонематический слух.
воспитывающая: воспитывать активную позицию на уроке; познавательный интерес к изучаемому материалу.
деятельностная: формирование у учащихся умений реализации новых способов действия;
Планируемые результаты
Личностные: развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.
Метапредметные:
Познавательные УУД: овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям; использование знаково-символических средств, представления информации для создания моделей изучаемых объектов и процессов;
Коммуникативные УУД: излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий.
Регулятивные УУД: определять наиболее эффективные способы достижения результата;
Предметные: проводить звуковой анализ и строить модели звукового состава слов с помощью фишек. Сравнивать, сопоставлять слова, различающиеся одним или несколькими звуками.
Ход урока:
В 1 классе ведущая форма обучения – это игровая. При создании урока во время дистанционного обучения нужно учитывать несколько факторов: наличие у обучающих необходимого оборудования и возможность «посетить» урок. Ученикам 1 класса самостоятельно выйти в онлайн-урок достаточно проблематично. Многие родители находятся на работе, а дети не все умеют пользоваться нужным оборудованием. Самый оптимальный вариант для учителя и учеников, а так же их родителей – это видео-урок. Учитель снимает видео и отправляет в общий чат или группу. Родители могут включить данное видео в любое время и любое количество раз. Вот один из уроков в 1 классе https://youtu.be/XB-lo_A1Pow