Повторение изученного за год. Предложение

Автор: Ойкина Ирина Анатольевна

Организация: МБОУ «СОШ № 2»

Населенный пункт: Челябинская область, г. Чебаркуль

Русский язык 2 класс.

(УМК «Школа России», Канакина В.П., Горецкий В.Г.)

Тема: Повторение изученного за год. Предложение.

Цель урока: закрепление знаний о предложении

Задачи урока:

  • учить определять и сохранять в памяти познавательную учебную задачу урока,
  • осуществлять её решение под руководством учителя;
  • повторить сведения о предложении, о диалоге;
  • совершенствовать умения составлять предложения,
  • правильно записывать предложения,
  • находить члены предложения,
  • определять виды предложений по наличию или отсутствию второстепенных членов;
  • развивать умение оценивать свои достижения при выполнении заданий урока.

 

Планируемые образовательные результаты:

Предметные

  • закрепление представления о предложении как единице речи;
  • уметь давать характеристику предложения (по цели высказывания, по интонации);
  • уметь построить предложение, выделить основу предложения, найти связь слов в предложении.

Познавательные УУД

  • уметь ориентироваться в своей системе знаний, самостоятельно предполагать информацию, которая нужна для решения учебной задачи;
  • уметь извлекать информацию, представленную в разных формах (текст, таблица, схема);
  • уметь делать выводы на основе обобщения, преобразовывать информацию из одной формы в другую.

Регулятивные УУД

  • уметь ориентироваться по ключевым словам и предполагать тему урока;
  • обнаруживать проблему и ставить перед собой цель;
  • составлять план учебных задач;
  • определять степень успешности выполнения своей работы по заданным критериям.
  • Коммуникативные УУД
  • уметь оформлять свои мысли в устной и письменной речи, слушать других;
  • договариваться, сотрудничать в совместном решении ряда задач.

Личностные результаты

  • уметь придерживаться этических норм общения в коллективе, самому выбирать линию поведения в сотрудничестве с окружающими

 

Урок проводился онлайн, с использованием платформы Zoom.

Оборудование:

  • В. П., Горецкий В. Г. Русский язык. 2 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций с прил. на электрон. носителе. : В 2 ч. – 3-е изд. - М.: Просвещение, 2018.

презентация, компьютер.

 

План урока (продолжительность 30 минут)

  1. Инициализация урока.

2. Работа со словарными словами.

3. Фронтальное повторение.

4. Контроль усвоения знаний.

5. Рефлексия.

6. Запись домашнего задания

 

Ход урока:

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающегося

1.Инициализация урока (3 мин)

Эмоциональный положительный настрой на урок. По ключевым словам определить тему урока.

Определение и принятие учебных задач. Сотрудничество с педагогом.

Слова с 2. Работа со словарными словами. (4 мин)

 

Словарная работа. (Слайды 2-10)

 

-Кто изображен на рисунке?

- В чате, напишите какой безударный гласный нужно запомнить в этом слове?

 

 

 

Работа с картинным словарем.

 

Называют слово.

 

Пишут в чат букву, слово записывают в тетрадь.

3. Фронтальное повторение (7 мин)

- Что вы знаете о предложении? (Слайд 11)

 

- В чате напишите номер, под каким написано предложение. (Слайд 12)

-Почему это предложение? Докажите.

Записываем предложение в тетрадь.

Разбираем по членам предложения. В скобках после предложения записываем характеристику предложения.

Ниже выписываем словосочетания из данного предложения.

Повторение и систематизация знаний о предложении.

Обучающиеся говорят, что знают о предложении.

 

В чате пишут номер, под каким записано предложение.

 

Дети перечисляют характерные признаки предложения.

Комментированное письмо. Обучающиеся выполняют задание.

4.Контроль усвоения знаний. (11 мин)

Тест. (Слайды 13-26)

 

- В чате пишем номера, выбранных вами вариантов ответов.

Учитель заносит полученные ответы, в заранее приготовленную таблицу1.

Обучающиеся работают в чате.

Таблица1.

 

Фамилия

обучающегося/ номер вопроса, вариант правильного ответа 1

 

2 2

 

2 3

 

3 4

 

3 5

 

1,3,5 6

 

4 7

 

1,4,5 8

 

1,3 9

 

2 10

 

1 11

 

3 12

 

1 13

 

1 Оценка

Ученик 1

Ученик 2

 

5. Рефлексия (3 мин)

Подведение итогов теста.

 

Сотрудничество с педагогом.

 

- Что вы знаете о предложении? (Слайд 27)

 

Систематизация знаний о предложении.

 

-Оцените свою работу. Вышлите в чате смайлик.

 

Самооценка. Высылают смайлики в чате.

Запись домашнего задания (2 мин)

Инструктаж.

Индивидуальные задания по карточкам.

 

 

 

 

 

 

 


Приложения:
  1. file0.doc (55,5 КБ)
  2. file1.pptx.zip (6,9 МБ)
Опубликовано: 18.03.2021