Онлайн–игра по литературному чтению для обучающихся 1-4 классов «Литературный лабиринт»

Автор: Нефедова Валентина Викторовна

Организация: МАОУ «ООШ №32»

Населенный пункт: Кемеровская область, г. Анжеро-Судженск

Автор: Сорокина Ольга Анатольевна

Организация: МАОУ «ООШ №32»

Населенный пункт: Кемеровская область, г. Анжеро-Судженск

Автор: Фахрутдинова Екатерина Юрьевна

Организация: МАОУ «ООШ №32»

Населенный пункт: Кемеровская область, г. Анжеро-Судженск

Современный выпускник начальной школы должен не просто владеть суммой знаний, а уметь организовать свою учебную деятельность. Среди приемов работы, ориентированных на интеллектуальное развитие школьников, особое место занимают предметные игры.

I муниципальная Онлайн-игра по литературному чтению для обучающихся 1-4 классов «Литературный лабиринт» проводится в соответствии с планом городского методического объединения учителей начальных классов.

Цель Онлайн-игры: предоставить возможность обучающимся проверить свои знания по литературному чтению в условиях соревнования;

Задачи:

1. Мотивация школьников к изучению отечественной и зарубежной литературы, к изучению фольклора;

2. Формирование умения работать с информацией;

3. Расширение кругозора;

4. Демонстрация читательских и интеллектуальных способностей;

5. Развитие умений работать в команде.

6. Обеспечение доступности и эффективности образования школьников на основе развития ИКТ.

7. Формирование и развитие цифровой грамотности школьников.

Для проведения Онлайн-игры сформирован Организационный комитет, в компетенции которого входило осуществление общего руководства подготовкой, проведением и подведением итогов, разработка материалов игры, создание Google-тестов. (Приложение 1).

Для создания тестов использовались Google-формы на облачном сервисе Google. Google-тесты разработаны для учащихся разных возрастных категорий: 1 кл., 2кл., 3кл., 4 кл. В Онлайн-игре принимали участие обучающиеся 1-4 классов образовательных учреждений города. Команды были сформированы из обучающихся каждой параллели в количестве 5 человек. Для каждой команды был назначен ответственный педагог (учитель начальных классов).

Тесты - универсальная форма диагностирования: не требуют больших затрат времени, не допускают произвольного толкования тестового задания, исключают возможность формулирования многозначных ответов, пригодны для быстрой математической обработки результатов и широкого практического использования.

Техническая сторона организации тестирования несложная. Так как существенным преимуществом Google-тест перед обычными программами является отсутствие «привязки» к конкретной операционной системе и/или компьютеру: для их нормального функционирования достаточно иметь всего лишь современный браузер и доступ в Интернет.

В день проведения конкурса ответственный педагог получил ссылку, которая открыла доступ команды учащихся к тесту:

1 класс https://forms.gle/2uHMHLoMsHM8yuHP6

2 класс https://forms.gle/cpZgwQBiApxTSD3d6

3 класс https://forms.gle/ggEoS1rM2ntZmcxt5

4 класс https://forms.gle/AdzepEUuijBwnG5cA

.

А также при использовании смартфона или планшета, для быстроты и удобства, организаторами предусмотрен QR-код:

 

В соответствии с положением об онлайн-конкурсе в течение 40 минут участники команды самостоятельно выполняют задания. Результат оценивается автоматически, участники команды сразу видят полученные баллы. Для организаторов онлайн-конкурса доступны создаваемые автоматически сводки по ответам всех участников. Эти сводки содержат список вопросов, на которые часто даются неправильные ответы; диаграммы, показывающие процент правильных ответов; информацию о среднем и медианном количестве баллов, а также об их диапазоне .

Победителями игры считаются команды-участники, набравшие наибольшее количество баллов в каждой возрастной категории. Победители награждены Дипломами I,II и III степени. Остальные команды-участники Онлайн-конкурса награждены Сертификатами участников .

Онлайн - тестирование позволило выявить количественный и качественный объем знаний.

Онлайн-формат предоставляет возможности для организации конкурсов, олимпиад, опросов, анкетирования и т.д. При этом мероприятие можно организовать как для одного класса, так и на уровне города.

 

 

 

1. file0.docx (29,5 КБ)
2. file1.pdf (288,2 КБ)

Опубликовано: 28.03.2021