Урок «Сложные слова» 3 класс

Автор: Халиуллина Светлана Магнавиевна

Организация: МБОУ - Гимназия с.Чекмагуш

Населенный пункт: Республика Башкортостан, с. Чекмагуш

Цель урока: формирование представления о понятии «сложные слова», создание схемы сложного слова.

Задачи:

Образовательная: познакомить с понятием «сложные слова», со способом их образования (сложением двух основ с помощью соединительных гласных).

Развивающая: развивать орфографическую зоркость, развивать навыки исследовательской деятельности, обогащать письменную и устную речь учащихся, формировать навыки самоконтроля и самопроверки.

Воспитывающая: воспитывать интерес к языку, слову.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Вид урока: урок-исследование.

Методы обучения:

Проблемный

Исследовательский

Информационно-коммуникативный

Ход урока

1.Организационный момент. Актуализация знаний.

Урок интересен и приносит радость, когда мы мыслим, дружно работаем.
Пожелаем друг другу успешной работы!

Урок начинаем с эмоциональной разгрузки. Слушаем отрывок из произведения Чайковского Времена года Декабрь.

Какую картину представили, слушая музыку П.И.Чайковского?

Главное слово зимы снег. Подберите однокоренные слова.

Задания в группах:

2группа. Поставить ударение в словах

Снег, снежок, снежинка, подснежник, снегопад.

3 группа. Вставить пропущенные буквы

Сне…, сн…жок, сн…жинка, п…дснежник, сн…гопад.

1, 4 группы разобрать слова по составу

снег, снежок, снежинка, подснежник, снегопад.

Проверка работ

Что заметили?

- В слове снегопад количество корней выделено по-разному.

- Почему возникло затруднение?

(Мы не знаем, как правильно выделять корень в этом слове. Мы не знаем, сколько корней в слове.)

2. Целеполагание. Изучение нового материала.

1. Постановка проблемного вопроса.

- Какой вопрос возникает?

- Сколько корней в слове снегопад? (Слайд «Сколько корней в слове»)

- Что бы ответить на этот вопрос нам нужно исследовать это слово.

- Что значит слово снегопад?

- Какой корень в слове снега?

(Нужно подобрать однокоренные слова: снег, снежный, снежинка

Во всех этих словах общая часть – корень - снег (г//ж).)

- Какой корень в слове падать? Докажите. (Нужно подобрать однокоренные слова: падает, падкий, опадать. Во всех этих словах общая часть – корень -пад-.) (Слайд)

-Сколько корней в слове снегопад? (В слове снегопад два корня.) (Слайд)

- Предположите, как могут называться такие слова в русском языке? (учащиеся высказывают свои предположения) (Слайд слова у которых два корня называются сложными. )

- Кто сформулирует тему нашего урока? (Сложные слова). (Слайд)

- Какие цели поставим на урок?

-Узнать, как образуются сложные слова

- Выясним, почему их так назвали.

- Будем учиться:

1.Составлять сложные слова и их записывать

2.Выделять корень в сложных словах.

Запишем слово в тетради выделяем корни

3. Первичное закрепление.

1. Игра: «Найди сложные слова».

- Посмотрите внимательно по сторонам и найдите сложные слова.

Травинка, звездопад, класс, пешеход, сказка, мореход, река,

- Молодцы, вы очень внимательны! Запишите слова в тетрадь. Выделите корни (у доски). Замените слова словосочетаниями.

Подчеркните букву, которая стоит между двумя корнями. Как соединились эти основы? (при помощи букв О и Е) (СЛАЙД) Как можно назвать эти буквы в сложных словах? (соединительные) Сделайте вывод о том, как соединяются сложные слова

Этих гласных только две:
Буква О и буква Е.
Коли твёрд согласный звук,
Буква О подходит тут.
Если мягок этот звук,
Букву Е пишите тут.

4. Закрепление изученного.

- А теперь ребята возьмите конверт № 2, там задание для работы в группах.

В каждой группе выбираем командира.

Групповая работа

Вам даны пазлы.

Задание:

1 Соберите картину из пазлов.

2 Возьмите клей-карандаш.

3 Приклейте на картон собранную картину.

4 Рассмотрите картинку. Запишите сложное слово. Выделите корни, подчеркните соединительную гласную.

5. Устно приготовьте рассказ как получилось ваше слово. Оцените работу группы

5. Итог урока.

Какие слова называются сложными? (Слайд) Почему они так называются?

Как соединяются основы сложных слов? (Слайд)

Для чего люди используют такие слова

1. file1.ppt.zip (1,8 МБ)
2. file0.docx (19,7 КБ)

Опубликовано: 05.04.2021