Проект «Мои лучшие друзья»

Автор: Лариса Алексеевна Каргина

Организация: МБОУ Харетская СОШ

Населенный пункт: Иркутская область, Нукутский р-н, с. Хареты

Содержание

1. Введение
2. Ход исследовательской работы
   1. Опрос
   2. Наблюдение
   3. Интересные факты
   4. Вывод
   5. Использованная литература
   6. Приложения

 

 

1. Введение

 

Я люблю животных за их природную чистоту и искренность. Они не судят тебя, не рассуждают, они просто хотят быть твоими друзьями, или, по крайней мере, не скрывают своих намерений. Майкл Джексон

 

В наш современный век быстро развивающихся технологий, так порой хочется тепла и уюта. Дети, как никто другой, отлично это понимают. А кто может создать нам тепло и поддержку, ну, конечно же – наши друзья. И, несомненно, лучшими и преданными друзьями являются для нас домашние питомцы. На уроке, по предмету окружающий мир, у нас проходил по программе учебный проект «о кошках и собаках». Многих ребят, очень заинтересовала эта тема. Дети принесли много материала, о своих любимых домашних питомцах. Возникла дискуссия, кто лучше кошки или собаки, кто больше приносит пользы для хозяев.

И тогда, я предложила ребятам провести исследование в этой области. Ребята выдвинули гипотезу: Польза домашних животных.

Вот на этот вопрос, мы и решили ответить в своей исследовательской работе «Мои лучшие друзья….».

Актуальность нашего проекта: Формирование у детей основ нравственно-эмоциональных качеств сострадания, понимания и заботы о братьях наших меньших.

Цель: Понять, какую роль играют животные в нашей жизни?

Задачи:

• описать внешний вид и поведение своего любимого домашнего животного;
• сделать рисунок и фотографию своего домашнего питомца;
• провести наблюдение за поведением своего домашнего питомца;
• в рубрике «Интересные факты», привести примеры героических поступков животных, совершённых на благо людей;
• сделать выводы о пользе домашних животных для человека;

Объект исследования: домашние животные, работа с дополнительными источниками.

Гипотеза: Польза домашних питомцев.

Методы исследования:

1. Опрос учащихся в классе.

2. Наблюдение за домашними животными.

3. Сбор интересных фактов, фотографий.

4. Использование интернет ресурсов.

5. Посещение библиотеки для сбора сведений.

Вид проекта: краткосрочный, творческо-исследовательский.

Время проведения исследования: 20.11.2020-17.05.2021

Продукт исследовательской работы: рисунок животного, сочинение о животном, фото с домашним питомцем.

 

 

1. Ход исследовательской работы.

1. Опрос

На первом этапе нашей исследовательской работы мы провели опрос, в котором приняли участие 13 учеников нашего класса. Участникам были предложены следующие вопросы, на которые они отвечали. (Приложение №1)

На основе проведённого опроса были сделаны следующие выводы.

• К домашним животным большинство учащихся относятся положительно.
• участники отдают своё предпочтение кошкам и собакам.

 

1. Наблюдение

Вторым этапом нашей исследовательской работы нужно было провести наблюдения за домашними питомцами: нарисовать рисунок (Приложение №2) своего домашнего питомца, написать сочинение о нём.

Котёнок Дес.

У меня дома есть котёнок, его зовут Дес. Он у нас чёрного цвета и очень ласковый. Я люблю своего котёнка. Десу очень нравится играть со мной. Когда я привязываю бумажный бантик к верёвочке, кот бегает за ним. Когда он хочет кушать, то подходит ко мне и начинает тереться о ногу и мяукает. Иногда он сам что-нибудь стащит со стола, за это мама его ругает. Вся наша семья заботится о котёнке. Дес моё самое любимое домашнее животное.

Щербакова Людмила

 

 

 

 

Мой четвероногий друг - Кнопа.

 

У моей бабушки есть домашнее животное – это собака по имени Кнопа. Кнопа относится к породе маленьких собак. Эта порода называется Чиахуа.

Кнопа очень любит играть со мной. Она сама приносит мне мячик. На улице мы с Кнопой бегаем наперегонки. Когда я бросаю палку, Кнопа бегает за ней и приносит мне. Бабушка разрешает мне заботиться о моей подружке: я кормлю её, даю ей косточки, гуляю с ней. Вместе с Кнопой мы весело проводим время.

Чернигов Марат

 

 

 

 

 

1. Интересные факты

Собирая материал для рубрики «интересные факты», мы провели свои исследования в библиотеке, а также воспользовались информационными услугами интернета. И вот, что интересного для вас, мы там нашли.

 

Не бросайте животных….. прошу вас, они самые преданные любят вас независимо от того. Кто вы ….

Эльчин Сафарли

… В России кошки и собаки всегда считалась признаком домашнего уюта и благополучия. Ряд народных примет и пословиц характеризует отношение к животным, любивших их и нуждающихся в помощи этих нетребовательных и ласковых животных. Наши питомцы делят с нами кров на протяжении тысячелетий. И такое соседство можно назвать взаимовыгодным: кошки ловили мышей, а собаки охраняли наш дом. Люди наслаждаются их обществом. Поведение домашних животных проживающих в семье связано с наличием добрых отношений между ними и человеком, взаимной привязанности человека и питомцев, которая перерастает в настоящую дружбу.

… В Ижевске собаке космонавту Звездочке, установлен памятник. Её отправили на орбиту в 1961 году, и она благополучно вернулась живой и здоровой. Звездочка стала последней собакой, побывавшей в космосе, проложив дорогу туда людям.

….. В день пограничника 28 мая 2011 года в городе-герое Волгограде был установлен памятник собакам-подрывникам, самоотверженно сражавшимся в Сталинградскую битву в годы Великой Отечественной войны. Вечная память собакам-героям…

….. К таким кошачьим памятникам относятся знаменитый "Кот Елисей", расположившийся на здании Елисеевского магазина на Малой Садовой улице Санкт-Петербурга. А напротив него устроилась "Кошка Василиса". Эти два памятника — дань уважения котам, привезенным в Ленинград в годы блокады. Тогда на город, окруженный вражескими войсками, нахлынули целые полчища крыс, а, поскольку всех кошек голодающие жители переели, то защищать скудные запасы продовольствия от грызунов было некому. Поэтому в апреле 1943 года вышло постановление за подписью председателя Ленсовета о необходимости выписать из Ярославской области и доставить в Ленинград четыре вагона дымчатых кошек.

 

 

6 Вывод

 

 

Из проведённой работы, мы сделали вывод, что любой домашний питомец такой же, как и все мы, это значит, что у него есть эмоции и желания. Просто он не может выразить словами свои чувства и желания. Животные сильно привязываются к человеку и становятся нашими друзьями. Дружба между человеком и животными существует, об этом говорит их способность понимать своего хозяина, сочувствовать ему, сострадать. А друзья – это те, с кем можно разделить счастье и горе. Домашние животные, обладают рядом качеств, сходных с человеческими: эмоциональность, способность выражать свои переживания определенными действиями, звуками. Они реагируют на человека, и человек чувствует, что животное отвечает на его любовь привязанностью, преданностью, собственной любовью.

Наши пушистые питомцы не только охраняют и оберегают наш с вами дом, а также их берут и на государственную службу.

Кошки трудолюбивы и талантливы: охраняют учреждения и предприятия от грызунов, выступают в роли артистов. Ну, а собаки – это вообще универсалы, у них очень много профессий, вот некоторые из них: собаки охраняют наши границы с пограничниками; работают в полиции, помогают по запаху взять след; учатся в специальной школе и затем работают поводырями.

Наша гипотеза подтвердилась. Польза домашних питомцев, в ходе проведения нашей исследовательской работы полностью доказана. А также подтвердилось, что они – наши друзья. А как известно, друзья всегда помогают нам во всём: повышают нам настроение, учат быть добрыми, быть внимательными, прививают любовь и доброжелательность, а также заслуживают наше уважение.

И в завершении нашей работы, хочется представить вам стихотворение

 

Ольга Николаева «СЧАСТЬЕ»

 

Он шел по улице и тихо плакал.

Облезлый, одноухий, с больной лапой.

Повисший хвост, несчастные глаза,

А в них жемчужинка дрожит слеза.

Его никто вокруг не замечал,

А если и заметил, то ворчал.

А мог еще и палкой замахнуться.

Он убегал, когда мог увернуться.

Он с грустью думал: «Я такой урод.

Ну, кто такого жить к себе возьмет?»

Так шел он, шел по краешку дороги.

И вдруг перед собой увидел ноги.

Огромные такие две ноги,

Обутые, в большие сапоги.

В смертельном страхе он закрыл глаза,

А человек нагнулся и сказал:

«Красавец - то какой! А ухо! Взгляд!

Пойдешь со мной? Я буду очень рад!

Принцессу и дворец не обещаю,

А молочком с сосиской угощаю».

Нагнулся, протянул к нему ладошку.

Он в первый раз держал в ладошках кошку.

Взглянул на небо, думал, дождь закапал.

А это кот в руках от счастья плакал.

 

 

"Забота о ближнем - это так приятно...."

 

 

7 Использованная литература

Источник https://www.pravda.ru/zoo/1042257-catsmonument/

Источник: https://poemata.ru/poets/nikolaeva-olga/schaste-on-shel-po-ulitse-i-tiho-plakal/

 

8 Приложения

 

Приложение № 1

Анкета

- Есть ли у вас дома животное?

1) да

2) нет

3) не знаю.

 

- Какие животные живут у вас дома?

1) Кошка

2) Собака

3) Рыбки

4) Хомяк

 

Как ты относишься к домашним животным?

положительно

отрицательно

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx (992,1 КБ)

Опубликовано: 29.10.2021