Классный час «Праздник вежливых ребят»

Автор: Груздева Ольга Григорьевна

Организация: МБОУ СОШ №9

Населенный пункт: Челябинская область, г. Коркино

Цели:

1. прививать навыки правомерного поведения в обществе;
2. сформировать правовую культуру каждого школьника;
3. развивать адекватную оценочную деятельность, направленную на анализ собственного поведения и поступков окружающих людей.

Оборудование: плакаты с пословицами: “Воспитание и вежливость в лавочке не купишь”, “Вежливость ничего не стоит, но приносит много”, книжная выставка “В стране вежливых слов

 

Ведущий. Добрый день, дорогие гости! Мы очень рады видеть вас! Ребята, посмотрите друг на друга, улыбнитесь друг другу, улыбнитесь гостям. Пусть улыбка и хорошее настроение будут на празднике вашими помощниками. Наш сегодняшний праздник мы посвящаем вежливости.

Всё лучшее, что в человеке есть:

Его слова, и жизнь его, и честь.

А жизнью пользуясь по праву,

Мы гордо говорим: «Имеем право!»

 

Свободно жить под солнцем и луной

И восхищаться красотой земной.

Свободу мысли, слова мы имеем,

Но совесть есть – грубить другим не смеем.

Кем бы вы не стали после окончания школы - строителями, капитанами, врачами, прежде всего вы должны вырасти настоящими, хорошими людьми: добрыми, смелыми, отзывчивыми, вежливыми. А этому надо учиться. Совсем недавно вы стали кадетами, приняли присягу. Кадет должен быть примером для других, совершать разумные поступки, говорить вежливые слова, не нарушать правила поведения. К празднику приготовлена выставка книг. Многое изменилось в нашей жизни с тех пор, когда были написаны эти книги, но добрые и поучительные истории о поступках, о сложных детских переживаниях не утратили своей современности и сегодня.

Давайте послушаем стихотворение детского писателя Самуила Яковлевича Маршака:

“Ежели вы вежливы”

Ежели вы вежливы и к совести не глухи,
Вы место без протеста уступите старушке.
Ежели вы вежливы в душе, а не для виду,
В троллейбус вы поможете взобраться инвалиду.

И ежели вы вежливы, то сидя на уроке,
Не будете с товарищем трещать как две сороки.
Ежели вы вежливы, то в разговоре с тетей,
И с дедушкой, и с бабушкой вы их не перебьете.

И ежели вы вежливы, то вы в библиотеке
Некрасова и Гоголя возьмете не навеки.
И ежели вы вежливы, вы книжечку вернете
В опрятном, неизмазанном и в целом переплете.
И ежели вы вежливы, – тому, кто послабее,
Вы будете защитником, пред сильным не робея.

 

Ведущий: Вежливость – это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой. Хорошими манерами обладает тот, кто наименьшее количество людей ставит в неловкое положение. От добрых ваших слов и хороших поступков у людей на душе становится теплее. Недаром в народе говорят: Доброе слово, что солнце греет.

 

В зал входит Буратино и Мальвина

Мальвина. Здравствуйте! Мы рады видеть вас.

Буратино (бурчит себе под нос, стоит вполоборота к классу). Здравствуйте.
Мальвина. Что ты такой невеселый, Буратино?
Буратино. Невеселый и все. А тебе что от меня надо?
Мальвина. Почему ты мне так отвечаешь? Ведь я хочу узнать, что с тобой случилось. Может быть, тебе надо помочь?
Буратино. А что я тебе такого сказал?
Мальвина. Ничего особенного ты мне не сказал, но так ты со мной говоришь, что неприятно даже слушать и отвечать.
Буратино. Вот еще, кто не хочет, пусть со мной не разговаривает!
Мальвина. Буратино, что у тебя за тон?
Буратино. Обыкновенный. Ведь я никого не ругаю.
Мальвина. Я заметила, что ты часто говоришь таким тоном не только с ребятами, но и с папой Карло.

Буратино. Подумаешь – тон. Может быть, я иногда говорю немного громко или капризно. Зато я хороший товарищ, веселый, помогаю всем, люблю всех веселить. И разве я один так разговариваю? Я учусь у ребят. Вон как они сами говорят. Есть такие ребята, которые называют друг друга грубыми словами, дразнятся. А я что.

Мальвина. Может быть мы не будем думать, кто хуже себя ведет, а просто будем все хорошими друзьями. Буратино, надо всегда помнить, что от доброго слова у людей становится теплее на сердце, а от злого слова дружба может разрушиться. Послушай, Буратино, какие стихи о волшебных словах приготовили ребята.

1-й ученик.

Слова: до свидания, спасибо, простите,

пожалуйста, здравствуйте, щедро дарите.
Дарите прохожим, друзьям и знакомым
В троллейбусе, в парке, в школе и дома,
Слова эти очень и очень важны,
Они человеку, как воздух нужны.
Без них невозможно на свете прожить,
Слова эти надо с улыбкой дарить.

2-й ученик. Спасибо.

Ребята, откуда спасибо берется?
Оно в магазине не продается.
Не говорится оно по приказу.
И многим оно не досталось ни разу.
А Павлик сегодня на улицу вышел
И сразу четыре спасибо услышал.
Косточку Павлик Барбосу принес-
-Спасибо!- пролаял счастливый Барбос.
Павлик два домика сделал для птиц –
Спасибо ему от скворцов и синиц.
Потом поливал он тяжелою лейкой
Цветы, что росли за садовой скамейкой.
- Спасибо,- ему прошептали цветы.
- От жажды мы высохли, если б не ты.
Мама с работы вернулась домой.
Полы подметать ей не нужно самой.
Мама устала, Павлик помог.
Мама сказала: – Спасибо, сынок!
Мы все припомнить не могли бы,
Ведь это было столько раз.
За что мы говорим “Спасибо”?

За все, что делают для нас.

3-й ученик.

Здравствуйте, поклонившись мы друг другу сказали.
Хотя были совсем незнакомы.
Здравствуйте!
Что особого тем мы друг другу сказали?
Просто “здравствуйте”,
Больше ведь мы ничего не сказали.
Отчего же на капельку
Солнца прибавилось в мире?
Отчего же на капельку радостней сделалась жизнь?
“Здравствуйте!”– это же будьте здоровы,
Это же дольше живите на свете.

4-й ученик.

Хотя неизвестно заранее,
Когда мы увидимся снова,
Я вам говорю: – До свидания! –
Два очень хороших слова.

5-й ученик.

Папа разбил драгоценную вазу.
Бабушка с мамой нахмурились сразу.
Но папа нашелся, взглянул им в глаза,
Робко и тихо “простите” сказал.
И мама молчит, улыбается даже,
“Мы купим другую, есть лучше в продаже”.
“Простите”- казалось, что в нем такого,
Вот ведь какое чудесное слово.

6-й ученик

Отменить, что ли слово “пожалуйста”?
Повторяем его поминутно…
Нет, пожалуй, что без “пожалуйста”
Нам становится неуютно.

7-й ученик.

Извини, пожалуйста, “прости” и “извини”–
Это не слова, а ключик от души!
Кроме нашей спутницы-таблицы умножения,
Есть еще таблица- таблица уважения.
Помните, как азбуку, как дважды два:
“Спасибо” и “пожалуйста”– волшебные слова.
Всюду, где нескромному укажут от ворот,
Вежливый попросит, попросит и пройдет.
Перед словом волшебным двери отворяются,
Пусть оно почаще повторяется.

 

Давайте прикрепим эти слова к лучикам солнца. От добрых ваших слов и хороших поступков у людей на душе становится теплее. Недаром в народе говорят: Доброе слово, что солнце греет.

Мальвина. Теперь, ребята, давайте поиграем в игру “Словарь вежливых слов”. Я буду задавать вам вопросы, а вы должны на них отвечать.

1. Какие слова, ребята, следует говорить, когда вы здороваетесь с кем-нибудь? (Здравствуйте, доброе утро, добрый день, добрый вечер, с добрым утром, привет.)
2. Какие слова мы произносим, когда прощаемся с кем-нибудь? (До свидания, прощайте, всего доброго, всего хорошего, спокойной ночи, доброго пути. Другу можно сказать- пока.)
3. Какие слова нужно говорить, если вы обращаетесь к кому-нибудь с просьбой? (Прошу Вас, будьте добры, будьте любезны, пожалуйста, разрешите, спасибо.)

Ведущий. А вы знаете откуда пришел обычай здороваться? Этот обычай пришёл к нам из рыцарских времён, когда два рыцаря, приветствуя друг друга, поднимали забрало шлема, или вообще снимали его, чтобы открыть лицо. Так они демонстрировали искренность и чистоту намерений. Когда мы приветствуем кого-то по-русски -- говорим Здравствуй!, а значит желаем своему собеседнику здоровья и жмем крепко руку.

Здороваться принято везде, но делают это в разных странах по-разному. Например, в Новой Зеландии, есть такой народ маори, они, в качестве приветствия трутся носами и поэтому, если вы увидите там людей занимающихся этим делом, то не удивляйтесь.В Японии принято кланяться. Чем ниже поклон, тем почтительнее получается приветствие.Японцы рукопожатиям предпочитают поклоны, которые тем ниже и длительнее выполняются, чем важнее персона, которой они адресованы.

Один из самых распространенных жестов приветствия в мире – это рукопожатие. Но и рукопожатия тоже бывают разные.

В Конго в знак приветствия встретившиеся люди протягивают навстречу друг другу обе руки и при этом дуют на них. В Замбези – хлопают в ладоши, приседая.

21 ноября отмечается Всемирный день приветствий. Более 140 стран мира участвуют в этом празднике-игре. Хочется, чтобы все, кто еще не знают о нем, узнали и приняли участие, тем более, что все очень просто и особой подготовки не требует: достаточно в этот день приветливо поздороваться с десятью незнакомыми людьми. Вы можете сказать им: "Добрый день" или "Привет", это зависит от возраста и настроения

 

Насколько вы вежливы и воспитаны, узнаем, поиграв в игру «Доскажи словечко»:

Дядя Саша огорчен,
Рассказал он вот о чем…
- Видел Настю, ученицу,
Я на улице сейчас.
Настя – славная девчонка,
Настя ходит в первый класс
Но…давно уже от Насти
Я не слышу слова…(здравствуйте)
А слово то какое – очень дорогое!
Встретил Витю я, соседа...
Встреча грустная была:
На меня он, как торпеда,
Налетел из-за угла!
Но - представьте! – зря от Вити
Ждал я слова … (извините)
А слово- то какое – очень дорогое.
Он про внучку говорил:
- Экая досада –
Я портфель ей подарил,
Вижу очень рада!
Но нельзя ж молчать, как рыба,
Ну сказала бы…(спасибо)
А слово – то какое – очень дорогое.

Малыша обидел Витя,

Но перед школою в строю

Витя просит:

"Извините, я ошибку признаю".

На урок пришёл учитель,

Положил на стол журнал.

Следом Витя:

"Извините, я немного опоздал".

Спор давно ведётся в классе

Вежлив Витя или нет?

Разберитесь в споре нашем

И скажите нам ответ.

Мальвина. А теперь послушайте и решите задачи не на сложение, а на правила уважения:

1 задача. Мальчик на бегу крикнул прохожему: “Сколько часов?”. Обращаясь таким образом к прохожему, мальчик сделал три ошибки. Какие?

Ответ:

1 ошибка: Мальчик должен был не кричать, а спокойно спросить: “Скажите, пожалуйста, который час?”.
2 ошибка: Не “ часов”, а “который час?”.
3 ошибка: После ответа взрослого надо сказать “Спасибо”.

Буратино: 2 задача.

Петя и Юра спешили в столовую и бежали вниз через две ступеньки. Навстречу поднималась учительница. Мальчики пробежали мимо, и где-то с нижнего этажа послышалось: «Здрасьте, Лидия Львовна».

Что им ответила учительница, мальчики не слышали и первыми ворвались в столовую.

- Найдите ошибки в поведении мальчиков. (По школе не бегают, а идут спокойным шагом; при встрече с учителем ребята должны остановиться и приветливо, вежливо поздороваться).

Мальвина :3 задача. Два мальчика столкнулись в дверях и никак не могут разойтись. Кто из них должен уступить дорогу, если возраст мальчиков 8 и 11 лет?

Ответ: Обычно дорогу первым уступает тот, кто вежливее.

Ведущий:

Чаще улыбайтесь и дарите окружающим хорошее настроение, чтобы всем рядом с вами было радостней жить. Будьте доброжелательны и вежливы. Живите в радости. Только к вежливому, воспитанному и доброму человеку люди относятся всегда по-доброму. Только такого человека все любят и уважают. И у него всегда есть верные, надёжные друзья. Воспитанные дети никогда не будут подшучивать над физическими недостатками своих товарищей, смеяться над ними. Давайте воспитывать в себе тактичность, вежливость, предупредительность по отношению к другим людям. Мы все разные, но нам приходится находить общий язык, уважать мнение других людей, быть терпимыми к другим. Кроме вежливости есть другие качества, помогающие людям. Это Честность, Самостоятельность, Трудолюбие.

Мальвина

Вот мой розовый конверт,
Чтобы счастлив был всегда,
Есть в нем нужные слова!
Честен будь и пунктуален,
Вежлив и трудолюбив!

И поступками своими

Удивляй своих родных.
Все слова, что есть в конверте,
Я ребята вам дарю.
Ведущий. – Мы этот конверт оставим в классе, пусть слова из него напоминают нам о правилах жизни. Будем надеяться, что все эти правила ребята запомнят и будут выполнять их.

 

Стук в дверь, в класс входит клоун.

Клоун: Ха! У них праздник! Как надо поступать, если ты вежлив?

Я и без них знаю правила вежливости.

Послушайте, ребята!

Если ты пришел к знакомым –

Не здоровайся ни с кем,

Слов «пожалуйста», «спасибо»

Никому не говори.

Отвернись и на вопросы

Ни на чьи не отвечай,

И тогда никто не скажет

Про тебя, что ты болтун.

Ведущая : Согласны, ребята?

Клоун; Если друг на день рожденья

Пригласил тебя к себе,

Ты оставь подарок дома –

Пригодится самому.

Сесть старайся рядом с тортом,

В разговоры не вступай:

Ты во время разговора

Вдвое меньше съешь конфет.

- Я прав, ребята?

Если к папе или к маме

Тетя взрослая пришла

И ведет какой-то важный

И серьезный разговор

Нужно сзади незаметно

К ней подкрасться, а потом

Громко крикнуть, прямо в ухо:

«Стой, сдавайся! Руки вверх!»

Ведущая : Согласны, ребята?

Клоун: Девчонок надо никогда

Нигде не замечать

И не давать проходу им

Нигде и никогда.

Им надо ножку подставлять,

Ведущая. Согласны? Клоун, тебе надо подружиться с нами. Мы сегодня выучили правила поведения и тебя их научим.

1-й ученик.

Настанет, друзья, счастливое время,
Наступят чудесные дни.
Ребята приветливы будут со всеми.
Грубить перестанут они.

2-й ученик.

Пусть грубость исчезнет навеки,
Пускай по рецептам врачей
Появится в каждой аптеке
Лекарство для грубых детей.

3-й ученик.

Подует свежий ветер,
Фиалки расцветут.
Исчезнут все невежи
Навеки пропадут.

Ведущий: Этими добрыми словами мы закончим наш праздник. Я думаю, вы научились пользоваться «волшебными словами» и всегда будете их дарить окружающим, чтобы становилось радостней вокруг. Говорите друг другу больше добрых волшебных слов и дарите улыбки.

Будьте вежливы! Друзья мои!

Внушайте людям веру!

И чаще говорите «Добрый день»,

И следуйте хорошему примеру:

Продляйте добрым словом жизнь людей.

А сейчас, ребята , приглашайте наших гостей, встанем в круг и споем песню.

 

Используемая литература:

Горюнова И.С. Этикет для карапузов. – М.: Издательство: Умка, 2014.

Андреев В. Ф. Золотая книга этикета. - М.: Вече, 2004

Бабина Н. Секреты этикета. - М.: Русич, 2001.

1. file1.pptx.zip (7,8 МБ)
2. file0.docx (35,2 КБ)

Опубликовано: 30.10.2021