Урок математики во 2 классе

Автор: Курчанкова Людмила Петровна

Организация: ГУО «Средняя школа №13»

Населенный пункт: Республика Беларусь, г. Могилев

Тема: «Проверка сложения»

Цели: Познакомить со способом проверки сложения с помощью вычитания; рассмотреть взаимосвязь между компонентами и результатом действия вычитания; совершенствовать вычислительные умения и навыки; закреплять умения решать задачи, сравнивать числовые значения величин.

Оборудование: учебное пособие (Муравьёва, Г. Л. Математика: учебное пособие для 2-го кл. учреждений общ. сред. образования : в 2 ч. / Г. Л. Муравьёва, М. А. Урбан. — Минск : Нац. ин-т образования, 2020.)

Ход урока

I. Организационный этап.

– Ребята, сядьте ровно, закройте глаза и представьте, что на нас солнышко льет теплые лучики, под ними мы становимся добрее, умнее, внимательнее. А теперь улыбнитесь и мысленно пошлите свои солнечные лучики маме, папе, всем своим друзьям и близким! Не забудьте про соседа по парте, а теперь вы – мне, а я – вам. Открываем глазки. Мне оченъ приятно видеть ваши радостные лица!

– Все готовы к новым открытиям? (Ответы учащихся.)

– Тогда начнем!

– А начнем мы с проверки домашнего задания

II. Этап проверки выполнения домашнего задания.

– Проверим №1. Давайте, кто-то из вас будет называть ответ и, если остальные согласны, то вы хлопаете в ладоши, а если не согласны – топаете ногами.

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx (1,4 МБ)

Опубликовано: 13.11.2021