Интеллектуальная игра-викторина «Все обо всем» по окружающему миру для обучающихся 2 класса

Автор: Антонина Александровна Сметанкина

Организация: МОУ «Майнский многопрофильный лицей имени В.А.Яковлева»

Населенный пункт: Ульяновская область, рп. Майна

Цель: расширение кругозора детей, их знаний по окружающему миру, раскрыть важность рационального использования и охраны окружающей природы;
Оборудование: компьютер, проектор, фишки- листочки за правильный ответ, грамоты, картинки с названием команд. Картинки с растениями, с животными, грибами.
Ход игры:
Ведущий: Дорогие ребята, сегодня мы с вами побываем в удивительном мире природы: в поле, в лесу, на полянке. Побываем в гостях у животных, растений, заглянем в царство грибов. Вас ждут интересные вопросы. Давайте разделимся на 3 команды. Оценивать ваши знания в ходе соревнования команд будет жюри, а за правильный ответ вы будете получать фишки - листочки. Та команда, которая наберет больше фишек – победит. Название команд: растения –ромашки; животные- лисички; птицы –ласточки.
Есть на земле огромный дом
Под крышей голубой.
Живут в нём солнце,
дождь и гром,
Лес и морской прибой.
Живут в нём птицы и цветы,
Весенний звон ручья,
Живёшь в том светлом доме ты
И все твои друзья.
Куда б дороги не вели
Всегда ты будешь в нём.
Природою родной земли
Зовётся этот дом.

Поедем мы на паровозике с животными. Отправляемся в путь.

 

Ведущий. Нашу Землю называют Зелёной Планетой. Кто подарил ей зелёный наряд?

Деревья и травы, цветы и кустарники. Они всюду вокруг нас. На крайнем севере и в жаркой пустыне. Высоко в горах, в лесу, на лугу и у самой воды. Тысячи видов, сотни тысяч названий.

Первая станция нашего путешествия «Царство РАСТЕНИЙ».

1 конкурс

В траве,на деревьях среди цветов спрятались задания. От каждой команды выходят по 3 человека и каждый берёт своё задание.

  1. Из него плетут весенние венки, а когда он отцветает – разлетается на все стороны света. (Одуванчик).
  2. Какие деревья называют вечнозелеными? (Ель, сосну). Почему?
  3. Какие деревья с белой корой? (Береза, осина).
  4. Какая ягода бывает красной, белой, жёлтой, черной? (Смородина).
  5. На этом цветке любят гадать влюблённые девушки. (Ромашка).
  6. Какой газ необходим для дыхания растений? (Кислород).
  7. Это самый первый цветок, появляющийся из под снега. (Подснежник).
  8. Какой цветок называют – царицей цветов? (Роза).
  9. Какое дерево, как и береза, дает сладкий сок? (Клен).

2 конкурс

Собери картинку. (Разрезаю любое растение, нарисованное на картинке) Какая группа соберёт быстрее.

 

3-й конкурс. Какие листья и плоды и на каком дереве они растут?

Каждой группе даю напечатанное задание.

Пример: Лист берёзы – берёзовый.

1 группа Какие листья и плоды и на каком дереве они растут?
Лист липы – …
Лист клёна – …
Шишка ели – …

2 группа Какие листья и плоды и на каком дереве они растут?
Плод дуба – …
Лист дуба – ….
Лист осины – …

3 группа Какие листья и плоды и на каком дереве они растут?
Лист ивы – …
Шишка сосны – …
Плод яблони – …

 

4-й конкурс. Игра «Четвёртый лишний».

В конвертах лежат картинки растений. Найди лишнее.

Объясни – ПОЧЕМУ?

  1. Клён, рябина, ель, тюльпан. Так как …
  2. Груша, слива, тополь, вишня. Так как …
  3. Клубника, роза, ландыш, фиалка. Так как …

 

 

А пока команды работают, болельщикам предлагаем отгадать загадки и принести дополнительный балл своей команде.

 

5-й конкурс. Загадки

  1. Русская красавица,
    Всем нам очень нравится.
    Бела она, стройна,
    Одежда зелена. (Береза).
  2. Прямо в небо рвутся, ввысь;
    Ты внимательно всмотрись:
    Не березы, не осинки,
    Нет листочков, есть хвоинки. (Ели).
  3. Что за дерево такое
    Угощает снегирей?
    Снег стоит, трещат морозы,
    Ну а ягоды вкусней. (Рябина).

II. Вторая станция. «Царство Животных».

Ведущий. Лес – это большой дом, где по соседству живут самые разные растения и животные. Они не только живут вместе, но и нужны друг другу. Послушайте стихотворение Б. Заходера

Про всех на свете.

Все-все, все на свете,
На свете нужны,
На свете нужны,
И мошки не меньше нужны, чем слоны.

Нельзя обойтись
Без чудищ нелепых
И даже без хищников,
Злых и свирепых.

Нужны все на свете!
Нужны все подряд –
Кто делает мед,
И кто делает яд!

Плохие дела
У кошки без мышки,
У мышки без кошки
Не лучше делишки!

И если мы с кем-то
Не очень дружны,
Мы все-таки очень
Друг другу нужны.

А если нам кто-нибудь
Лишним покажется,
То это, конечно,
Ошибкой окажется!

Все-все,
Все на свете нужны,
И это все дети
Запомнить должны!

1-й конкурс. Викторина «Лесные загадки». У вас в конверте лежат картинки. Вы незаметно выньте их. Составьте загадку вопрос другой команде. Постарайтесь потруднее придумать, чтобы они не отгадали.

(кукушка, паук, лягушка)

 

  1. Птенцы, какой птицы не знают своей матери? (Кукушки).
  2. Кто путешествует по воздуху на нитке? (Паук).
  3. Скачет зверюшка:
    Не рот, а ловушка.
    Попадут в ловушку
    И комар, и мушка. (Лягушка).

2-й конкурс. Нарисуй с закрытыми глазами паука. От каждой команды по 1 человеку.

III. Третья станция. «Царство Грибов».

Ведущий. Отгадайте загадку и узнаете, какая нас ждёт станция.

По дорожке, по тропинке
В лес за ними мы идём.
Если место попадётся,
То лукошко наберём. (Грибы).

Среди даров природы, которыми богата наша страна, значительное место занимают грибы – ценный продукт питания. Собирая грибы, мы много времени проводим на свежем воздухе, вдыхаем аромат леса, любуемся красотой природы. Это очень полезное и увлекательное занятие.

А сейчас мы отправляемся за грибами.

Вы любите собирать грибы?

1-й конкурс. Игра «Собери грибочки».

(На поле разбросаны грибы. Выходят по одному члену от команды и с закрытыми глазами собирают грибы. Кто больше соберёт.).

– Кто больше соберёт грибов. (Повторить несколько раз).

– На какие группы можно разделить все грибы? (На съедобные и несъедобные).

2-й конкурс. Загадки каждой команде.

  1. Очень дружные ребята
    У пенька живут... (Опята).
  2. Под осиной гриб тот, дети,
    В ярком красненьком берете. (Подосиновик).
  3. У берёзок, посмотри:
    Здесь один, тут целых три! (Подберёзовик).

3-й конкурс. «Собери пословицу».

Участники команд получают конвертики с разрезанным на слова текстом пословицы. По сигналу ведущего они должны открыть конверт и склеить пословицу.

Грибок к грибку – наберёшь и лукошко»).

Текст пословицы представляется жюри, которое оценивает правильность и скорость выполнения задания.

– Вот и подошло к завершению наше путешествие в удивительный мир ПРИРОДЫ.

Слово для подведения итогов я предоставляю нашему жюри. (Награждение команд).

 


Приложения:
  1. file0.docx (3,1 МБ)
Опубликовано: 15.11.2021