Словарные слова в 1 классе Дидактическая игра-2 «Мастерим вместе с Винтиком и Шпунтиком»
Автор: Рыжова Наталья Сергеевна
Организация: МБОУ «Советская средняя школа №10»
Населенный пункт: Тульская область, г. Советск
Пояснительная записка |
|||
Ссылка на презентацию https://disk.yandex.ru/i/eAu4ik72d53Rag |
|||
1. |
Автор (ФИО, должность) |
Рыжова Наталья Сергеевна, учитель начальных классов |
|
2. |
Название ресурса |
Дидактическая игра-2 «Мастерим с Винтиком и Шпунтиком» |
|
3. |
Вид ресурса |
Презентация |
|
4.
|
Предмет, УМК |
Предмет – русский язык, УМК – любой. |
|
5. |
Цель и задачи ресурса |
Цель – повторение и проверка правильности написания словарных слов, развитие познавательного интереса учащихся. |
|
6. |
Возраст учащихся, для которых предназначен ресурс |
1 класс |
|
7. |
Программа, в которой создан ресурс |
Microsoft Office PowerPoint 2010 |
|
8. |
Методические рекомендации по использованию ресурса |
Дидактическая игра-презентацию «Мастерим с Винтиком и Шпунтиком», выполнена на основе технологического приема «Волшебная труба». Данную разработку можно использовать на этапе закрепления или повторения правописания изучаемых словарных слов. Задача учащихся – выполнить задание самостоятельно за ограниченное время, а затем проверить с помощью волшебного сундучка.. |
|
9. |
Источники информации |
||
|
|
||
10 |
Содержание слайдов |
||
|
В своей работе часто использую различные игровые приемы, создаю небольшие дидактические игры, чтобы активизировать учащихся на уроке. Одну из таких игр представляю в обозначенной презентации. |
|
|
|
Слайд 1. Визитка-обращение. Постановка цели. Краткие инструкции и настрой учащихся на деятельность. |
|
|
|
Слайд 2. Игровой слайд с заданием. |
|
|
|
Слайд 3. Игровой слайд с заданием. Количество слайдов можно менять, как и, собственно, количество слов на них. Можно поменять словарные слова на слова с безударной гласной. И это уже новый урок. |
|
|
|
Слайд 4. Используемые источники.
Кроме того, на слайдах есть интерактивные указатели, которые позволяют двигаться вперед, либо вернуться домой. |
|
|
Благодарю за внимание и интерес к моей работе! |