До свидания, наш первый учитель!
Автор: Жарикова Татьяна Юрьевна
Организация: МАОУ СШ №72 им. М.Н. Толстихина
Населенный пункт: Красноярский край, г. Красноярск
Цель: создать новые формы проведения для создания праздничной атмосферы для выпускников, педагогов и родителей.
Задачи:
1. Создать условия для творческой самореализации учащихся.
2. Способствовать сплочению классного коллектива.
Дети входят в зал парами под музыку «Маленькая страна», муз. И. Николаева.
Учитель: Вот и пришёл последний прощальный праздник. Четыре года я вместе с детьми жила, радовалась, огорчалась. Сегодня мы хотим забыть всё плохое и только помнить хорошее, чему научились за четыре года, какими большими стали. Любой бал начинается со школьного вальса.
Дети исполняют вальс под музыку «Куда уходит детство», композитор: А Зацепин, автор текста: Л.Дербенев.
Садятся на стулья в зале.
Учитель: Добрый день, дорогие гости и уважаемые родители!
Сегодня день может быть очень разным,
Но быть он обязан сегодня прекрасным.
Итоги подводим учения в школе,
И вспомним о том, что запомнилось более.
Но где же герои сегодняшней встречи?
Кому говорить будем страстные речи?
1-й ученик:
Вот так, когда-то в первый раз
Вошли мы в стены нашей школы,
Нас провожал звонок веселый,
Учитель первый встретил нас
2-й ученик:
Мы помним тот звонок весёлый,
Что прозвенел нам в первый раз
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс.
3-й ученик:
Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много лет,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
4-й ученик:
Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы буквари свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.
Учитель:
Дорогие ребята!
Я сегодня прощаюсь с вами.
Может, в чем-то строга была слишком,
Вы простите. Будем друзьями.
Я была с вами в счастье и в горе.
Ваши “двойки” меня огорчали,
А когда в дневниках “пятерки” -
Сразу вдруг забывались печали.
Не забыть сочинений ваших,
Иногда вы писали стихами.
А я радовалась, восхищалась
И, конечно, росла вместе с вами.
Сборник ваших работ, ребята,
Стал теперь уже толстым томом:
Иногда я читать их буду новым школьникам:
Вам незнакомым.
И о вас я запомню хорошее,
Все плохое в прошлом останется.
Вы к другим уйдете учиться,
Но сердца наши не расстанутся.
Дети поют на мотив песни « Маленькая страна», композитора И. Николаева
За, стадионом, за домами
Школа такая есть.
Там дети с умными глазами,
Грамот - не перечесть.
Там школа чистотой искрится
Там и микробов нет,
Каждому наша школа снится,
Каждому дарит свет.
Припев:
Маленькая страна, умненькая страна.
Много и знаний, и умений
Дарит нам всем она!(2 раза)
Учитель: Очень много интересного было за эти годы. Были любимые и нелюбимые предметы. Были контрольные и тесты, были разные результаты. Сегодня о своих любимых предметах ребята расскажут.
1-й ученик:
И прекрасна и сильна
Математики страна.
Здесь везде кипит работа,
Все подсчитывают что-то.
Сколько угля домнам надо,
А детишкам шоколада,
И веснушек на носах.
2-й ученик:
Грамматика, грамматика,
Наука очень строгая.
Учебник по грамматике
Всегда беру с тревогой
Она трудна, но без нее
Плохое было бы житье.
Не отправить телеграмму,
И открытку не отправить
Даже собственную маму
С днем рожденья не поздравить
3-й ученик:
Чтение – прекрасный урок!
Много полезного в каждой из строк
Будь это стих или рассказ
Вы учите их, они учат нас
4-й ученик:
Учили нас любить свой край
И наблюдать природу
Как всех зверей оберегать,
Беречь и лес, и воду
Обо всем мы говорили:
О грибах и о цветах,
О березке и осине,
О полях и о лугах
Мальчик: -Ребята, ребята подождите! Я нашёл новый учебник для тех, кому надоели учёба и учителя!
Девочка: – Ну-ка, покажи! У-у-у…(читает название). «Учебник для двоечников». Хм-м…
Мальчик: -- Ты дальше читай
Девочка: – (читает) «…а также для тех, кто спит на уроках, пускает самолетики, прыгает на парте и мяукает». Ты думаешь, что мы дожили до такой жизни, что теперь нам нужно учиться по таким вот учебникам?
Мальчик:- какая ты непонятливая! Ведь, учась по такому учебнику, даже двоечник будет учиться хорошо!
Девочка: -А я так не считаю! Ребята, вы согласны учиться по такому учебнику?
Дети: - Нет!
Учитель: -Много предметов было в начальной школе. Об этих предметах ребята сейчас споют.
Дети поют песню о школе на мелодию «Чунга – чанга», композитор: Владимир Шаинский
1-й куплет:
Школа-школа-белый потолок,
Школа, школа – вновь звенит звонок,
Школа, школа – без тебя нельзя,
Школа, школа – там мои друзья.
Припев: Что за остров,
Что за остров!
Жить на нём не очень просто,
Но при этом это очень увлекательно.
Что за остров,
Что за остров!
Но когда ты станешь взрослым,
О годах ты этих вспомнишь обязательно.
2-й куплет:
Как уроков разных много тут:
Физкультура, музыка и труд,
Хоть учитель нас ругал порой,
Но мы знаем – он за нас горой.
Припев
Учитель: -Много интересных моментов было у нас в школе, но самая любимая для нас была…
Дети: -Перемена!
Учитель:
"Перемена, перемена!" -
Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог.
Вылетает за порог—
Семерых сбивает с ног.
Неужели это Вова
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?
Вот такая перемена!
Дети поют песню на мелодию «Вместе весело шагать по просторам», композитор: Владимир Шаинский
Вместе весело скакать в переменку (3раза)
И кого-то вдруг лягнуть под коленку(3раза)
А в столовой все от смеха просто тащатся
Раз перловка
Два перловка
Будет кашица,
Вот салатов говорят для нас нет,
Но, зато совсем отличный был обед.
Вместе весело скакать в переменку (3раза)
И кого-то вдруг лягнуть под коленку(3раза)
Учитель: - Но один из самых любимых уроков, который ребята ждали целую неделю- это ритмика.
Дети исполняют танцы под музыку песен « Буги-Вуги», « Мы Вам Честно Сказать Хотим»,
«Цыганочка», «Ленька Енька», « Русская народная».
Учитель: -Дорогие ребята! Дорогие родители! Дорогие гости! Сегодня мы все немного волнуемся. Что нас ждёт в пятом классе, наши дети очень волнуются ?
Под музыку композитора - Максима Дунаевского
автора слов - Леонида Дербенёва «Ну что сказать, Ну что сказать, Устроены так люди…»
выходит школьный ансамбль, дети старшеклассники, переодетые в цыган, танцуют и гадают по рукам ребят.
Учитель: -Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества – выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверное, и те, и другие, и третьи. Сколько сил затратили ваши родители, чтобы вы могли четыре года спокойно учиться! По нашим подсчетам, у ваших родителей появилось еще одно начальное образование. А сколько ночей они недосыпали, волнуясь и переживая за вас!
Я хочу еще раз всех поблагодарить и вручить благодарственные письма тем людям, которые на протяжении 4 лет были моими большими помощниками.
(Вручаются Почетные грамоты родителям).
Предоставляется слово родителям
Учитель: -Я помню вас смешными и маленькими! Вам все давалось нелегко: Саше, Даше, Кристине и Вовочке. Я надеюсь, что все у вас будет хорошо, а мои будущие первоклассники будут такими как вы!
1-й ученик:
Четыре года вы учили нас
Вели в огромную страну Добра и Знанья.
Мы помним, как вошли впервые в класс,
А вот сегодня скажем: «До свидания!»
2-й ученик:
Вы встретили с улыбкой малышей
Вы нас читать, писать учили,
А помните улыбки до ушей,
Когда мы первые пятерки получили
3-й ученик:
Как трудно было нам слова писать
Не слушались нас буквы и валились,
Недаром говорят лиха беда начать,
А вот смотрите, все мы научились
4-й ученик:
Спасибо вам, учитель первый наш,
За ваш огромный труд, что в нас вложили.
Конечно, мы не первый выпуск ваш,
И все же мы друг друга полюбили.
Учитель:- Огромное спасибо, ребята, за добрые слова. Вы научились отличать хорошее от плохого, а вот как, сейчас они нам покажут.
Дети читают стихи “Что такое “хорошо”? И что такое “плохо?”
1-й ученик:
Если учишься на пять,
Дисциплина – тоже,
То могу тебе сказать:
Лучше быть не может!
Если ты трепач и лгун,
И большой пройдоха,
То сказать тебе могу:
Это очень плохо!
2-й ученик:
Если с другом разделил
Ты свои конфеты –
Хорошо ты поступил,
Каждый скажет это.
Ты узнал чужой секрет
И разнес сейчас же,
Это плохо, хуже нет,
Это подло даже!
3-й ученик:
Если подал ты при всех
Девочке пальтишко,
Ты – культурный человек,
Мировой мальчишка!
Если ты, как дикий зверь,
Сразу лезешь драться,
Недостоин ты, поверь,
Человеком зваться!
4-й ученик:
Если ты пригрел кота,
Кормишь птичек в стужу,
Это – просто красота,
Только так и нужно!
Ты подбил собаке глаз,
Бросил кошку в лужу.
Будь уверен – в сорок раз
Ты собаки хуже.
5-й ученик:
Уважай людей вокруг,
Старших, младших тоже,
И тогда тебя, мой друг,
Назовут хорошим.
Если ты среди ребят
Одинок, как в море,
Только ты и виноват
В этом горьком горе.
Учитель: -Закончить это выступление я хочу словами В. Сухомлинского: “Каждый твой поступок отражается на других людях; не забывай, что рядом с тобой человек”.
Дети поют песню на мелодию «Голубой вагон», композитор В.Шаинский
1-й куплет:
Школу мы начальную закончили,
Переходим в среднее звено
Даже все отличники напуганы,
Ведь наверно сложное оно
Припев
Скатертью, скатертью
Дальний путь стелется
И упирается прямо в небосвод
Каждому, каждому в лучшее верится
Катится, катится жизни колесо
2-й куплет:
Будут ожиданья ненапрасными
Много ждёт открытий впереди
Будут все учителя прекрасными
Лишь дорогой правильной иди
Припев
Учитель: -К нам в гости сегодня пришли представители старшего звена. Предоставляю им слово.
Выступление учителей старшего звена.
Подарок учителю от выпускников. Танец под мелодию «Малиновый звон».
Награждение похвальными листами отличников и ребят, которые участвовали в жизни школы и класса.
Ученик:
Придёт осенняя пора,
И дней пройдет немного,
Вновь соберется детвора
У школьного порога.
Придёт осенняя пора,
Нам скажут: «Заходите,
Ведь вы, ребята, 5 класс,
Чего же вы стоите?»
Да, мы пойдём уже без вас,
И вы уж нас простите,
И на прощанье скажем мы;
«Спасибо Вам, Учитель!»
Дети поют песню на мотив ««На Трибунах Становится Тише», Композитор: Пахмутова А.
В кабинете становится тише,
Слышно даже биенье сердец.
До свиданья, начальная школа,
Эта школа — дорога чудес.
Мы грустим, мы ревем, расставаясь,
Вспоминая счастливые дни,
Как пришли мы сюда малышами
И какими от вас мы ушли.
Припев:
Расстаются друзья,
Остается в сердце нежность.
Будем дружбу беречь,
До свиданья, до новых встреч!
В этом классе Вы с нами мечтали
И дорогою знаний вели,
Здесь друзей мы своих повстречали,
Здесь открытия делали мы.
Не грусти, наш учитель любимый,
Прибежим мы к тебе, и не раз,
Пусть придут нам на смену другие,
Мы такие одни лишь у Вас.
Припев:
Расстаются друзья,
Остается в сердце нежность.
Будем дружбу беречь,
До свиданья, до новых встреч!
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
- Владимир Шаинский, Альбом «Мелодия детства» / «Голубой вагон» /
- Стихи-переделки разных авторов
- Пахмутова А. / «На Трибунах Становится Тише» /