Сборник дидактических игр и упражнений по русскому языку

Автор: Спирина Виктория Алексеевна

Организация: МБОУ лицей №8

Населенный пункт: Московская область, город Солнечногорск

Настоящий сборник дидактических игр и упражнений разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, а также рабочих программ по русскому языку по предметной линии учебников системы «Школа России». Сборник состоит из 24 дидактических игр и 6 упражнений, содержание которых направлено на развитие учебно-познавательного интереса младших школьников к предмету. Учебный материал ориентирован на работу с учащимися 2-го класса. Содержание дидактических игр и упражнений составлено исходя из планируемых результатов обучения по курсу «Русский язык» (авторы В.П. Канакина, В.Г. Горецкий). В сборник включены методические рекомендации, адресованные педагогам, для подготовки к применению данного средства обучения на уроках русского языкам во 2-м классе. Дидактические игры и упражнения могут быть использованы в качестве шаблона, служащего учителям образцом при разработке собственных материалов применительно к конкретной теме. Каждая игра и упражнение имеет трехчастную структуру: название, целевые ориентиры, содержание. Второй из указанных компонентов выполняет ориентировочную функцию: ознакомившись с целью, педагог определит, подходит ли конкретная игра (упражнение) для изучаемой темы. В свою очередь содержание как бы распадается на две части: в одной описывается алгоритм действий педагога и учащихся, в другой дан словесный материал. Поскольку познавательные универсальные учебные действия, описанные в рабочих программах, составленных В.П. Канакиной и В.Г. Горцким, и которые обозначены в качестве планируемых результатов, охватывают максимальное количество умений, тот же самый подход использован при разработке содержания дидактических игр и упражнений.

1. file0.pdf (831,0 КБ)

Опубликовано: 19.10.2023