Эссе «Волшебные Круги»

Автор: Мелихова Галина Ивановна

Организация: МБОУ СШ №63

Населенный пункт: Липецкая область, г.Липецк

Волшебные круги.

Случилось это в далекие теперь уже 90-е, когда новаторские методики заполнили экраны телевизоров и сердца педагогов,когда Лысенкова,Шаталов,Ильин и Волков с первой передачи превратились в кумиров,когда открытых уроков было больше,чем обычных и, как ни странно,никто не говорил о материальных поощрениях.

Ах,какое это было беспокойное и замечательное время,время творческих задумок и находок. ( Потом в издательстве «Дрофа» вышла моя книжка «Игры на уроках русского языка»).Все удавалось и «всякое лыко было в строку»…

Впрочем, одна небольшая проблема оставалась: не было такого рычага,который помогал бы налаживать обратную связь на уроке (учитель-ученик,ученик-учитель):фронтальный опрос,увы, не давал объективной оценки знаний и умений детей.

Решение пришло неожиданно.Как-то раз,получив очередной аванс в 50 рэ,я в очередной же раз отправилась в «Глобус» - магазин школьной продукции от мелков до настенных карт.Мой взгляд упал на предмет,напоминающий циферблат с ручкой с надписью «Круг-сигнал».Не зная и не ведая,каким богатством вскоре я буду обладать,я выложила 42р. 50 коп. за 32 экземпляра (все,что было в магазине).

Прошло тридцать лет.И такие дорогие для меня круги-сигналы продолжают служить верой и правдой,помогают «разговаривать» на уроке со всеми вместе и с каждым в отдельности.

И всей-то премудрости-совместить ответ (знаки, цифры,буквы …) с точкой на круге и показать учителю обратную его сторону.При правильном ответе цвет кругов у всех одинаковый.А если у кого-то он другой- «пожалуйте-ка на расправу»,то бишь на исправление.

Вот так и веду свой «молчаливый разговор» с ребятами из года в год, из урока в урок - и уже вижу не ошибки, нет! Вижу успехи моих замечательных учеников!

1. file0.docx (15,2 КБ)
2. file1.zip (16,3 МБ)

Опубликовано: 26.04.2018