Музыка – это волшебное искусство

Автор: Шпиндлер Маргарита Евгеньевна

Организация: Образовательный центр №7

Населенный пункт: Московская область, г. Ивантеевка

Музыка – это волшебное искусство, способное дотронуться до самого сердца человека. В искусстве, особенно в детском художественном творчестве, музыка занимает особое место. Дети проникаются мелодиями, ритмами и звуками, которые могут помочь им выразить свои чувства и эмоции лучше, чем слова. Музыка способна вдохновлять, создавать особенную атмосферу. Для детей начальной школы, которые только начинают развивать свои художественные способности, музыка может стать ключом к миру искусства. Она помогает раскрывать воображение, развивает слух и способности к восприятию окружающего мира.

Дети еще не всегда могут найти слова, чтобы описать свои чувства или переживания. Музыка же может быть универсальным языком, который помогает им выразить то, что невозможно передать словами. Мелодии, тембры, ритмы – все это обогащает внутренний мир ребенка и позволяет ему быть творческим.

На уроках изобразительного искусства музыка может стать отличным спутником для детского воображения и вдохновения. Прослушивая музыкальные произведения разных стилей и направлений, дети могут рисовать, лепить, создавать свои произведения, вдохновленные звучанием музыки.

Чтобы максимально эффективно использовать музыку на уроках ИЗО, можно проводить интересные и разнообразные задания. Например, предлагать детям нарисовать картину, вдохновленную определенной музыкальной композицией, или попросить их нарисовать свои эмоции, испытываемые при прослушивании разной музыки.

Музыка обучает детей слушать и воспринимать ритм, что также полезно при создании художественных работ. Различные музыкальные жанры могут вдохновлять на создание работ с разной композицией, подчеркивая важность баланса и гармонии в изобразительном искусстве. Дети в своих работах могут ассоциировать определенные цвета с определенными музыкальными характеристиками. Например, они могут использовать яркие и насыщенные цвета для изображения быстрого и энергичного музыкального фрагмента - Форте, а для Пиано будем использовать более светлые и менее контрастную насыщенность цвета. Дети могут попробовать передать музыкальные произведения с помощью цветовой гаммы в своих рисунках или композициях. Это способствует развитию взаимосвязи между звуком и цветом, обогащает восприятие и художественное мышление.

Интеграция этих двух видов искусства - Музыки и Изобразительного искусства способны развивать эмоциональное восприятие и эмпатию у детей. Они учатся понимать и передавать чувства через звуки и образы, что делает их более чувствительными к миру искусства, окружающей культуре и своим собственным эмоциям.

Музыка и изобразительное искусство открывают перед детьми мир творчества и самовыражения. Они могут не только испытывать эмоции, но и передавать их через свои художественные работы, создавая уникальные произведения, отражающие их внутренний мир и взгляд на окружающую реальность.

Музыка и изобразительное искусство – это две важные составляющие художественного развития ребенка. Их объединение на уроках ИЗО помогает детям раскрыть свой творческий потенциал, развить чувство красоты и гармонии, научиться выражать свои эмоции и чувства через звуки и цвета. Поддерживайте детей в исследовании мира искусства, вдохновляйте их на творчество и помогайте им открывать новые грани своего художественного таланта.

1. file1.pdf (1,6 МБ)

Опубликовано: 23.03.2024