Письменное умножение на двузначное число
Автор: Комина Маргарита Владимировна
Организация: МАОУ СШ №16
Населенный пункт: Нижегородская область, г. Павлово
1. Обучающие «Открывают» новые знания через формулировку учебной проблемы и поиск ее решения. 2. Выводят алгоритм умножения на двузначное число. 3. Применяют полученные знания при решении задач. 4. Умеют слушать собеседника, излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения. 5. Обучающие сотрудничают с учителем и сверстниками. Методы и формы обучения: Формы: фронтальная, индивидуальная, работа в парах. Методы: словесный, наглядный, практический. Оборудование урока: ПК, проектор, презентация к уроку, раздаточный материал.
Приложения:
Опубликовано: 31.03.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
