Формирование читательской грамотности младших школьников средствами искусственного интеллекта
Автор: Галкина Елена Павловна
Организация: МБОУ «СОШ № 17»
Населенный пункт: Нижегородская область, г.Балахна
«Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера,
мы украдем у детей завтра».
Джон Дьюи
Современный мир постоянно меняется, и нейросети становятся все более распространенными в нашей повседневной жизни. Нейросети представляют собой инновационные технологии, способные облегчить жизнь учителей и сделать образование более эффективным и доступным для всех. При подготовке и проведении уроков я использую графические и текстовые нейросети, такие как Шедеврум, yandexGPT и Kandinskiy 3.0. Эти нейросети бесплатны, безопасны, на русском языке, в них можно работать с детьми. Использование нейросетей в подготовке уроков делает обучение более увлекательным, интерактивным и адаптированным к индивидуальным потребностям каждого ученика, обогащает образовательный процесс, облегчает задачу учителю. Учащиеся так же с удовольствием и сами участвуют в создании картинок и текстов по теме урока и заданию учителя.
Yandex GPT (YaGPT 2) - это нейросеть Яндекса, разработанная для генерации текста на русском языке. Она способна создавать автономные ответы на вопросы, писать статьи, тексты для различных целей.
Kandinsky 3.0 - это нейросеть от "Сбер", используемая для генерации изображений, иллюстраций и создания видео.
Шедеврум - это нейросеть Яндекса, для генерации картинок, текстов и даже видео.
С помощью графических нейросетей можно создавать уникальные и креативные визуальные работы, что делает их важным инструментом для уроков в начальной школе, где наглядность играет большую роль
С помощью графических нейросетей учитель может легко создавать картинки к уроку, которые будут наглядно иллюстрировать изучаемые темы. генерированные картинки могут включать в себя иллюстрации к текстам, изображения к предметам, процессам и действиям, а также другие наглядные материалы. Изображения могут быть созданы с высокой степенью реализма. Это особенно важно для младших школьников, которым нужен визуальный стимул для усвоения информации. Сгенерированные картинки я использую для изучения словарных слов, орфоэпических норм произношения.
Полный текст статьи см. приложение