Разработка внеклассного мероприятия «Оживший Ленинград»

Автор: Чугрова Ольга Викторовна

Организация: МАОУ «СОШ №1»

Населенный пункт: Свердловская область, г. Верхняя Пышма

Видео на фоне музыки (Лев К.)

80 лет отделяют нас от суровых и грозных лет войны. Но время никогда не изгладит из памяти народа Великую Отечественную войну 1941-1945 годов, самую тяжелую и жестокую из всех войн в истории нашей страны.

Самая трагическая страница в истории Ленинграда – это блокада города фашистскими захватчиками. В блокаде оказалось около 3 миллионов человек. Ленинградское сражение длилось более трёх лет. На защиту города Ленинграда поднялись все его жители: 500 тыс. ленинградцев строили оборонительные сооружения, 300 тыс. ушли добровольцами в народное ополчение, на фронт и в партизанское отряды.

Блокада города и вражеские обстрелы продолжались 900 дней. За это время на Ленинград обрушилось свыше 100 тыс. фугасных и зажигательных авиабомб, фашисты выпустили 150 тыс. снарядов.

По плану Гитлера, города не должно было быть на карте мира. Враги надеялись, что жестокие лишения убьют в жителях все человеческое и они, в конце концов, сдадут Ленинград.

Надо знать не только о тех, кто воевал, но и о тех, кто выстоял: о людях, не имевших оружия, которые лишь стойкостью своей могли что-то сказать миру. Надо знать, какой бывает война…

Музыка, фон - заколоченное окно (Никита читает стих)

Чёрное дуло блокадной ночи.
Холодно,
холодно,
холодно очень.
Вставлена вместо стекла
картонка.
Вместо соседнего дома -
воронка.
Поздно.
А мамы всё нет отчего-то.
Еле живая ушла на работу.
Есть очень хочется.
Страшно.
Темно.
Умер братишка мой.
Утром.
Давно.
Вышла вода.
Не дойти до реки.
Очень устал.
Сил уже никаких.
Ниточка жизни натянута тонко.
А на столе -
на отца похоронка.

Монологи детей, музыкальный фон, свет только на говорящего

Ребёнок 1. (Слава) Немцы бомбили и обстреливали город ежедневно, до бомбоубежища идти далеко, а впереди и позади дома — окопы, в них находились солдаты. Как только раздавался рев авиационных моторов, мы мчались к солдатам в окопы. Они, конечно, ругали нас, но чаще жалели. Помню, молодой боец, белобрысый такой, укрывая меня и сестренку плащ-палаткой, улыбался и приговаривал: «Ну что, курносые, страшно? Быстрей! Быстрей в домик! А то Змей Горыныч слопает».

В конце ноября 41 года ударили морозы около 52 градусов ниже нуля. Замерзли водохранилища, подошло к концу топливо. В каждом доме были установлены печки-буржуйки. Ленинградцы жгли мебель, паркет, книги. За водой ходили на набережные Невы, делали прорубь и набирали воду под обстрелами.

Ребёнок 2. (Мирослава)Зимой для воды растапливали снег. Варили суп из горчицы, перца и соли. Весной в парке щипали траву, собирали корешки, потом выручала лебеда. Этим и кормились. …Еще помню, я ходила по улицам и в каждом камушке видела хлеб, поднесу ко рту – камень…

Когда появилась первая травка, мы выпалывали её всю подряд и ели с солью. Когда во дворе травы не осталось, нас выводили на улицы, и там мы не гуляли и не играли, а сидели на корточках, как старички, и щипали травку, щипали и ели, ели. Я держалась какой-то силой (видимо, молитвами мамы), но ноги были опухшие. Помню, я увидела на дороге нарисованные классики, подняла ногу и хотела подпрыгнуть, но, увы! ноги не слушались, я расплакалась в ужасе, что я никогда не смогу прыгать.

Голос за кадром

На развороченном пути

Стоит мальчишка лет пяти.

В глазах расширенных истома,

И щеки белые, как мел.

Где твоя мама, мальчик?

— Дома.

— А где твой дом, сынок?

— Сгорел.

Он сел. Его снежком заносит.

В его глазах мутится свет.

Он даже хлеба не попросит.

Он тоже знает: хлеба нет.

Видео «Блокадный хлеб» (выдать хлеб детям в зале)

Ребёнок 3. (Лиза И.) Когда началась война, мне было 5 лет. Мы жили в Ленинграде. Получилось так, что мы не смогли выехать из города. С каждым днем становилось все голодней. Но вначале мама доставала какую-то пищу, в основном, картофельные очистки. То, что котлеты из них были очень вкусные, это я хорошо помню. Но, к несчастью, мама простудилась и слегла. В квартире было холодно, и мы жили у нашей соседки тети Лели в самой маленькой комнате, жгли мебель и все, что могли. Мама лежала, сын тети Лели тоже, а вскоре и сама соседка не смогла ходить — ноги опухли. Известно, чем бы все окончилось, но в это время отцу удалось вырваться с фронта, и он смог вывезти нас из Ленинграда. Но по дороге мама потеряла сознание, и ее отправили в больницу. Маму уже не смогли спасти. Так я в шестилетнем возрасте осиротела.

Ребенок 4. (Саша А.) Мы жили втроем, я, моя сестра Аня и мама. Анна работала в клинике, ухаживала за ранеными, ходила в морозы пешком через Неву на Петроградскую сторону. Однажды не вернулась, попала под бомбёжку. Когда её не стало, мама слегла и больше не встала. Я завернула её в простыни, обшила одеялом и на саночках, как могла, повезла на Старо-Невское кладбище. Немного не доехала. Остановилась машина, солдаты закинули маму, как пушинку, в кузов, я цеплялась, пыталась кричать, но сил не было никаких. Не помню, как дошла до дому и что было дальше. Если бы не соседка по дому тётя Нюра, не встала бы. Помогла соседка тётя Поля, у которой самой было четверо детей. Работала дворником, могла собирать у мёртвых хлебные карточки – так и выжила.

Музыка, монолог матери

Описывать блокаду Ленинграда -
Наверное не стоит - знают все,
Где жизнь была единственной наградой,
В судьбе, на самой черной полосе.

У многих матерей тогда был выбор -
Себя спасать или своих детей,
Нет ничего страшнее - либо-либо,
Среди блуждающих над городом смертей.

Паек урезан, вынужденной мерой,
Кусочек хлеба выдан на весь день,
И матери с надеждой в сердце, верой,
Детей спасая, превращались в тень.

Забыть потомкам - это невозможно!
Запомните святое слово - "Мать",
На сердце у нее всегда тревожно,
Когда судьба заставит выбирать.

До войны я работала на ткацкой фабрике имени Тельмана. Всех молодых работниц посылали дежурить на чердаках домов, после налётов тушить в песке зажигательные бомбочки с хвостиками. Потом посылали за городом рыть противотанковые рвы. Бывало, ждём, когда привезут на лошадке обед, а тут немецкий самолёт. Разбомбит повозку, потом ползаешь по траве, собираешь чечевичную кашу. С тех пор чечевичную кашу не люблю. Через какое-то время опять летит немецкий самолёт, сбрасывает листовки: «Ленинградские дамочки, собирайте бобы да приготовляйте гробы». Гробы….Страшно было всегда.. За себя, за детей. Не было сил ни на что. Катастрофически не хватало улыбок. А потом начался голод.

Песня «Белые панамки», танец со свечами

Какое-то время еще работали школы, кто был в силах, приходил. Сидели в пальто и шапках в ледяном нетопленом классе, голодные. У всех – закопченные лица; электричества уже не было, в квартирах горели коптилки – баночки с какой-то горючей жидкостью, в которые вставлялся маленький фитилек. Света она дает ничтожно мало, но коптить немилосердно, отсюда и название. И у учительницы нашей скопилась в морщинах эта копоть. Обессилевшие от голода люди постепенно стали опускаться – не мылись, покрылись вшами.

Чтец:

Вы памятник «детям блокады» видали?

- Стоит у дороги из камня цветок,

Он символ трагедии, символ печали,

Непрожитых жизней, надежд и тревог.

 

Тела истощались, глаза потухали,

И смех оборвался и голос умолк…

Он – память погибшим, он – гимн пережившим

Весь ужас тех страшных «девятисот».

 

Сердца замирали в надежде и страхе:

Недетские горести выпали им –

И тем, кто не выжил, и тем, кто остался;

И памятник мертвым, и память живым.

 

Уж стали седыми «блокадные дети»,

Прошло полстолетья, а сердце болит.

И памятник этот, на постаменте,

Живым об ушедших забыть не велит.

 

Песня «Дети Ленинграда»

Страшным был итог блокады. За 900 дней погибло 800 тысяч человек. Это им посвящены печальные и торжественные слова, начертанные на мемориальной стене Пискаревского кладбища: «Их имен благородных мы здесь перечислить не можем, так их много под вечной охраной гранита. Но знай, внимающий этим камням, никто не забыт и ничто не забыто»

Финальная песня «Верните память»

Опубликовано: 06.05.2024