Формирующиеся ценности: крепкая семья, взаимопомощь и взаимоуважение, преемственность поколений.

Планируемые результаты. Личностные:

• осознавать первоначальные представления о нравственно-этических нормах поведения и правилах межличностных отношений в семье;
• проявлять уважение к семейным ценностям и традициям;
• понимать необходимость проявления взаимоуважения и взаимопомощи в семье.

Метапредметные:

• формулировать суждения, выражать эмоции; аргументированно высказывать своё мнение;
• соблюдать правила ведения диалога и дискуссии; участвовать в коллективной формулировке вывода по результатам обсуждения.

Структура занятия

 

Учитель: Я вижу у вас ребята хорошее настроение и надеюсь оно у всех сохранится до конца занятия.

Прежде чем начать наше занятие я предлагаю группам собрать пазлы, которые лежат на столе?

-Что за картинки у вас получились?

Дети –Семья

Учитель: Совершенно верно, у каждого на картинке изображена семья. Это первая часть названия нашей темы.

Давайте более внимательно посмотрим на картинки и скажем, какое действие совершает семья? (ответы детей: Совместное чтение книг по вечерам, походы на пикник, встреча Нового года, совместное приготовление ужина)

- Как вы думаете, часто ли такие события происходят в этой семье?

-ответы детей

Учитель: Если в семье такое событие происходит часто, то как это можно назвать одним словом?

-Традиции.

Учитель: Да, правильно это традиции. И это вторая часть названия темы сегодняшнего занятия. Давайте соединим первую часть названия нашей темы и вторую, что же у нас получилось? Обозначение темы занятия: «Семья и семейные традиции»

Давайте посмотрим в словаре значение этого слова.

Показ слайда.

Учитель: Как вы заметили ребята, традиции, это то, что повторяется каждый год или же каждый месяц.

Вот, например, в моей семье есть такая традиция - каждый год 1 января где бы не были мои дети они все вместе собираются у нас дома.

А теперь, ребята, подумайте какие интересные семейные традиции, есть в вашей семье?

-Ответы детей.

Учитель: Какую роль играют традиции в семье?

-Ответы детей (Сближают, сплачивают семью, делают семью сильнее и крепче)

Учитель: Спасибо вам, что поделились рассказами о своей семье. Чем больше у вас таких совместных воспоминаний и каких-то общих дел: приготовления семейных блюд, игр, встреч с родными, тем сильнее чувство любви и привязанности друг к другу. Так возникают семейные традиции.

Также хотела обратить ваше внимание, что не только у семьи бывают традиции, но и у представителей разных народов. Например, у кабардинцев, тоже есть свои традиции. Принять гостя в любое время и накормить его была святой обязанностью наших предков. Даже кровный враг мог рассчитывать на соответствующий почет. В доме кабардинца гость находится в полной безопасности. Для него на стол ставятся лучшие блюда, и отводится лучшая комната. (кунацкая)

Поговорим об отношениях в семье.

Учитель: На экране вы видите картину художника … на которой изображена семья. Давайте постараемся описать эту семью, какие взаимоотношения у членов семьи, счастливая ли она?

-Ответы детей.

Учитель: А какую семью можно назвать счастливой?

-Ответы детей.

Учитель: Да, главное, чтобы в семье царили лад, дружба, взаимопонимание, доброта – тогда и будет в этой семье все хорошо. И такую семью можно назвать счастливой.

-А как вы думаете, какими качествами обладает, ваша семья? Давайте сыграем в одну игру. У вас на столах лежит сердцевина ромашки с изображением семьи и лепестки с различными качествами присущие семье. Вам надо выбрать лепестки, которые на ваш взгляд показывают, какое отношение должно быть между членами семьи.

-Давайте соединим эти лепестки. Приклеивают лепестки. У вас получился цветок. Поднимите и покажите всем что у вас получилось.

А теперь оторвите любой лепесток от цветка, что произойдет с цветком, (Он будет не полным, не очень красивым).

-Именно, этим я и хотела показать вам, что если в семье, как и в ромашке не будет хотя бы одного лепестка, то отношения между членами семья не будут крепкими и прочными. Понятие счастливой семьи появляется в сочетании всех этих качеств.

Совсем недавно мы отмечали праздники Международный Женский день 8 марта, День Защитника Отечества 23 февраля, а как вы думаете отмечается ли праздник Семьи? (ответы детей)

Учитель: А кто знает когда отмечается этот праздник? (ответы детей)

Показ слайда. Да, действительно в России отмечается такой праздник .8 июля, который называется. День семьи, любви и верности.

А вы знали, ребята, что в День семьи, любви и верности семьям, которые долгими годами доказали прочность своей любви (прожили не менее 25 лет вместе), воспитали достойных детей, вручается медаль «За верность и любовь».

Показ слайда.

-Если спросить любого человека, что главное в семье, сразу ответят — любовь. Немного подумав, добавят — верность. А те, чей семейный стаж насчитывает не один десяток лет, скажут — понимание и помощь. И все будут правы. Потому что семья — это сплав таких понятий, как любовь, верность, доверие, уважение, взаимопонимание, общие цели и общие интересы.

Приложения: