Война и её безмолвные свидетели

Автор: Челпанова Ирина Михайловна

Организация: МБУ «Школа №34»

Населенный пункт: Самарская область, город Тольятти

Методическая разработка подготовлена для проведения классного часа в начальной школе, посвящённого Великой Отечественной войне.

Цели:

-углубление знаний учащихся о солдатском быте в годы Великой Отечественной войны;

-развитие чувства гордости и сопричастности к прошлому своего народа, своей страны, воспитание патриотических чувств у учащихся.

Задачи:

-способствовать нравственно патриотическому воспитанию школьников;

- воспитывать любовь и уважение к своему народу, к истории своей страны;

-развивать творческие способности детей, умение взаимодействовать в ученическом коллективе.

Тема методической разработки является актуальной и интересной. Так как знания истории своего народа и страны имеют огромное значение для развития личности учащихся, формирования патриотических чувств, порождающих ответственность за жизнь страны.

Ход занятия:

  • Ребята, очень много времени прошло, с тех пор как закончилась Великая Отечественная война. Скоро 9 мая мы будем отмечать наш всеми любимый праздник День Победы.

Не забывайте о войне.
Cвоим потомкам передайте
Как гибли прадеды в огне,
Вы подвиг предков не предайте.

Не забывайте обелиски
На месте подвигов былых.
Пускай война уже не близко,
Вы, всё же, помните о них.

Не забывайте, в праздный час,
О тех, кто на войне остался.
Гордитесь теми, кто за Вас
В последний, смертный, бой поднялся.

Не забывайте никогда
Заплаченную ими цену.
Храните в памяти, тогда,
Не обесцените победу.

Пусть шепчут, в спину Вам, враги:
— Забудьте след былых времен…
Но прошлый опыт говорит:
— Забыл победу — побежден!

Не забывайте о войне.
Держите флаг победы выше.
Наказывает жизнь, вдвойне,
Победу и беду забывших.

(Степан Кадашников)

79 лет назад 16 апреля началась Берлинская наступательная операция, которая закончилась 2 мая. Операцией руководили маршалы Жуков, Рокоссовский и Конев. Медалями « за взятие Берлина» было награждено более миллиона человек.1 мая 1945 года над куполом Рейхстага в Берлине было установлено Знамя Победы, а 8 мая подписан акт о капитуляции (договор о прекращении вооружённой борьбы) Германии.

На результат военных операций влияло мужество солдат, оружие, военная техника и вещи, полезные и незаменимые для армейцев.

Карандаш, ложка, часы — вещи для современного человека совершенно обычные. А в годы Великой Отечественной войны эти и многие другие простые предметы имели для фронтовиков совершенно иную ценность. Поговорим о них.

 

Кисет.

Кисет – это мешочек для хранения обычного табака и махорки (курительный табак низшего сорта).Сигареты и папиросы в годы войны — роскошь, поэтому было налажено производство махорки.

Советские бойцы курили в основном махорку. Выдавалась в качестве пайка махорка в пачках, а потом пересыпалась солдатами в кисет. Офицерам же выдавались папиросы.

Выглядела махорка как очень сильно измельчённый табак. Из этой табачной пыли делались "самокрутки": брался кусок бумаги (обычно газета), скручивалась трубочка и набивалась махоркой.

Помимо кисетов, на фронт отправлялись: тёплое бельё, рукавицы и другие предметы одежды.

 

Фляга.

Алюминевые фляги полагались лишь десантникам и разведчикам, а у обычных солдат были стеклянные, так как алюминий с началом войны стал дефицитным металлом.

 

Котелок.

Использовали котелок в качестве тарелки. Полевая кухня во время Великой Отечественной войны состояла в основном из каш и супов.

Консервы на фронте были большой роскошью.

Получали бойцы в обязательном порядке и хлебобулочные изделия. Пайковой хлеб пекли в передвижных пекарнях. Его выдавали по 200–300 граммов в день каждому бойцу. Если не было возможности поставлять свежий хлеб (например, ввиду бездорожья), то солдатам выдавали сухари.

 

Продолговатые котелки — это образец 30–40-х годов. Позаимствовали такую форму у котелков немецкой армии. Дело в том, что у немецких солдат котелок традиционно крепился к ранцу, поэтому овальная форма более удобная. Советские солдаты обычно носили котелок поверх вещмешка.
У многих бойцов Красной армии встречались трофейные немецкие котелки — их можно отличить от советских по продолговатым дужкам.

 

Ложка и вилка.

Ложка и нож были самыми необходимыми предметами быта. В комплект снаряжения по вещевому довольствию советского солдата входили приборы для принятия пищи: котелок и ложка. Вилок красноармейцам не давали.

В данном случае перед нами трофейные ложка и вилка, которые входили в комплект снаряжения немецкого пехотинца.

Ложку всегда старались подписывать, потому что она также могла запросто перекочевать к товарищу. Носили ложки в вещмешке, но ещё чаще их засовывали в голенище сапога.

 

Ремень

Ремень — очень важная часть солдатского гардероба, ведь именно на нём крепилось всё снаряжение: гранатный и ружейный подсумки, фляга, малая пехотная лопатка.

Пехотинцы имели ремни с пряжками. Причём если раньше ремни были только кожаные, то в годы Великой Отечественной войны появились и брезентовые варианты.

Если ремень приходил в негодность или терялся, то красноармейцы запросто могли взять ремень у немецкого солдата. Правда, при этом возникала проблема: надо было что-то делать с нацисткой символикой на пряжке. Выйти из положения можно было несколькими способами: затереть орла со свастикой, вырезать его или напаять сверху изображение пятиконечной звезды. Довольно часто прибегали ко второму способу, поэтому попадаются фото, где у солдат на ремне пряжка с вырезом в виде пятиконечной звезды.

 

Компас и часы.

Компас — стандартный элемент офицерского снаряжения. Он носился либо в полевой сумке, либо в кармане.

Часы — редкий и ценный предмет для красноармейца. Зато почти у каждого немецкого бойца часы были.
В годы войны уже чаще встречались часы наручные, но всё ещё были в ходу карманные варианты.
В отличие от компаса, часы не входили в состав обмундирования даже старшего офицерского состава Красной армии.

 

Бритва.

Несмотря на военно-полевые условия, советские солдаты бороды не отращивали. Брились красноармейцы опасными бритвами. Для мытья использовались передвижные бани. А ещё под баню могла оборудоваться, например, землянка.

Мыло поставлялось на фронт хозяйственное. Стандартный кусок нарезали "суровой ниткой" (плотная капроновая нить) так, чтобы каждому бойцу достался кусок весом всего несколько десятков граммов.

Если среди солдат находился парикмахер, то его забирали в штаб, где он обслуживал начальство. Длинные волосы могли себе позволить только девушки, служившие в штабе. Женщины, попадавшие на передовую, стриглись «под мальчика».

Порошок зубной был редкостью для фронтовиков. Зубные щётки были зачастую только у офицеров. В боевых же условиях солдаты зубы вообще не чистили.

Карандаши

 

Канцелярских принадлежностей у советской армии тоже не было в достатке. Цветные карандаши требовались только офицерам — ими наносились пометки на картах об оперативной обстановке. Стандартными цветами были красный (свои войска) и синий (боевые силы противника).

Шариковых ручек тогда в ходу в СССР не было, поэтому штабные работники пользовались перьевыми. У штаба было обычно несколько машин, которые и возили канцелярию.
Солдаты же письма писали чаще всего химическими карандашами (если такой карандаш смочить водой и послюнявить, то написанный им текст будет ярким и долговечным).

Бумага.

С бумагой тоже на фронте было напряжённо: писали на коробках, вырванных листах из ученических тетрадок, которые тоже были дефицитом) или на обратных сторонах листовок или этикеток.

Были и специальные принадлежности — "шифроблокноты". Бумага у таких блокнотов была особая — она должна была легко гореть, чтобы можно было быстро уничтожить записи при угрозе их попадания в руки врага. Листы из таких блокнотов использовались для спецсвязи.

 

Полевая сумка.
Полевая сумка — стандартный элемент офицерского снаряжения. Младший командный состав получил полевую сумку только с 1943 года, причём она была не кожаная, а кирзовая и более простого кроя. В сумке образца 40-х годов предусмотрены отделения для карандашей, ручки, ластика, компаса и карт.

 

 

Перочинный нож.

Нож в стандартное снаряжение не входил, поэтому имелся далеко не у всех советских воинов.
В 1940 году, после войны с финнами, ввели так называемый нож разведчика. Это небольшой кинжал, который носился на поясе. Получали такие ножи не все, потому что их было мало. Помимо него, солдаты использовали трофейные перочинные и окопные ножи, а также укороченные немецкие штыки.

Ящик для документов.

Такой запирающийся металлический ящик использовался для хранения документов и других ценных вещей. Обычно принадлежал штабному служащему. Рядовые же носили свои вещи с собой в мешках или в карманах.
В мешке солдат носил какие-то личные вещи — например, запасную пару белья, продукты, боеприпасы. В качестве тары для переноски вещей очень часто использовалась противогазная сумка. Сам же противогаз просто выкидывался.
Часто перед наступлением свои личные вещи бойцы сдавали в обоз, и дальше за них отвечал старшина роты. Были случаи, когда во время отступления бойцы закапывали личные вещи: партийный билет, красноармейскую книжку, личные письма.

 

 

  • Викторина.

 

1.Маршал Победы ( Г.К.Жуков)

2.Начало Берлинской наступательной операции.

( 16 апреля 1945 )

 

3.Где солдаты хранили личные вещи? (Вещмешок)

 

4.Чем писали солдаты письма? ( Химическим карандашом)

 

5.Для чего офицерам нужны были цветные карандаши? ( Для карт)

 

6.На чём хранилось всё снаряжение: фляга, пехотная лопата, гранатный и ружейный подсумки .(Ремень)

 

7. Мешочек для хранения обычного табака и махорки. (Кисет)

 

8. Что служило тарелкой солдату? (Котелок)

 

9.Кто имел компас? (Офицеры)

 

10. Особенность шифроблокнотов? ( бумага хорошо горела)

 

 

  • Игра « Узнай предмет»

Кисет

Котелок

Фляга

Компас

 

- А сейчас сделаем с вами походный стакан. Он всегда выручит, когда нет посуды под рукой.

 

  • Оригами «Походный стакан»

  • Исполнение песни «День Победы»

 

  • Заключение:

 

- Солдаты справлялись с любыми трудностями, тяготами.

У солдата всегда должно быть оружие для беды и оружие для еды, то есть автомат и ложка.

 

Солдат, легко собравшись в путь,

Без лишних слов прощается,

И всё имущество его

В один мешок вмещается.

А он готов спешить туда,

Куда ему велят.

Вот потому и говорят:

«Солдат-всегда солдат»

( М.Матусовский)

 

Список литературы и интернет -ресурсов

1. Авраменко А. «Огненное лето 41-го» - М. Эксмо, 2007.

2. Бондарев Ю. В. «Горячий снег. Батальоны просят огня» – М.: Эксмо, 2005.

3. Курочкин В. «На войне как на войне» - М.: Вече, 2010.

5. Михеенков С. Е. "В донесениях не сообщалось... Жизнь и смерть солдата Великой Отечественной. 1941-1945", Центрполиграф, 2011.

10. Об огнях-пожарищах: Великая Отечественная война в стихах и песнях / сост. А. Турков. - М.: ЭКСМО-Пресс, 2000.

12. Электронный ресурс: CyberLeninka.ru ›Научные статьи›…-velikoy-otechestvennoy…

13. Электронный ресурс: http://museum.omskelecom.ru

14. Электронный ресурс: http://www.labirint.ru/books/185275 /

15. Электронный ресурс: http://topwar.ru/3142-spros-s-komandirov.html

16 .Электронный ресурс: http://www.labirint.ru/books/185275 /

17. Электронный ресурс: topwar.ru ›…soldatskij-byt…velikoj-otechestvennoj…

18. Электронный ресурс: http://fb.ru/article/145927/polevaya-kuhnya-kp--retseptyi-polevoy-kuhni

19. Электронный ресурс: https://ru. wikipedia. org/


Приложения:
  1. file1.pptx (4,4 МБ)
  2. file0.docx (251,6 КБ)
Опубликовано: 28.05.2024