Устный журнал «Добрый волшебник — Корней Чуковский»
Автор: Братченко Светлана Викторовна
Организация: МАОУ СОШ №46
Населенный пункт: Республика Бурятия, г. Улан-Удэ
Цель: Привлечь внимание, вызвать интерес к Корнею Чуковскому, как человеку и детскому писателю, к его произведениям.
Задачи:
- Познакомить с особенностями жизни и творчества детского писателя;
- Способствовать развитию коммуникативных умений и навыков, творческих способностей
Группа детей читает стихи:
1. Вот и начнутся каникулы вскоре,
Много за четверть узнали мы в школе —
Повести, сказки, рассказы, стихи —
Все это сами мы в школе прочли.
2.
В детстве читать не умели мы сами,
И приставали к папе и маме.
Слушали сказки все дни напролет.
Были те сказки наперечет;
3.
Про Тараканище и Крокодила,
Про Айболита и Мойдодыра,
Про Бармалея в сказочном море,
Про Телефон и Федорино горе.
4. Мамы и папы нам рассказали,
Что этих героев давно они знали.
Бабушки в детстве им сказки читали
-От них они этих героев узнали.
5.К бабушкам долго мы приставали
— Откуда они эти сказки узнали?
Бабушки вот что нам рассказали:
— Сказки они эти в книжках читали.
6.Книжечки эти писал дед Корней —
Сказочник, критик, поэт, чародей.
Ученик 1.
Недалеко от Москвы, в посёлке Переделкино, в небольшом доме много лет жил высокий седой человек, которого знали все дети страны.
Взгляните на портрет. Какой добрый, ласковый, улыбчивый у него взгляд. Многие мамы, папы, дедушки и бабушки знают, кто это. Это детский писатель Корней Иванович Чуковский.
|
Слайд 2
Слайд 3
|
Ученик 2. А вы знаете, что Корней Чуковский – это литературный псевдоним писателя. Настоящее его имя - Николай Васильевич Корнейчуков.
|
|
Ученик 3. Корней Иванович всегда был веселым и жизнерадостным человеком. Даже родился он 31 марта перед 1 апреля.
|
Слайд4 |
Ученик 4. Сначала Корней Иванович писал для взрослых (для газет, журналов, был переводчиком). А детским поэтом и сказочником стал случайно.
|
Слайд 5
|
Ученик 5. Заболел его маленький сынишка. Корней Иванович вёз его в ночном поезде. Мальчик капризничал, стонал, плакал. Чтобы хоть как-нибудь развлечь его, отец стал рассказывать ему сказку про крокодила. Мальчик неожиданно затих и стал слушать. Проснувшись утром, он попросил отца снова рассказать ему вчерашнюю сказку. Оказалось, что сын запомнил её слово в слово. Так появилась сказка «Крокодил»
|
Слайд 7
Щелкнуть по нижнему правому углу, чтобы просмотреть фрагмент мультфильма |
Ученик 6. Однажды Корней Иванович часа три лепил с детьми из глины разные фигурки. Дети вытирали руки о его брюки. Домой идти было далеко. Брюки от глины стали тяжелыми, их приходилось поддерживать. Прохожие с удивлением поглядывали на Чуковского. Но Корней Иванович был весел, в это время он сочинял стихи. Так появилась сказка «Федорино горе».
|
Слайд 8
Щелкнуть по нижнему правому углу, чтобы просмотреть фрагмент мультфильма |
Ученик 7. Был еще один случай в его жизни. «Однажды, работая в своём кабинете, он услышал громкий плач. Это плакала его младшая дочь. Она ревела в три ручья, так как не хотела умываться перед сном. Корней Иванович вышел из кабинета, взял девочку на руки и совершенно неожиданно для себя тихо ей сказал: Надо, надо умываться по утрам и вечерам, А нечистым трубочистам стыд и срам! Стыд и срам!» Так родился на свет «Мойдодыр».
Ученик 8. У писателя очень часто было весёлое и хорошее настроение. Как-то раз он шел по улице и радовался всему, что его окружало: трамваям, воробьям, ветерку. Он был готов творить чудеса, целоваться с каждым встречным. В таком прекрасном настроении он написал веселую поэму о Мухиной свадьбе. Так появилась сказка «Муха-Цокотуха».
|
Слайд 9
Щелкнуть по нижнему правому углу, чтобы просмотреть фрагмент мультфильма
Слайд 10
Щелкнуть по нижнему правому углу, чтобы просмотреть фрагмент мультфильма |
Ученик 10. А однажды вдохновение нахлынуло на Чуковского, когда он отдыхал на Кавказе. Во время купания в море он заплыл далеко, и вдруг под действием солнца, ветра и морской волны, у Чуковского сами собой сложились стихи: О. если я утону, если пойду я ко дну, Что станет с ними, больными, С моими зверями лесными. Он побежал по каменистому берегу и, спрятавшись за ближайшей скалой, стал мокрыми руками записывать стихи Так родился на свет «Айболит». |
Слайд 11
Щелкнуть по нижнему правому углу, чтобы просмотреть фрагмент мультфильма |
Ученик 11. Хорошие книжки писал дед Корней — Воспитывал взрослых он и детей. Будут и внуки наши, и дети Сказки читать веселые эти. |
Слайд 12 |