Цель: подведение итогов обучения в начальной школе и подготовки детей к дальнейшему обучению.

Задачи:

- развитие творческих, интеллектуальных и коммуникативных способностей учащихся;

- создание доброй, радостной атмосферы праздника.

Научить детей активно действовать друг с другом, быстро принимать правильное решение;
- Закреплять умения детей соревноваться в коллективно-игровой деятельности, формировать у детей навыки работы в группах;
- Воспитывать чувства коллективизма, ответственности за своих товарищей.

 

Место проведения: класс.

 

Действующие лица: Пират Джек.

 

Оборудование:

-оформление класса в пиратской тематике,

-школьная доска с расположенными на ней четырьмя островами (Приложение 1),

-бумажный пиратский корабль (Приложение 2),

-магниты,

-4 ключа на веревочках,

-4 замка, на которые закрыт пиратский сундук,

-бумажные спасательные круги (Приложение 3),

-бутылка с посланием (Приложение 4),

-бумажные рыбки с магнитной скребкой на хвосте (Приложение 5-9)

-удочка с магнитом,

-флеш-карта с музыкой на выход пирата, для конкурса, с фонограммой песни (см. Список используемой литературы), с видеофильмом,

-магнитофон или колонка,

-телевизор,

-дипломы выпускника, грамоты за хорошую учебу и за участие в различных конкурсах, благодарственные письма для родителей,

-ключ с биркой.

 

 

 

Перед началом игровой программы дети и взрослые рассаживаются в классе на стульях в два ряда.

В класс входит пират, оглядывается, видит детей и делает суровое выражение лица:

Вы кто такие??? Каким штормом вас занесло сюда??? Что вы делаете на моем пиратском корабле???

Гром и молния! Тысяча чертей! Какой еще выпускной??? Некогда мне, я отправляюсь в далекое путешествие на остров Пятиклашек, чтобы найти спрятанный там клад. Что же мне теперь с вами делать? Придётся бросить вас в море на корм акулам, или брать с собой. (дети просятся в путешествие)

Ладно, ладно, пират Джек сегодня добрый. Но учтите, путешествие дальнее, полно трудностей и испытаний. Вы уверены, что справитесь? (Дети: «Да!»)

Мне нужна дружная команда. Вы дружные? (Дети: «Да!») Я сейчас проверю. Давайте встанем полукругом.

 

Морское заклинание-это первое ваше испытание!

Чтоб в море нам не потеряться,

Нужно крепче за руки всем взяться,

Поднимем руки над головой,

Выше гор наша дружба с тобой,

Мы тянемся выше, как к солнцу трава,

Хлопнем в ладоши: раз, хлопнем два.

Добрые мысли, горячие речи,

Положим руки друг другу на плечи.

И приготовились, и улыбнулись,

Теперь все вместе влево качнулись,

Просто БРАВО!

Теперь качнулись вправо,

Примите мои вам комплименты,

Сами себе - аплодисменты!

 

 

Ну что ж, мои осьминожки, так и быть, возьму вас с собой на остров Пятиклашек. Ох, и трудно же вам будет клад добыть. Клад закрыт в сундуке на четыре замка, а ключики-то у меня. (Показывает, хвастаясь, и снова прячет). Я вам их не отдам, потому что вы их всё равно потеряете. (Дети обещают не потерять) Ладно, ладно, так и быть, я сегодня добрый, и буду выдавать вам по одному ключику. Но мне нужен ответственный, быстрый и активный человечек, который будет Хранителем ключей. Есть такой? (Дети: «Да!») Сколько много желающих! Что же делать, медузу мне за пазуху! (думает) А давайте его сейчас выберем на первом испытании.

Игра «Спасательный круг». Игра проводится на примере игры «Третий лишний». На полу лежат бумажные спасательные круги по количеству меньше на один, чем детей. Звучит музыка, после паузы каждый ребенок занимает круг, тот, кому не хватило – выбывает. Кругов становится на один меньше. Игра продолжается, пока не останется один победитель.

Итак, у нас есть победитель! Именно он и будет сегодня хранителем ключей. И вот тебе первый ключ. Смотри не потеряй, а то я тебя брошу за борт!

А родителей с собой возьмем? (Дети: «Да!») Точно? Но смотрите, если они будут себя плохо вести, я отдам их на корм акулам!

Полный вперед! Наш пиратский корабль отправляется в путь! (смотрит в бинокль) На горизонте я вижу остров Знаний! Спустить якорь на воду!

 

Ну так вот, мои осьминожки!

Чтобы ключик получить

Нужно знания проявить,

И тогда на всем скаку,

Вы помчитесь к сундуку!

 

 

1.Мы пугливы иногда,

Можем быть и храбрыми.

Окружает нас вода,

В ней мы дышим жабрами. (рыбы)

 

2. С добычею богатою

Плывет пират на корабле.

Деньги, драгоценности

Он прячет в … . (в сундуке)

 

3. Его найти желает каждый,

Кто слышал про него однажды.

Найти его очень был бы рад –

Большой сундук, в котором… (клад)

 

 

4. Ты со мною не знаком?

Я живу на дне морском.

Голова и восемь ног, вот и весь я – …

(осьминог)

 

5. Он – гроза морей,

Шхун и кораблей.

Не рыбак и не солдат,

А беспощаднейший … (пират)

 

6. Чтоб увидеть мне вдали,

Как проплывают корабли,

В него я быстро погляжу

И всем ребятам расскажу. (бинокль)

 

 

7. В бинокль злюку разгляжу

И капитану доложу.

Знают все прекрасно —

С ней играть опасно:

Зубы острые как нож,

Лучше ты ее не трожь! (акула)

 

8. Чтобы сильная волна

Нас с места сдвинуть не смогла,

За борт мы цепь бросаем

Его в воду опускаем… (якорь)

 

9. Часть суши, к которой нужно доплыть,

Сокровища чтобы скорее зарыть.

Бывает, что найти непросто

В бескрайних просторах тот… (остров)

 

 

Молодцы, мои кальмарики! Но ключ я вам всё равно не отдам! Пусть ваши родители тоже проявят свои знания.

Экзамен для родителей.
1. Как называется универсальный школьный предмет, который кроме прямого назначения может заменить ледянки, мяч, подушку, стульчик и еще много чего другого? (Портфель).
2. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки.)

3. Самое любимое слово любого ученика. (Каникулы).
4. Как называется распорядитель школьной жизни, которому подчиняется сам директор. (Звонок).
5. В руки ее не возьмешь, но чем меньше принесешь из школы, тем больше достанется дома. (Оценка).
6. Бывает толстый и тонкий… Бывает научный, детский, классный… Его любит носить учитель… А сейас еще и электронный (Журнал)

7. Это не только высокий узкий шкаф кухонного гарнитура, но и школьная принадлежность для ручек и карандашей. Что это? (Пенал.)

8. Как называют помощь, которую оказывают шепотом? (Подсказка.)

9. Как называется бумажка с записями, предназначенная для тайного подглядывания во время контрольной и экзамена? (Шпаргалка.)

10.Какую твёрдую горную породу заставляют грызть детей в школе? (Гранит науки.)

 

Молодцы какие! (обращается к детям) Вот в кого вы, осьминожки, такие сообразительные! Ну ладно, не зря мы их с собой взяли, пригодились! Пусть пока акулы поголодают, им полезно для здоровья. А вы держите второй ключик.

 

Поднять якоря! Полный вперед! Держим курс на остров Пещера секретов!

Ух ты! Медуза мне за шиворот! Что это такое? (пират поднимает бутылку и достает послание) Так это секретное послание от моего старого друга, пирата и разбойника Бармалея!

 

ПОСЛАНИЕ В БУТЫЛКЕ:

Дорогие ребятушки! О! Это он к вам обращается! Поздравляю вас с окончанием начальной школы! Я вот составил вам пожелание, но, чтобы оно сбылось, нужно сосчитать все строчки. Я-то неграмотный, в школу не ходил. Только считайте дружно, хором!

 

Пусть все получится в жизни у вас — раз!

Здоровы были чтоб всегда — два!

Чтоб душу грело изнутри — три!

Чтоб жили все в любви и мире — четыре!

Чтоб никогда не унывать — пять!

Друзей чтоб было вам не счесть — шесть!

Чтобы тепло дарили всем — семь!

Чтоб урожайной была осень — восемь!

Что хорошо все будет, верить — девять!

И, наконец, побольше добрых песен — десять!

 

Ага, а песни-то петь умеете? Я песни люблю, особенно веселые. Ну-ка, поднимите настроение старому пирату. ( Джек присаживается на стул. Дети встают полукругом и поют песню)

 

Песня выпускников 4-го класса (на мотив «Песенки первоклассника»)
А у нас стряслась беда -
Расставание скоро.
Наши детские года,
Словно метеоры.
Пролетели, как во сне,
Все четыре года,
Без началки мы теперь —
Как без кислорода.

Припев: Толи ещё будет (3 раза) Ой-ой-ой!

Нас мальчишки иногда
Дёргали за косы,
А девчонки нам тогда
Щёлкали по носу.
Мы за лето подрастём,
Станем посмелее,
В 5-й класс мы к вам придём
Чуточку умнее.

 

Клянусь брюхом акулы, это была очень хорошая песня и спели вы ее задорно, поэтому третий ключ ваш. (отдает ключ)

Поднимаем якоря, отправляемся в моря!

Мы бесстрашные ребята, потому что мы…. (пираты!)

А наш пиратский корабль причаливает к берегу острова Рыбаков. Как думаете, чем славится этот остров? (ответы детей) Конечно, тут очень популярна рыбалка. А давайте мы этим и займемся.

Игра «Рыбалка». На полу разбросаны бумажные рыбы с металлической скрепкой на хвосте. На обратной стороне некоторых рыбок написаны буквы В,Ы,П,У,С,К,Н,И,К. Ребятам выдается удочка с закрепленным на ней магнитом. Участники по очереди вылавливают рыбину. После того, как все рыбы пойманы, нужно составить слово из букв.

Молодцы, мои осьминожки! Держите четвертый ключ.

Морского ежа мне за пазуху! А ключей то больше нет! Значит, вы в одном шаге от клада! Так чего мы ждем! Поднять якоря! Скорее на остров Пятиклашек!

Вот мы и на месте! Смотрите, сундук! Хранитель ключей, неси сюда ключи! Ура! Сундук открыт!

(пират Джек достает из сундука дипломы выпускника, грамоты за хорошую учебу и за участие в различных конкурсах, благодарственные письма для родителей. В торжественной обстановке вручаются грамоты)

Осьминожки мои, смотрите, тут какая-то флешка? Давайте скорее проверим, что на ней! (просмотр видеофильма о жизни детей в школе за 4 года)

Кажется мне, что в сундуке еще что-то было. (трясет сундук, из него выпадает ключ с биркой. На бирке написан номер кабинета, в котором заранее накрыт стол для чаепития) Разрази меня гром! Бежим скорее! Нас ждет еще один сюрприз! (Джек и дети отправляются на чаепитие)

 

Список используемой литературы

1. Завьялова Е.А. Сценарий выпускного праздника из начальной школы "Школьный корабль" [ Электронный ресурс ] – Режим доступа : https://урок.рф/library/stcenarij_vipusknogo_prazdnika_iz_nachalnoj_shkoli_094845.html
2. Загадки про школу, школьные предметы и принадлежности [ Электронный ресурс ] – Режим доступа : https://gdemoideti.ru/blog/ru/zagadki-pro-shkolu-s-otvetami
3. Миняева Т. В. Финальная считалка [ Электронный ресурс ] – Режим доступа : https://gostika.ru/view.php?id=4750
4. Морские загадки [ Электронный ресурс ] – Режим доступа : https://kladraz.ru/zagadki-dlja-detei/morskie-zagadki.html
5. Морозова М. П. Сценарий конкурсно-игровой театрализованной программы для выпускного вечера 4-х классов «Весёлое путешествие с пиратами» [ Электронный ресурс ] – Режим доступа : https://урок.рф/library/konkursnoigrovaya_teatralizovannaya_programma_dlya_v_144913.html
6. Песни - переделки на Выпускной 4 класс [ Электронный ресурс ] – Режим доступа : https://privetpeople.ru/publ/stikhi/pesni_peredelki_na_vypusknoj_4_klass/4-1-0-546
7. Песня-минусовка «Песня первоклассника» https://zvu4no.org/tracks/то%20ли%20ещё%20будет%20минус
8. «Песня Пиратов OST Новый Год на планете Барбариков» [ Электронный ресурс ] – Режим доступа : https://pinkamuz.pro/search/Песня%20Пиратов%20OST%20Новый%20Год%20на%20планете%20Барбариков
9. Песня на выход пирата «Эпичная» [ Электронный ресурс ] – Режим доступа : https://zvu4no.org/tracks/Эпичное

 

 

 

 

 

Приложения: