Системно-деятельностный подход в организации преемственности при переходе начальных классов в среднее звено обучения в СКОУ VIII вида
Автор: Бут Людмила Александровна
Организация: ГКОУ КК школа-интернат пгт Ильского
Населенный пункт: пгт. Ильский
Передо мной, как педагогом, работающим с младшими школьниками с ОВЗ, особую актуальность приобрёл вопрос преемственности обучения при переходе младших школьников в среднее звено. Как обеспечить безболезненный переход учеников в 5 класс и сохранить сформированный интерес к учёбе через сложившуюся уверенность учащихся в себе и своих силах, сформированных на уроках в начальной школе? Ответы на эти и многие другие вопросы рассматриваются в данной статье. ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ
Приложения:
Опубликовано: 26.11.2018
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
