Урок по математике для учащихся 3 класса «Таблица умножения и деления с числом 7»

Автор: Ананьева Татьяна Ивановна

Организация: МОУ «Специализированная школа № 135 г. Донецка»

Населенный пункт: Донецкая область, г. Донецк

Урок построен следующим образом: I. Организационный момент. Создание позитивной мотивации и самоопределение к деятельности. II. Формулирование темы урока. Постановка целей урока. Групповая игра «Кто быстрее» (составление примеров на умножение по карточкам). Объявление темы урока . Работа с произведением Лии Гераскиной «В стране невыученных уроков». Использование воспитательного момента о бережливом отношении к учебникам. Создание проблемной ситуации. (Виктор Перестукин может остаться в «Стране невыученных уроков»,если ему не помогут дети.) III. Совершенствование знаний учащихся по теме. (При выполнении каждого задания ребята помогают главному герою Виктору Перестукину преодолевать различные препятствия: возвращают белого медведя с юга на север, булки и арбузы снимают с деревьев и т.д.) Игра «Микрофон».(Повторение таблицы умножения.) Минутка каллиграфии. (Число 7,подбор названий произведений и пословиц, связанных с числом 7.) Математический диктант. Решение задачи. Физминутка . Игра «Незаконченное предложение.» Работа над уравнениями. (Самостоятельная работа, взаимопроверка.) Работа над неравенствами. (Комментированное письмо, связь математики с окружающим миром: ребята узнают, как растут арбузы, что арбуз-это ягода.) Работа над ребусами.(Воспитательный момент: отношение к хлебу, подбор пословиц о хлебе, повторение процесса получения хлеба.) IV. Домашнее задание V. Рефлексия VI. Итог

1. file0.docx (31,7 КБ)
2. file1.ppt.zip (1,3 МБ)

Опубликовано: 26.11.2018