Помогаю творить

Автор: Леушина Нина Михайловна

Организация: МБОУ «СОШ» с.Черёмуховка

Населенный пункт: Республика Коми, Прилузский район, с.Черёмуховка

Рассказ-эссе.

Помогаю творить.

Как развивать творческие способности у детей? Как научить их создавать собственные произведения? Бывает, на твой взгляд, так хорошо всё объяснила, а результат очень посредственный.

А, может, не надо объяснять-разъяснять? Может, дать свободу, дать возможность найти свой путь?

Вспоминается, как однажды в классе читали весной стихотворения разных поэтов об этом времени года. Предложила написать свои. Вижу: в глазах недоумение.

 

• Яркое солнце. Тепло. Тает снег. Везде огромные лужи. В них купаются воробьи.

Я иду по городу и радуюсь: здоровье, жизненные силы, ожидание счастья. Внезапно останавливаюсь. Мир перевернулся. Навстречу на коляске девочка-калека. Мысль: она тоже хочет быть счастливой, но сможет ли? Девочка проходит, а я стою…

Взгляд падает на противоположную сторону улицы. Там старый деревянный дом. Открыты окна на втором этаже. Женщина моет стекла. И вдруг из глубины души приходит:

А в доме снова моют окна.

И капли падают со стёкол

На старые, гнилые брёвна.

Так происходит каждый год,

Так каждый год бывает,

А дом стоит, не умирает.

Всё в этом мире хочет жить,

И каждый для себя решает:

Имею право в мире быть!

 

Рассказала эту миниатюру.

Задумались. Зашуршали. Сотворили чудо.

Наверно, детям важно, чтобы с ними делились сокровенным, тогда и они открывают свою душу.

Что такое творчество?

Мысли. Чувства. Откровение.

 

1. file0.docx (12,2 КБ)

Опубликовано: 22.03.2018