Конспект урока по русскому языку во 2-м классе по теме: «Окончание как часть слова». УМК «Школа России»

Автор: Маценко Оксана Анатольевна

Организация: филиал МАОУ «СОШ №1 г. Сольцы» в д. Выбити

Населенный пункт: Новгородская область, д. Выбити

Тип урока: изучение нового материала.

Обучающие: Создать условия для выявления особенностей новой части слова – окончания, формирования умения выделять данную часть слова, определять роль в предложении.

Развивающие: развивать внимание, память, логическое мышление, умение сравнивать, классифицировать, обобщать.

Воспитательные: развивать контрольно – оценочную деятельность, коммуникативные умения.

Задачи урока –

• Развитие познавательных логических УУД анализа, синтеза, обобщения на основе анализа языкового материала в процессе изучения понятия «окончание слова».
• Развитие регулятивных УУД: итогового самоконтроля на основе соотнесения полученного результата с образцом в учебнике; развитие целеполагания через постановку учебных задач с помощью учителя; развитие планирования на основе работы по составленному плану, по памятке.
• Развитие коммуникативных УУД через организацию работы в группе.

Ожидаемые результаты:

а) предметные – умение находить и выделять окончание как часть слова;

понимание понятия «форма слова».

б) метапредметные –

• познавательные – умение работать с информацией, используя работу со словарём;

умение анализировать языковой материал, обобщать полученные результаты, доказывать своё мнение;

умение ставить перед собой цель под руководством учителя.

• регулятивные – умение ставить перед собой учебную задачу (под руководством учителя), планировать свою деятельность;

умение принимать и удерживать учебную задачу в течение всего урока;

умение осуществлять контроль своих действий.

• коммуникативные – умение высказывать своё мнение, слушать и понимать других;

умение работать в статической группе, взаимодействовать с партнёром.

в) личностные – осознание себя частью коллектива, своей значимости в процессе открытия нового знания;

формирование познавательного интереса к новому учебному материалу.

Оборудование:

• проектор
• компьютер
• раздаточный материал (листочки с распечатанными кроссвордами)
• плакат с вопросами: Что такое окончание? Где стоит окончание в слове? Зачем нужно окончание? Как обозначают окончание в словах?

• компьютерная презентация
• учебник «Русский язык. 2 класс», авторы В.П. Канакина, В.Г. Горецкий.

Исходный уровень знаний и умений, обучающихся для изучения данной темы:

Обучающиеся знают, что такое родственные (однокоренные) слова; знают, что такое корень. Умеют находить и выделять корень в словах. Знают, что слова в предложении должны быть связаны по смыслу.

 

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx (34,0 КБ)

Опубликовано: 11.05.2024