Методическая разработка физкультурно-оздоровительного развлечения «Юные ГТО-шки» для детей подготовительной к школе группе

Автор: Семченко Ульяна Николаевна

Организация: МБДОУ г. Мценска «Детский сад №15»

Населенный пункт: Орловская область, г. Мценск

Описание: знакомство детей дошкольного возраста с системой тестирования в рамках Всероссийского физкультурного комплекса «Готов к труду и обороне».
Оборудование: скамейка гимнастическая, 2 мата, мячи по количеству участников, 6 обручей, кубики по количеству детей.
Цель: - пропаганда здорового образа жизни через приобщение детей дошкольного возраста к физической культуре и спорту;

- мотивирование детей старшего дошкольного возраста к подготовке и выполнению нормативов и требований Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО.
Задачи: - совершенствовать двигательные умения детей в основных видах движения (бег, прыжок, гибкость, метание в цель, отжимание);

- развивать точность, координацию движения;

- способствовать развитию силы, меткости, ловкости, зрительно-двигательной ориентировки в пространстве;

- формировать стремление к достижению положительного результата.

 

Ход развлечения:

Дети колонной входят в спортивный зал под музыку. Построение шеренгой.
Инструктор. Здравствуйте ребята!
Дети. Здравствуйте!

Инструктор. Ребята, посмотрите внимательно на слайд и скажите, кто изображён на нём?
Дети. Спортсмены.
Инструктор. Молодцы, правильно. А какими качествами обладают спортсмены? (Сильные, выносливые, быстрые, ловкие)

Инструктор: Подумайте и скажите, а где и как они доказывают, что они чемпионы и мастера спорта? (на соревнованиях)

А ещё каждый спортсмен показывает свою силу при сдаче нормативов ГТО. Сегодня узнаем, что такое ГТО.

Под музыку в зал вбегает озорной и весёлый ГТОшка.
ГТОшка: Привет! Меня зовут ГТОшка! Я веселый и озорной! Я даже чем – то похож на тебя и уверен, что ты, как и я, увлекаешься спортом и ведешь здоровый образ жизни. Если нет – не беда! Я тебя всему научу! Немного расскажу о себе!
ГТО означает «Готов к труду и обороне». Это программа физкультурной подготовки. Первая ступень для детей 6-8 лет. Для этого надо уметь бегать прыгать, наклоняться вперед, отжиматься. Кто сможет сдать нормы ГТО, получает значки: золотой, серебряный или бронзовый.

Без труда и подготовки,

без желанья и сноровки,

нормативы ГТО не сдать.

Поэтому надо заниматься спортом. Я пришёл к вам сегодня в гости, чтобы потренироваться и посмотреть, кто из вас готов к сдаче нормативов.
Инструктор. Сейчас мы отправимся в путешествие по стране ГТО. Там живут сильные, ловкие и выносливые граждане страны «Готов к Труду и Обороне». Попробуем испытать себя?
Инструктор предлагает детям подготовиться к дальнейшим действиям, путем выполнения разминки. ГТОшка выполняет упражнения совместно с детьми.
Подравнялись. Равняйсь, смирно. Построение в колонну. В обход по залу шагом марш.
- Ходьба друг за другом.
- Ходьба на носочках, руки вверх.
- Ходьба на пятках, руки за головой.
- Руки на пояс, ходьба с высоким подниманием колена.
- Сидя, упражнение «гусеничка». Передвигаемся по полу, выпрямляя и сгибая ноги в коленях, руки сзади за спиной.

- Руки на пояс, прыжки на двух ногах с продвижением вперёд.
- Легкий бег по залу.

-Бег с подскоками.
- Дыхательное упражнение.
Перестроение в две колонны.
Инструктор. А сейчас мы проведем музыкальную разминку для разогрева мышц.
Проводится музыкальная разминка.
Перестроение в одну колонну.
Инструктор: Сегодня мы с вами пройдем 6 станций, каждая будет соответствовать упражнениям из нормативов.
1 Станция «Прыжковая» (сначала показывает и объясняет ГТОшка, а затем выполняют все) - дети стоят шеренгой и по сигналу прыгают в длину с места (мягкое приземление на носок - плавной переход на всю стопу, на полусогнутые ноги.) (по 5 раз). Сначала показывает и объясняет ГТОшка, а затем выполняют все.

2 Станция «Гибкость» - ребята стоят шеренгой, наклоняются, не сгибая колени, стараются достать ладошками до пола (держат на счет 8,7,6,5,4,3,2,1)

3 Станция «Снайперы». Построение детей в две колонны. Перед ребятами висит мишень (можно обруч) - в трех-четырех метрах от колонн. В руках у ребят находятся мячи. Впереди стоящие испытуемые целятся и стараются попасть в центр обруча, затем идут назад в колонну, все ребята проходят это испытание. (Дается три попытки.)

ГТОшка: А сейчас мы немного отдохнём и поиграем в интеллектуальную викторину. Я буду задавать вопросы, а вы внимательно слушаете и стараетесь дать правильный ответ.

Дидактическая игра «Чей спортивный инвентарь?»

Задание: назвать спортсмена, которому принадлежит этот спортивный инвентарь.

- футбольный мяч (футболист, гимнаст, баскетболист);

- теннисная ракетка (хоккеист, волейболист, теннисист);

- штанга (гимнаст, штангист, футболист);

-шайба (хоккеист, гонщик, каратист);

-баскетбольный мяч (регбист, волейболист, баскетболист);

-лыжи (хоккеист, биатлонист, фигурист).
4 Станция «Силу развиваем, пресс мы качаем». Поднимание туловища из положения лежа. Сначала 1 команда держит ноги 2-ой, затем меняются местами. ( кол-во раз за 1 минуту)

5 Станция «Отжимание». Принимают упор лежа. Отжимаются 8- 10 раз. Девочки с колен.

6 Станция «Поменяй предмет». У каждого ребенка мяч, на противоположной стороне в обруче, лежат мячи по количеству детей. По сигналу дети бегут до обруча и меняют предмет.

ГТОшка: Вы отлично справились со всеми испытаниями. Я вижу, что вы настоящие спортсмены. А теперь давайте поиграем в подвижную игру на закрепление «Беги, наклонись, отожмись, подпрыгни». По сигналу «беги» дети бегут по кругу; по сигналу «наклонись» - останавливаются, стоя наклоняются достают пол руками, не сгибая колени, стараются достать ладошками до пола; по сигналу «отожмись» - выполняют упор лежа и отжимаются); по сигналу «прыжки» - выполняют прыжки с места в длину.
Малоподвижная игра.
Дети в кругу или врассыпную. Педагог показывает движения и произносит текст, дети повторяют движения.
В понедельник я купался, (Изображают как плавают.)
А во вторник рисовал, (Изображают, как рисуют)
В среду долго умывался, (Изображают как умываются.)
А в четверг в футбол играл, (Бегут на месте),
В пятницу я прыгал, бегал, (Прыгают и бегают на месте.)
А в субботу танцевал, (Кружатся на месте.)
В воскресенье торт я кушал, (Изображают как едят.)
А под вечер отдыхал. (Приседают, сложенные ладони кладут под щеки.)
Инструктор: Ребята, вот и закончилось наше путешествие по стране ГТО. Какие испытания вам больше понравились? Какое испытание самое сложное было? (Ответы детей)
ГТОшка: Вы молодцы, старались все! И в награду вы все получаете дипломы. Наше путешествие закончилось по стране ГТО! Но вы его обязательно продолжите в школе!
Организованный выход ребят из зала.

 

Литература
1. Материалы официального сайта ВФСК «ГТО»;
2. Указ Президента РФ от 24.03.2014 г. № 172 о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО);
3. Положение о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО) от 11.06.2014 г. № 540;
4. Картушина М. Ю. Быть здоровыми хотим: оздоровительные и познавательные занятия для детей подготовительной группы. – М.:АРКТИ, 2004;

5. Пензулаева Л.И. – физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий. – М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2011. – 112 с.
6. Пензулаева Л.И. – Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет. Комплексы оздоровительной гимнастики. – М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2010. – 128 с.
7. Шебеко В.Н. – Физкультурные праздники в детском саду: творчество в двигательной деятельности дошкольника: Кн. для воспитателей дет.сада / В.Н. Шебеко, Н.Н. Ермак. – 3-е изд. – М.: Просвещение. 2003. – 93 с.
 

1. file0.docx (19,9 КБ)

Опубликовано: 22.10.2021