В настоящее время в современных школах выдвигаются высокие требования к организации занятий физической культурой, главной задачей которых является охрана и укрепление здоровья учащихся. Работа педагогов нацелена на поддержание у учащихся бодрого, жизнерадостного настроения, профилактику негативных эмоций и нервных срывов; совершенствование всех функций организма, полноценное физическое развитие, воспитание интереса к различным доступным видам двигательной деятельности, формирование основ физиче
К современным детям нужен иной подход, соответственно с этим и в процессе урока были использованы новые форм и методы для решения поставленной цели. Учебная ситуация рассматривалась как организация учебной деятельности, её технология, в которой учащиеся не только обнаруживают предмет своего действия, но и решают конкретные задачи, направленные на выработку ключевых компетенций (сравнение, установление взаимосвязей, определение причин и следствий, решение проблемы и др.) Применение учащимися с
Направленность дополнительной образовательной программы. Программа показывает,
как с учетом конкретных условий, образовательных потребностей и особенностей
развития детей старшего дошкольного возраста инструктор создает индивидуальную
педагогическую модель образования в соответствии с требованиями федеральных
государственных образовательных стандартов дошкольного образования. В условиях
дошкольного образования и с учетом его специфики данная система представляет собой
оптимальные психолого-
Согласно ФГОС в школах России у обучающихся необходимо формировать функциональную грамотность в образовательном процессе, в том числе на уроках физической культуры. Я разработал методику развития читательской грамотности при проведения уроков физической культуры в различных разделах программы по физической культуры. Представляю разработку урока по волейболу в 6 классе где, при закреплении техники выполнения верхней передачи, у обучающихся происходит формирование читательской грамотности.
Хорошее здоровье – одна из важнейших составляющих полноценного функционирования человеческого организма с самого рождения . По данным Минздрава, только 5% выпускников школ сегодня являются практически здоровыми, что является катастрофически плачевной цифрой. «Мой проект направлен на развитие не только физических качеств ребёнка , но и интелектуальных способностей . На формирования здорового и полезного досуга .
Актуальность проекта:
Внеурочная деятельность в школе является важным компонентом в
Аннотация. В статье рассмотрена основная цель коррекционно-воспитательной работы с детьми с ограниченными возможностями, специфика организации учебно-воспитательного процесса и пути формирования их основных умений и навыков, что является обязательным условием, выполнение которого и обусловливает уровень их качества жизни.
Annotation. The article considers the main purpose of correctional and educational work with children with disabilities, the specifics of the organization of the educational p
Аннотация. В статье раскрыто содержание нестандартного урока, с помощью которого происходит организация познавательной самостоятельной работы учащихся. Описаны примеры его организации и методы проведения.
Одним из приоритетных направлений в дошкольном учреждении является забота об укреплении и сохранении здоровья детей. И летне-оздоровительный период - самое замечательное время для этого. Спортивные праздники, дни здоровья, разнообразная двигательная активность, в игровой форме, помогают детям постичь культуру здорового образа жизни весело и интересно.
Автор: Шнитова Алена Владимировна, Шатунова Светлана Владимировна
Табата-тренировка – это высокоинтенсивный интервальный тренинг, цель которого выполнить максимальное количество движений за минимальное время. Табата обрела невероятную популярность среди занимающихся благодаря очень простой и универсальной методике. Табата-тренировки наравне с другими видами высокоинтенсивных тренингов постепенно вытесняют классическую аэробику и кардио средней интенсивности из расписания фитнес-любителей.
Фото-кросс – соревнование с фотографиями, гонка с тематическими и временными рамками. Этот вид мероприятий что-то среднее между спортом и фотоконкурсом, сочетает в себе оценку скорости, креативности и зачастую ориентирования на местности.
Новизна и актуальность проекта заключается в разработке современной системы внеурочной спортивно - оздоровительной работы в школе в соответствии с требованиями ФГОС, объединяющая детей, их родителей и педагогов, то есть, всех субъектов образовательного процесса.
Социологи установили, что игра стоит на высшей ступени интереса детей, с ней могут соперничать разве только книги и кинофильмы. Вот почему следует поддерживать интерес к игре, помогать в их организации там,где ребенок проводит значительную часть свободного времени. В школе, во дворе своего дома.
Убыстрение темпа современной жизни ставит перед нашей педагогикой более активно использовать игру для воспитания подрастающего поколения. Сейчас очевидно, как никогда, что игры необходимы для обеспечения гармоничного сочетания умственных, физических и эмоциональных нагрузок, общего комфортного состояния. Исследователи игровой деятельности подчеркивают ее уникальные возможности в физическом и нравственном воспитании детей, особенно в развитии познавательных интересов, в выработке воли и характера
Урок направлен на совершенствование техники выполнения элементов баскетбола: ведения мяча без зрительного контроля, ловли и передач мяча. При выполнении упражнений соблюдается дидактический принцип «от простого к сложному». Интерес к упражнениям служит действенным средством для овладения техническими элементами спортивной игры.
