Сравнительный анализ эволюции терминов в процессе изучения 8-11-х классов
Автор: Рахимова Алина Айратовна
Организация: МБОУ «Школа №161»
Населенный пункт: г. Казань
Представлен сравнительный анализ эволюции терминов в процессе изучения 8-11-х классов. Анализ был составлен с учетом следующих критериев сравнения: а) полнота раскрытия термина; б) наличие ключевых, опорных фраз, необходимых для понимания содержания термина; в) доступность объяснения; г) наличие незнакомых понятий в самом термине. Были проанализированы и сравнены термины 8-11 кл. Серия УМК Кузнецова Н.Е., Титова И.М., Гара Н.Н. Сравниваемые термины: химическая реакция, раствор, гидролиз соли, алкены. Сделан вывод по анализу.
Приложения:
Опубликовано: 07.05.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
