Заветная корочка

Автор: Тарасова Елена Александровна

Организация: МБДОУ ДС №2 «Звёздочка»

Населенный пункт: город Барыш, Ульяновская область

В своей практике педагоги дошкольных учреждений часто наблюдают за странным поведением детей, передаваемым из-поколения в поколение. На протяжении многих лет я вижу борьбу детсадовцев за корочку ржаного хлеба во время обеда. При сервировке стола все глаза малышей устремлены на руки няни, которая раскладывает хлеб, а садясь за стол ручки ребят стремительно направляются к хлебнице в центре стола…угадайте зачем? Да чтобы первым выхватить ржаную горбушечку. Что далеко ходить, странное пристрастие к корочке ржаного хлеба я помню даже со своего советского детства, хотя и вкус, и аромат у неё был особенный. Вот сегодня и мой пятилетний сын, по дороге из детского сада очень эмоционально рассказывает, как во время дежурства по столовой, многие его друзья (да почти все) хором выкрикивают: «Вова, положи мне корочку!». Ах, какая сложная задача встаёт перед Володькой. Положишь горбушку Глебу- Матвей обидится, Адам не примет вечером в игру, а Катя не поможет докрасить рисунок. Посмотрите, какой сложный моральный выбор стоит перед маленьким ребёнком! Мой маленький повелитель стремясь быть хорошим и желая сделать приятное друзьям, конечно же выберет для них из кастрюли все корочки…Но почему, откуда эта горбушечная страсть у детсадовцев, которая порой бывает разрушительна в детских отношениях. И, кстати, часто замечаю, что девочки часто начинают манипулировать своим особым положением «раздающей хлеб», стойко выслушивая мольбы и уговоры сверстников. А мальчики напротив, как правило остаются стойкими в своих дружеских предпочтениях.

В поисках ответа на свой вопрос я полезла в учебники по детской психологии. Вот, например, автор индивидуальной теории личности Альфред Адлер, ввёл термин «комплекс неполноценности». Маленький ребёнок, особенно в первые годы жизни, остро чувствует свою слабость, и зависимость от других- такая ситуация ощущается как неполноценность. Чтобы справиться с этим чувством человек подсознательно использует стремление к превосходству (в нашем случае- иметь горбушку хлеба). Зачастую они стремятся к превосходству с той целью, чтобы просто утереть сверстникам нос. Адлер был убеждён в том, что стремление к превосходству является врождённым и что мы никогда от него не освободимся. Конечно это слишком сложное объяснение, но думаю жажда корочки имеет зачатки из этой теории.

Наиболее доходчиво случай с корочкой на мой взгляд объясняет исследователь детской психологии Татьяна Александровна Репина. Она утверждает, что как правило проблемы и конфликты между детьми, которые порождают тяжёлые и острые переживания (обиды, неприязнь, зависть, злость, страх), возникают в тех случаях, когда доминирует предметное, объектное начало, то есть когда другой ребёнок воспринимается исключительно как конкурент, которого нужно превзойти, как условие личного благополучия или как источник должного отношения.

Вот и получается, что заветная ржаная корочка кочует из одного поколения пятилеток в другое, как предметное начало конкуренции!!!

1. file0.docx (14,3 КБ)

Опубликовано: 31.03.2019