Как я учу танцевать

Автор: Селезнева Валентина Константиновна

Организация: МБДОУ № 24 «Радуга»

Населенный пункт: Ставропольский край, г. Невинномысск

В своей работе по обучению детей дошкольного возраста музыкально-ритмическим движениям, заметила, что у некоторых ребят не всегда получаются красивые движения и они не запоминают их последовательность. Дети чувствуют дискомфорт при их разучивании. Заметила, что обучение музыкально-ритмическим движениям по принципу: «повтори за мной» не всегда детям нравится. Монотонное повторение движений происходит неинтересно и скучно, если неоднократно выполнять по показу взрослого. Если у ребёнка не получается то или иное движение, он чувствует себя неуверенно перед товарищами. Танец получится красивым, если движения будут доведены до автоматизма и будут исполняться одновременно, начиная в одну сторону. В дошкольном возрасте детям трудно запомнить левую и правую стороны, поэтому я придумала, согласно расположению музыкального зала и расположению зрительной части, начинать движения с правой ноги, с правой руки, с правого плеча. Перед разучиванием танца придумываю названия движениям будущего танца. Детям нравятся названия, они запоминают их и даже проговаривают во время разучивания. Заучивание танца происходит очень быстро. Начинать танец будем «от окошечка» (то есть справа). Кружение тоже будем выполнять «к окошечку» (то есть вправо). Это обязательно проговариваю.

 

Названия движений весёлого танца «Оки –доки»:

«Кулачки» - стучим кулачками перед собой.

«Хлопки» - хлопаем в ладоши перед собой.

«Плечики» - сложить руки крест на крест перед собой,коснувшись плеч.

«Прыг» - прыжок на 90 градусов вправо,руки на поясе.

«Ёршик» - руки на поясе,ноги вместе,присаживаться медленно, двигая коленями влево- вправо.

«1,2,3,4» - шаги вперед.

«Хлоп-хлоп-хлоп» - три хлопка над головой.

«5,6,7,8» - шаги назад.

«Самолет к окошку» - медленно кружиться вправо.

 

Схема танца «Оки-доки».

1,2 - «Кулачки»,

3,4 - «Ладошки»,

5,6 - «Кулачки»,

7,8 - «Плечики».

(Эти движения повторяются два раза.)

«Прыг», «Прыг», «Прыг», «Прыг».

«Ершик».

«1,2,3,4», «Хлоп, хлоп,хлоп».

«5,6,7,8», «Хлоп,хлоп,хлоп».

«Самолет».

 

Эти движения могут повторяться несколько раз.

Дети с большим удовольствием исполняют этот танец.У них повышается эмоциональное настроение.Когда дети танцуют с улыбкой,понимаю,что труд не прошел даром.

1. file0.docx (17,0 КБ)

Опубликовано: 10.04.2019