Занимательная игротека

Автор: Майорова Олеся Станиславовна

Организация: МДОБУ ДС №13 ЛГО

Населенный пункт: Приморский край, город Лесозаводск

Что ты больше всего любишь делать?» На этот вопрос большинство детей ответит одним словом «Играть!» В педагогической науке известно, что игра является ведущей деятельностью на протяжении всего дошкольного периода. Дети играют дома, в детском саду, на улице. Любое увлекательное занятие обозначается словом «игра». Через игру ребенок познает окружающую его действительность, свой внутренний мир. Игры бывают разные: подвижные, дидактические, хороводные, настольно-печатные. Но именно тем, они и привлекают ребенка, что он является их активным участником, а не пассивным зрителем. Как часто мы слышим: «Можно я, можно я!» И как хочется в своей работе использовать те ресурсы, которые привлекают детей, вызывают у них интерес. Мы все знаем, насколько зависимы наши дети от современных гаджетов: телефонов, планшетов. И с появлением в нашей группе интерактивной доски, мы заметили, что ребята с интересом работают на занятиях, принимают активное участие в различных видах деятельности. Но чтобы вызвать еще больший интерес у воспитанников, необходимо было найти или создать такой образовательный и воспитательный ресурс, который бы позволил раскрыть потенциальные возможности каждого ребенка. И таким ресурсом в нашей группе стало создание картотеки электронных игр с применением интерактивной доски. Были разработаны игры по всем образовательным областям, такие, как «Эти забавные животные», «Цветочки для Нюши», «Секреты дружбы», «Мы-огородники», «Домашние животные и другие». Все игры разрабатывались с учетом развития детей. При создании игр мы ставили задачу: сделать их максимально продуктивными, учитывая интересы детей. Сейчас каждое занятие НОД ребята ждут с нетерпением, зная, что их ждет увлекательное путешествие в мир знаний, в котором они будут размышлять, принимать решения, творить!

 

1. file1.rar (7,2 МБ)
2. file0.docx (14,1 КБ)

Опубликовано: 10.04.2019